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《中国商贸:销售与市场营销培训》2017,(30)
对于现代企业而言,财务管理是其最为重要的工作重点,并且也对企业的发展有着较大关系。而随着我国企业数量的不断增加,当前市场竞争也越来越激烈。在这样的前提下,如何改善企业的财务管理质量,并提升企业的竞争力非常重要。而为了达到这样的效果,必须注意到让企业财务管理进行创新和变革。在当前的研究中显示,企业财务管理的拓展和创新必须要从会计学、管理学、宏观经济学等多个学科入手,而通过多学科视角才能够更好地提升财务管理质量并促进财务管理创新。本文即对多学科视角下的财务管理拓展和创新进行了分析。 相似文献
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《现代营销(创富信息版)》2019,(1)
为了适应社会经济的高速发展,企业在企业财务管理上要进行拓展和创新。企业财务管理在企业的发展中占据着十分重要的地位,面对多元发展的社会环境,企业财务管理也要逐渐增加观察视角度,本文是通过宏、微观经济学角度、管理学角度等多学科的角度进行企业财务管理的拓展创新展开的讨论。 相似文献
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计量经济学和微观经济学以及宏观经济学一起构成了中国高校经济管理类本科生、研究生必修的三门经济学核心理论课程,是现代经济学和管理学教育必不可少的一部分。用来研究计量经济学的方法与工具也在实证研究中被大量应用,因而在中国经济学界也受到越来越广泛的关注。但是,中国计量经济学发展起来之前,微观经济学和宏观经济学已经有了一定的发展,导致很多教师对计量经济学这门交叉学科课程存在着一些认识上的差距。而且随着当前社会经济的发展,对计量经济学课程教学提出很多新要求。故将从计量经济学课程的教学改革历程、存在的问题及相应的建议三个方面进行讨论,提出在本科生计量经济学课程的教学改革过程中,教师需要重视和处理好经济理论与实际应用的关系、深入理解模型思路与数学过程的关系,重视计量经济学软件在计量经济学教学过程中的运用、教材内容设计应按照不同的层次学生教学需要加以区分。 相似文献
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《中国商贸:销售与市场营销培训》2019,(15)
随着社会的进步和经济的发展,企业发展正在面临日渐增大的竞争压力,为适应市场迎接挑战,企业寻求不断改革与创新是必要的方式方法。在企业的现代化管理中,企业财务管理是核心组成部分,企业财务管理状况的好坏对于企业的发展有重大影响。现阶段,企业基于多学科视角,结合多学科内容,统筹多学科思维,进行企业财务管理的创新与改革是与时俱进,开拓创新的做法。本文通过分析管理学、经济学、会计学为企业财务管理实现拓展和创新提供的帮助,希望为企业加强财务管理提供思路和方法。 相似文献
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管理经济学是一门综合性较强的课程,要求学生具有微观经济学、宏观经济学、管理学、市场营销等先修课程的良好基础,通过理论学习、案例分析和各类实践,使学生能够掌握管理经济学理论和方法,能够在复杂的经济环境中灵活运用这种方法和解决实际问题。然而教学过程中发现,同学们管理经济学的学习差别较大,平均分数相对于其他科目也较低。为此,本文通过问卷调研的方法,对本科生管理经济学课程考试成绩的决定因素进行实证研究,并运用统计学的理论和方法分析,分析得出自学能力和微观经济学成绩对学生管理经济学的成绩影响最大,而年龄和学生的家境与成绩的关系较弱。从而建议学生在学好微观经济学的基础上,提高自身的努力程度和自学能力,制定适合自己的学习计划。 相似文献
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《商业经济(哈尔滨)》2008,(8)
通过对会计学的发展、管理学的发展、会计的职能、会计学的理论体系的分析,不难发现,会计发展的动力根植于经济管理,深受管理实践的影响;由于当代管理理论"丛林"式的发展,促使会计学形成丰富的内容和庞大的体系;会计学必须遵循管理学揭示的客观规律;管理学包含了会计学的内容,是会计学的理论基础。会计理论的发展应该充分吸收管理学的研究成果,注意并改进以往管理学在财务会计和会计基础理论中应用较少的问题。 相似文献
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周冰 《商业经济(哈尔滨)》2008,(7):25-26
通过对会计学的发展、管理学的发展、会计的职能、会计学的理论体系的分析,不难发现,会计发展的动力根植于经济管理,深受管理实践的影响;由于当代管理理论“丛林”式的发展,促使会计学形成丰富的内容和庞大的体系;会计学必须遵循管理学揭示的客观规律;管理学包含了会计学的内容,是会计学的理论基础。会计理论的发展应该充分吸收管理学的研究成果,注意并改进以往管理学在财务会计和会计基础理论中应用较少的问题。 相似文献
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现代经济学有三大块组成:微观经济学、宏观经济学及计量经济学.其中微观经济学又是基础.掌握好微观经济学就能为今后进一步学习后课程打下扎实的基础.因此微观经济学学得好与否,将直接影响到后继课程的学习效果,本文结合我的多年授课经验,针对现实微观经济学教学中的突出问题,谈一谈改进微观经济学教学的几点建议. 相似文献
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新时代新使命要求文科教育必须创新发展,服务于国家经济社会发展的需要。微观经济学作为经管类专业的基础课程,是培养学生经济学素养和价值观的重要起点。微观经济学课程教学改革与创新亟需提上日程。面临由于课程本身的特点和传统的教学理念,微观经济学教学存在课程理论性较强,实践教学、教学方法、混合式教学、考核机制等方面的问题。要解决这些问题,教学改革与创新需要将课程思政有机融入课堂教学,将中国经济发展的经验和原理带入课堂,实施多样化的教学方法,利用信息技术来拓展混合式教学的深度、改革课程考核机制等,实现新文科建设下微观经济学教学创新,培养新时代需要的经管类人才。 相似文献
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现代经济学有三大块组成:微观经济学、宏观经济学及计量经济学。其中微观经济学又是基础。掌握好微观经济学就能为今后进一步学习后课程打下扎实的基础。因此微观经济学学得好与否,将直接影响到后继课程的学习效果,本文结合我的多年授课经验,针对现实微观经济学教学中的突出问题,谈一谈改进微观经济学教学的几点建议。 相似文献
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阴阳经济周期与资产负债表衰退:构建宏观经济管理的新途径 总被引:1,自引:1,他引:0
宏观经济学是1929年美国经济大萧条之后兴起的一门经济理论学科,但一直受到非议。应用中有时会失效和无法提出令人信服的解释,新古典经济学未能将宏观经济学无法与微观经济学有机融合(肯尼斯.阿罗,1967)是一个主要原因。本文对辜朝明(Richard C.Koo,2003)近年提出的阴阳经济周期理论做出评介,认为该模型包容了凯恩斯的理论。其提出的资产负债表衰退及应对措施,对于解决这次由美国次贷引发的全球经济危机具有理论和实践价值。 相似文献
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从以往研究看,仅从区别和联系或边界和融合性方面探讨会计学与财务学的关系是远远不够的,对两者关系的研究需要从视角上创新。本文在分析会计学与财务学差异性和关联性基础上,引入生态学中的共生理论分析会计学与财务学之间是一种共生关系,由此展开会计学与财务学共生关系现状研究,并提出相应的共生发展对策。 相似文献
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中国经济转型期的制度变迁与居民消费行为研究 总被引:5,自引:0,他引:5
消费者行为分析是消费经济学的理论基础 ,是一个具有多角度规定性的范畴。基于现代主流经济学的定义可以理解消费者行为是微观经济学意义上的效用最大化行为和宏观经济学意义上的消费储蓄决策行为的统一。中国经济转型期居民消费行为的变化与转型过程中的制度变迁高度相关 ,制度变迁影响居民消费行为。因此 ,必须从中国的经济转型入手 ,实现相应的制度变迁 ,达到稳定居民消费行为 ,有需扩大内需的目的。 相似文献
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利润最大化与财务管理目标 总被引:1,自引:0,他引:1
微观经济学对经济现象进行解释和预测,会计学对经济行为的结果进行总结并为经济行为提供参考资料,经济学理论为会计理论的发展提供了基础性的工具和指导。本文通过兑财务管理目标的分析,找出企业价值最大化财务管理目标的合理性及其与利润最大化假设的关联。 相似文献
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在对旅游经济系统进行分析时,需要从系统论出发,综合运用地理学、系统动力学、生物集群论及空间结构论等学科理论,结合微观经济学、中观经济学、宏观经济学等经济学知识,通过对旅游经济系统的动力结构、集群结构和空间结构进行研究,从微观、中观和宏观等层面构建出更具解释力的旅游经济系统结构模型,向人们提供一个深入认识旅游经济活动及其内在运行规律的理论框架。 相似文献
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在知识经济迅猛发展和国际创新资源整合的大环境下,创新能力,尤其是R&D能力己经成为科技型企业制胜的法宝。本文将会计学和财务管理学等相关理论和方法为基础,对R&D费用会计处理与披露进行国际比较,并在此基础上提出我国科技型企业R&D费用会计处理的具体设想。 相似文献