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新媒体自身特性成为大学生思想政治教育工作的一个突破点,新媒体环境也给大学生的思想教育带来双重影响。文章从新媒体特性出发,对新媒体环境下大学生思想政治建设提出建议。 相似文献
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当前时期,应充分认识新媒体给大学生思想政治教育带来的机遇和挑战,重视在校园中加强新媒体的建设,努力打造以新媒体为载体的大学生思想政治教育平台,努力加强大学生思想政治教育探索。 相似文献
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新媒体技术的不断发展,给人们的生活带来了前所未有的变化,手机以及计算机网络程序的普及,促进了大学生进行更加全面的思想文化交流活动,也为大学生的思想政治教育工作带来了诸多便利。在新媒体的环境下,应用新媒体对大学生的思想政治教育主体性进行研究,不仅是教育部门章程中所规定的内容,也是增强思想教育、促进当代大学生未来发展的主要途径。 相似文献
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伴随社会的发展,出现了大量的新媒体技术,而大学生是新媒体技术的主要使用者。新媒体技术的使用能够为高校的思想政治教育创造新的教育平台并且带来了很多的机遇;与此同时,作为高校思想政治教育的工作者必须注意到:虽然新媒体技术带来了很多的便利,但是同样也隐藏了巨大的隐患,这就要求高校思想政治教育工作者努力消除这些隐患,积极应对信息化时代带来的挑战。本文提出一些新媒体环境下做好学校德育工作的对策,希望能给大学生的思想政治教育研究提供一些对策。 相似文献
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新媒体环境给思想政治教育的理念、主体、话语和内容、平台、方式等带来正负两方面的影响。鉴于此,思想政治教育改革创新要精准把握新媒体环境带来的影响,从要素的改革创新和结构的优化整合等角度建构新的教育理念,以不断提升思想政治教育质量。 相似文献
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随着网络技术的高速发展和广泛普及,以QQ群、SNS网站和微博客为代表的新媒体,在为辅导员工作带来诸多便利的同时,也带来了巨大挑战。因此,在这种情况下,辅导员应充分认识到网络这种新媒体为高校思想政治教育工作带来的机遇与挑战,并为之不懈努力,不断探索新途径、掌握新方法,进一步加强并完善新媒体环境下的大学生思想政治教育,从而保证思想政治教育工作在高校中有序进行。 相似文献
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当前的新媒体,其覆盖的深度与广度在已经对传统媒体造成了压倒性的优势,这在便捷教育与生活的同时,也为高校思想政治教育工作带来了新的考验。在新媒体环境下,高校的思想政治教育工作也要有新的内容方法。笔者在这里分析了新媒体对于大学生的学习、心理特征的影响,当前思想政治教育工作的不足之处,并提出了一些关于改善教育方法的建议。 相似文献
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进入新时代,科技的进步、5G网络的到来,新媒体的频繁使用给高校思想政治教育工作带来了飞跃式发展,但也不可避免地带来一些负面影响和障碍.在新媒体环境下,如何提升大学生思想政治教育的有效性,成为高校思想政治教育者必须面对的重要课题. 相似文献
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近年来随着数字技术和宽带技术的逐渐成熟出现了数量繁多的新媒体。在新媒体环境下,认清新媒体给大学生思想政治教育所带来的新机遇和挑战,发挥好新媒体的教育引导功能,加强对大学生思想政治教育工作的新方法、新规律的研究,是广大思想政治工作者需要探索的一项重要内容。 相似文献
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《现代营销(创富信息版)》2019,(1)
互联网技术的大力推广,新媒体应时而生。"新媒体"信息传播影响这当代大学生,高校学生工作者需要有效地识别新媒体给大学生带来的影响,针对性地对大学生开展思想政治教育。本文首先概述新媒体传播模式,然后分析大学生思政教育中新媒体产生的影响,再次分析大学生思政教育中新媒体传播模式构建路径,最后尝试探索大学生思政教育中新媒体传播的保障性措施。 相似文献
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新媒体环境下的信息爆炸为高校大学生带来了丰富多彩的信息,以微博,微信为代表的信息传播工具,不仅为高校开展思想道德教育课程带来了良好的发展契机,但是也对高校提出了深刻而广泛的要求与挑战。为此,试图通过深入研究迅速发展的新媒体如何对当今高校思想政治教育工作施加多方面的影响,从而积极探索在鱼龙混杂的数据信息时代背景下培养大学生主动进行思想政治教育活动的途径与应对措施,提升大学生思想道德修养,努力让自己与时代发展接轨,成为迎合中国特色社会主义发展道路的新型人材。 相似文献
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新媒体媒体环境下,大学生思想政治教育呈现出教育资源丰富、体现时代气息、教育方式新颖、教育关系平等、教育互动性强、教育主体地位突出等鲜明的特征。在新媒体环境下,高校应充分利用新媒体在大学生思想政治教育中的作用,与时俱进地开展工作。 相似文献
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新媒体技术的普及和广泛应用,对大学生的思想、学习和生活方式产生了深远的影响。在新媒体环境下,高校思想政治工作者要更新教育观念,提高自身素质,整合传统媒体和新媒体的育人效用,借助网络、手机等信息平台,构筑高校思想政治教育的新渠道,提高思想政治教育的实效性。 相似文献
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当前,新媒体已经影响到大学生学习、生活方式及思想动态,并对他们的世界观、人生观和价值观产生深远的影响。新媒体的出现,给高职院校思想政治教育工作的教育理念和目标、教育内容与方式及考核方式等带来了严峻挑战,也提供了发展机遇。如何利用新媒体这一载体,不断探索高职院校思想政治教育的新途径、新方法,如何提升高职学生思想政治教育效果,成为教育工作者必须认真思考的问题。 相似文献