国贸专业实践类竞赛的教师指导模式探讨——以POCIB竞赛为例

如何切实有效地开展国贸专业实践类竞赛的指导工作,是每个参赛学校和指导老师需要面对的一个重要问题。本文在分析国际贸易专业竞赛和教师指导竞赛的现状基础上,基于行业对专业人才的需求和大学生自身的特征,深入探讨教师在指导国贸专业实践类竞赛的理念、指导模式以及注意事项。     

Linux教学探讨

Linux是一门具有较强实践性的计算机专业基础课，学会操作Linux操作系统已成为计算机专业的大学生的一项基本技能。本文阐述了Linux教学内容和教学方法，该教学课程紧紧围绕IT行业发展的需求，以就业为导向来组织教学内容。     

中职计算机专业教学存在的问题与对策

目前我国中职学校计算机专业教育教学培养目标定位模糊,课程设置不合理,教学模式和方法单调沉闷,硬件条件和功能不完善。必须进一步明确中职计算机专业的培养目标,改革培养模式和教学模式,改进教学方法,加强硬件建设和师资队伍建设,以提高中职计算机专业的培养质量。     

高校思品课教学中专题研讨课的运用实效分析

<思想道德修养与法律基础>课(以下简称<(思品课>)一门是帮助大学生培养思想道德素质和法律素质的必修课.但是,该课程的教学效果并非乐观,预期目标和实际效果相差较远,甚至成为学生心目中一门"无用"的必修课.针对上述现状,本文提出在教学中运用专题研讨课,并结合教学过程的实效分析,以期改进<思品课>的教学效果.     

高校应用写作课程的瓶颈与突破

应用写作课作为各高等院校普遍开设的一门基础课程,旨在提高大学生的写作能力.但在实际教学活动中,应用写作课堂存在着理论与实践相互脱节的现象,致使课程陷入形式化的瓶颈.化解应用写作课程的问题与矛盾,就要改进应用写作课堂教学方式,在课程模式的重塑和教学内容的优化上寻求突破,构建全新的课程理念,以提高大学生的写作水平,从而培养适应社会需要的写作人才.     

改进《C++语言程序设计》教学方法的实践与思考

《C++语言程序设计》是计算机专业的专业基础课。它既是重点课程又是难点课程。现阶段在教学中面临着诸多问题,加强这门课程的建设就必须根据课程的特点来进行。作者根据自己的教学实践提出了改进教学方法、加强本课程建设的思考。     

高职院校计算机公用课程教学探讨

随着计算机技术在各种专业领域的应用拓展,高校各种专业都开设了计算机技术课程.高校计算机基础课教学如何更好的与各专业更紧密的结合?在这里我们从计算机技术与专业的结合、教材的选择、教学方法、考试方法等几个方面提出了自已的意见和看法.     

论岗课证融合下的职业院校会计人才培养模式

随着社会经济的不断发展,高职院校的人才培养模式也应该随之进行改变,而在高职院校众多专业中,会计专业作为实践性较强的一门专业．其人才的培养模式更加应该得到改进,岗课证的人才培养模式就是实现高职院校中会计专业实用型人才的一个教学目标。     

“现代酒店服务技能竞赛”对高职酒店专业教学的启示

刚刚落幕的山东省“现代酒店服务技能竞赛”无论在竞赛内容还是在竞赛形式上都有很大突破,是检验本省高职院校酒店管理专业教学成果的一次盛会,也是展现高职教育成果的平台.笔者对本次竞赛规程的特点进行了分析,并阐述了技能大赛对高职酒店管理专业信息化教学、项目化教学、师资队伍建设等方面的启示,希望教学和参赛有一定的借鉴作用     

改进高职院校就业指导模式的探讨

大学生就业指导工作,关系到学校的生存和发展,是高校搞好大学生就业工作的发动机。分析了我国目前就业指导的模式及形成的原因,并对如何改进我国高职院校就业指导模式这一课题作了尝试性的探讨。     

关于财经高校人才培养模式改革的思考

为了适应21世纪社会变革对高等教育和人才培养提出的新要求,我们必须对高等财经教育的人才培养模式进行改革。财经高校人才培养模式改革,是一项复杂的系统工程,必须整体实施,全面推进。要确立正确的教育观、人才观,面向21世纪培养高素质财经人才。着眼于多元化培养面向21世纪的高素质创新人才,必须确立“突出整体,素质为本;夯实基础,创新为魂;学科整合,学程分段;因材施教,分流培养”的人才培养模式。教育活动直接作用于学生的是其内容、方法和手段,所以人才培养模式的改革,要在教学内容、方法和手段创新上下工夫。     

关于高校计算机基础课程分级教学改革与实践的探讨

针对学生中计算机基础参差不齐,需求不一的现实状况,提出并实施计算机基础分级教学改革,充分体现了因材施教、分类指导的原则。分级教学是一项系统工程,需要做大量的研究和准备工作。     

大学英语精品课程建设的实践与思考——以内蒙古财经学院为例

大学英语精品课程的建设适应了构建主义和人文主义的思想,以学生为中心,以提高学生的语言能力和自主学习能力为目标,恰好可以和当前的大学英语教学改革有机的结合起来。经过两年的建设,该课程在一定程度上发挥了精品课程对教学的示范和指导作用,推动了大学英语教学的改革和发展,带动了大学英语教师队伍的建设。在实践中我们发现,大学英语精品课程的建设还有一些不足之处,并提出了相应的对策。     

Toward an Archival Measure of the Likelihood of Auditor–Client Management Negotiation: An Exploration of the Audit Lag Measures Conjecture*

Salterio (2012) hypothesized that adaptations of an audit efficiency measure, audit report lag (the length of time between the financial statement year‐end date and the auditor's report date), could provide measures of underlying auditor–client management (ACM) negotiation likelihood. Salterio argued that these measures would enable archival researchers to examine issues that heretofore were the exclusive domain of experimental and field researchers. Using an audit report lag measure and a measure of abnormal audit report lag lags (the residual based on audit report lag determinants model), we show that a larger lag is associated with higher audit fees after controlling for other known determinants of audit fees. We also show that larger lags are associated with higher levels of discretionary accruals—that is, lower accrual quality. Based on our findings, we suggest that there is support for Salterio's hypothesis that audit report lags and abnormal audit report provide valid archival proxies for the differences in year‐end ACM negotiation likelihood. We suggest that this proxy will allow researchers to study issues related to published accounting numbers in light of whether negotiations are likely to have occurred in addition to providing regulators and others the means to determine what clients of audit firms are more likely to have different types of ACM relationships.     

《民族理论与民族政策》教学改革探讨

提高政治理论课实效性的主要途径和手段是进行教学改革。《民族理论与民族政策》课作为民族地区各大专院校开设的马克思主义理论课之一,如何在其教学过程中,提高课程吸引力、感染力和时效性,本文提供了以下路径选择：不断完善教学内容的设计,丰富改进教学模式,提高任课教师自身业务素质。     

国外商业银行改革研究综述及其启示

发达国家、新兴市场国家和转型经济国家的银行业经历了不同的改革历程,已有研究分别对这些国家的银行业自由化、私有化以及其中的引进外资等各种改革模式,调查或检验了微观层次与宏观层次的经济效果,并对相关的影响因素进行了分析。这些研究涉及单一国家的背景或多国比较,得出的结论不尽相同。在探究影响因素方面,一些研究分析了制度环境的影响,以及改革在不同利益主体间的财富分配,即效率与公平问题。针对中国银行业改革的研究则表明,国有商业银行选择的改革方式对改制效果、外资金融机构进入中国市场的方式以及中国金融业的竞争格局产生了重大影响。     

国际贸易单证实务课程实践教学的改革与探索

以就业为导向设置课程和进行教学内容的整合是应用型本科专业教学改革的一项重大举措。单证业务工作是国际贸易专业本科毕业生就业后从事具体工作的一项基本技能,我们要改革传统的教学框架和教学方法,建立起能切实培养学生实际操作技能的新的实践教学体系。     

软件工程专业静态网页制作课程教学内容改革

静态网页制作课程是软件工程专业的一门专业基础课,目前该课程的教学内容主要是讲解所见即所得软件的操作,缺乏对HTML标签语言和CSS样式的深入讲解,缺乏对后续课程的支撑,同时也与当今主流的网页制作技术脱节.本文从该专业的课程体系架构出发,提出了以HTML和CSS为主,可视化编辑软件为辅的教学内容改革方案.