高职院校学生实习中的问题及对策

高职院校学生的专业实习是其在院校期间所必须经历的一个过程,也是当今高职教育教学计划中的重要组成部分。尤其对于高职院校旅游管理这种实际操作性很强的专业来说,实习过程对实习生、企业和院校都起着举足轻重的作用。以高职院校旅游管理专业学生的饭店实习为个案,归纳总结学生饭店实习中常出现的问题,提出相应解决问题的思路和方法,旨在为高职院校旅游管理专业学生的饭店实习工作提供有益探索。     

浅析高职经管类专业导师制的实施

大部分高职院校都在探索实施高职学生导师制度，但大多数仍沿袭班主任或辅导员制。本文主要针对高职院校经管类专业的特点，结合学生的情况，提出实行专业导师制，从而提高学生专业技能的针对性，提高高职经管类学生的就业水平。     

论高职思想政治教学中的职业道德教育

职业道德教育是高职教育的重要内容,但是目前高职院校的职业道德教育现状不容乐观.职业道德教育仍是高职教育的薄弱环节.思想政治理论课是培养学生良好政治素质和思想道德素质的主渠道.利用思想政治理论课这个主渠道来进行职业道德教育并提高学生的职业道德素质,对于高职学生、高职院校以及社会发展,都具有重要意义.     

慢就业下的高校就业创业工作分析

对于高职院校的学生来说，就业是未来的立身之本。随着时代的发展，越来越多的学生在毕业之后选择慢就业，并不急于去找工作，学生的择业心态呈现出求稳的态势。这种情况的出现与如今就业压力大有着密切的关系。高职院校近些年正在不断扩招，学生在就业时竞争也更加激烈。针对这样的情况，就需要结合实际情况落实好高职院校学生的就业创业工作，为学生的就业创业提供必要的保障，从而让高职院校的学生都能够找到自己心仪的工作，提升高职院校毕业生的就业率。     

论加强高职大学生的职业道德教育

高职院校培养学生良好的职业道德是体现高职教育特色,提高高职院校办学质量的重要举措.高职院校职业道德教育,必须从学生成长成才阶段的实际情况出发,把社会对人才的要求与高职学生成长的特点结合起来,建立完善的教育内容体系,通过多渠道多途径使之得以实施.思想政治理论课是大学生思想道德教育的主阵地,实习实训、专业知识课等都承载着职业道德教育的任务.     

高职院校学生职业规划的思考

就业问题一直以来都是社会热议的重点、热点话题，而高职院校的毕业就业问题也一直困惑着高职教育。因此，结合目前高职院校在职业规划方面的现状以及存在的问题，探析高职院校在开展学生职业规划方面的思路。     

素质教育与高职院校《经济学》公选课教学改革

目前高职院校都在积极开展素质教育,而培养学生经济思维能力不但适应了素质教育的要求,而且顺应了当今社会的时代要求。文章先是分析了高职院校《经济学》公选课开设过程中存在的问题,然后进行了积极的尝试与探索,提出高职院校经济学公选课课程改革措施,强调经济学思维方式的培养,提高学生的综合素质。     

高职院校图书馆提升学生借阅兴趣对策研究

借阅率是评价高职院校图书馆功能发挥的重要指标,而学生借阅兴趣决定着借阅率的高低。近年来,高职院校图书馆借阅率普遍不高,如何提升高职院校学生借阅兴趣已经成为高职院校图书馆面临的问题。本文通过调查了解目前高职院校图书馆学生借阅兴趣的现状,并分析存在的问题及原因,进而提出提升高职院校学生借阅兴趣的对策。     

高职学生从业抗挫折能力的培养

<正>高职学生具有自身的特殊性,在学习、生活和择业中都面临着较大的压力,在新时期培养他们的抗挫折能力就有着重要的意义。因此,高职院校要开展挫折教育,提高高职学生的抗挫折能力,让高职学生正确认识挫折,敢于直面挫折,能够在挫折中勇敢战斗。本文从高职学生特殊性的角度论述了高职院校开展挫折教育的必要性,分析了具体的教育内容和目标,提出了提升高职学生抗挫折能力的具体对策。相比于本科院校学生,高职院校学生面临着更大的求学、就业和社会压力,他们更容易产生挫折感。在新时期,社会经济环境都发生了深刻的变化,尤其是移动互联网时代多元价值泛滥,人生观和价值观存在不同程度的扭曲。     

高职学院学生职业态度与就业教育的探索

高职学院的学生职业态度从整体上讲，呈现出逐年下滑的趋势，这种趋势如果不能及时的遏制住，对高职学生的未来发展非常不利，因此高职院校、学生以及家长都要做出努力，以改善学生的职业态度，提高高职院校的就业教育水平。本文首先对高职学院学生职业态度现状的介绍，其次对高职学生职业态度存在问题的原因进行了阐释；进而改善其职业态度的对策进行了探讨，仅此提供借鉴。     

新形势下高职院校党建工作存在的问题及解决对策

当今社会在新的社会形势下,无论是人们的经济、生活,还是人们的思想观念都发生了翻天覆地的变化.高职院校的发展也面临这巨大的机遇与挑战,其中党建工作在高职院校的发展过程中具有重要地位,在新形势下也出现了很多新情况,本文针对高职院校与高职学生的特点,分析了现阶段党建工作所存在的问题,针对这些问题提出了一些加强学生党建工作的对策.     

新形势下高职院校党建工作存在的问题及解决对策

当今社会在新的社会形势下,无论是人们的经济、生活,还是人们的思想观念都发生了翻天覆地的变化.高职院校的发展也面临这巨大的机遇与挑战,其中党建工作在高职院校的发展过程中具有重要地位,在新形势下也出现了很多新情况,本文针对高职院校与高职学生的特点,分析了现阶段党建工作所存在的问题,针对这些问题提出了一些加强学生党建工作的对策.     

高职院校学生自主创业初探

高职院校学生自主创业,是缓解甚至解决高职院校学生就业问题的一条可行之路。当前高职院校学生自主创业的现状就是参与者少、旁观者多;从事的多是规模小的个体经营的行业,成功率低,存在的问题较多。目前,高职院校学生自主创业环境还不成熟,尚需采取各种措施,完善创业环境,促进高职院校学生自主创业。     

高职院校学生心理健康教育探析

与普通高校相比,高职院校的学生群体有着更特殊的心理问题。因此,加强高职院校学生的心理健康教育,不仅是促进高职院校学生健康成长的重要保障,也是推进高职院校思想政治教育工作的本质要求,更是落实国家素质教育方针的必然要求。针对高职院校学生特殊的心理问题,在教育上要特别把握层次性、发展性、尊重性三个主要原则。     

高职学生在顶岗实习期间应注意的法律问题

在高职学生的教学过程中,不论教学方法还是教学内容都与一般本科大学有所区别,高职院校重点在于培育学生的动手能力、创新能力,归根结底是为了提高学生将来的工作能力。因此顶岗实习在高职院校教学中起到了非常重要的作用,然而学生在顶岗实习期间常与实习单位发生纠纷,这其中涉及很多相关的法律问题。为了维护学生权益,本文就高职学生顶岗实习期间应注意的一些法律问题展开分析和探讨。     

高职院校学生德育教育创新问题思考

高职院校学生德育教育工作肩负着培养社会所需的复合型人才的重任,如何对学生进行德育教育工作是需要值得社会所思考的。通过对现在高职院校教育的内容进行分析,进而对高职院校学生德育教育创新工作的立足点、内容以及主要方向进行了探讨,给出了加强高职院校学生德育教育的一些措施,希望通过这些分析给高职院校学生德育教育工作一些帮助。     

浅析加强高职院校内部管理的方法策略

随着高职院校对学生综合素质要求考核标准的不断提高,传统的教学管理模式已不再能够满足高素质学生的教育培养要求。本文从高职院校内部管理工作的现状进行分析,进而提出高职院校内部管理工作所存在的问题,进一步的提出高职院校内部管理工作的创新策略,指出在加强高职院校的内部管理过程中,离不开学生的自我管理,必须培养学生的自我约束、自我学习能力,以便加深学生的学习效率的提高。提高教学质量必须要结合教学管理工作实践,围绕合理进行高职院校内部管理的方法进行讨论。     

提升河北省高职院校学生就业竞争力的对策研究

近些年来,高职院校毕业生的就业形势非常严峻,引起了各界的高度重视.如何进一步提高高职院校学生的就业竞争力,已成为高职院校必须需要面对的问题.本文从当今社会环境因素、院校教育管理因素以及学生自身因素入手,系统地分析了目前河北省高职学生就业困难的原因所在,并提出了相应的改善措施和建议,以求有助于提升河北省高职院校学生的就业竞争力.     

关于高职院校毕业答辩存在的问题及建议

高职院校毕业答辩是学生学业成绩评定和考核的重要环节,本文针对当前高职院校毕业答辩出现的问题和现象,分析了高职院校学生毕业答辩中存在的普遍问题,提出了加强和完善高职院校毕业答辩环节的几点建议,以期提高高职院校的毕业答辩的质量.     

浅析加强高职院校内部管理的方法策略

随着高职院校对学生综合素质要求考核标准的不断提高,传统的教学管理模式已不再能够满足高素质学生的教育培养要求。本文从高职院校内部管理工作的现状进行分析,进而提出高职院校内部管理工作所存在的问题,进一步的提出高职院校内部管理工作的创新策略,指出在加强高职院校的内部管理过程中,离不开学生的自我管理,必须培养学生的自我约束、自我学习能力,以便加深学生的学习效率的提高。提高教学质量必须要结合教学管理工作实践,围绕合理进行高职院校内部管理的方法进行讨论。