高职院校学生干部培养问题研究

学生干部是高职学生中的佼佼者,是学生与教师、学校的纽带,是促进学校改革发展稳定的一支重要力量,同时他们也是高职院校学生自我管理、反映问题、疏通矛盾的主要桥梁。分析高职院校学生干部的特点,探讨当前高职院校在学生干部培养中出现的一些问题,探讨学生干部培养的有效方法。     

论高职院校学生职业能力的培养

高等职业技术教育在培养各行各业实用型职业技术性人才的过程中,应大力发展学生的职业能力,以解决人才培养规格单一化和人才需求多样化的矛盾。本文论述了高职院校在教学环节中应注重学生职业能力培养的必要性,并提出了学生职业能力培养的途径。     

高职院校学生职业能力的培养

教育哲学认为,教育的本质是培养人的社会活动。高职教育是培养高素质的职业人的教育。通过接受高职教育,学生不仅要获得"第一职业",更需要在未来职业中发展自己;不仅要有就业的能力,更要有开拓职业空间的能力。     

提升河北省高职院校学生就业竞争力的对策研究

近些年来,高职院校毕业生的就业形势非常严峻,引起了各界的高度重视.如何进一步提高高职院校学生的就业竞争力,已成为高职院校必须需要面对的问题.本文从当今社会环境因素、院校教育管理因素以及学生自身因素入手,系统地分析了目前河北省高职学生就业困难的原因所在,并提出了相应的改善措施和建议,以求有助于提升河北省高职院校学生的就业竞争力.     

高职院校学生创业实践能力培养研究

在社会经济飞速发展,竞争加速的当前社会背景下,高职院校在人才培养上应该注重对学生创业实践能力的培养,从而培养出满足社会经济发展需要和社会转型需要的人才.高职院校要积极开展对学生的创业实践能力培养,让学生具备一定的创新能力、生存能力、竞争能力及创业能力,从而提升学生的就业质量和社会竞争能力.     

高职院校学生创业素质培养体系研究

加强高职学生创业素质的培养在高职院校高素质技术技能型人才培养体系中具有重要的地位和作用。从高职院校学生创业素质培养中存在的问题为切入点,从学校层面探索与思考高职学生创业素质培养体系。     

高职院校现代服务业人才培养途径研究

现代服务业的快速迅猛的发展态势,要求高职院校必须创新人才培养机制,以适应新形势的发展。现代服务业发展的根本是人才,高职院校是培养现代服务业高技能创新人才的摇篮,是促进现代服务业人才脱颖而出的阵地,是使现代服务业的人才队伍的建设和培养步入良性、健康、持续的发展轨道的重要场所。所以高职院校必须改变人才培养模式,为高职学生、企业和行业搭建联系的桥梁,积极推进校企深度融合,在课程体系设置与教学内容变革、教学模式转换、实训基地建设以及教学管理与评价制度等方面。逐步形成符合不同专业特点,适应对应行业要求,相对成熟的人才培养模式。     

高职院校服务地区经济发展的途径研究

职业教育与区域经济发展相辅相成,密不可分。在深入研究二者关联性的基础上,结合我校实际进一步研究高职院校服务地方经济发展的具体途径。     

高职类学生职业道德教育途径与方式探索

本文从高职教育基本特点这一前提出发,就高职业教育如何实现职业能力培养和职业道德教育的紧密结合,对高职类学生职业道德教育的途径和方式进行了多角度的探索。     

高职院校学生职业能力培养探讨

目前的高职教育人才培养与社会需求相脱节,学生的职业能力较差,为此高职院校应该致力于改革,重视实践教学,加强各知识领域之间的衔接和沟通,完善学生知识体系,对学生加强人文素质教育和职.业道德情感培养,以提高学生的综合职业素质与职业技能,培养学生的职业能力.     

高职院校学生心理健康教育

高职生作为大学生群体中的一个重要组成部分和特殊群体,关注其心理健康是不容忽视的教育主题.本文通过对高职生普遍存在的心理健康问题的分析,探讨了促进高职院校学生心理健康教育的有效途径,以期为提高高职教育改革成效提供参考.     

高职院校违纪学生后续培养策略探析

对违纪学生的教育和管理工作一直是学生管理工作中的重点和难点内容。对违纪学生的培养成效,将影响高职院校的教学、生活秩序,影响学生的个体成长,影响高职院校的整体人才培养水平。文章针对高职院校违纪学生的行为现状、心理与行为特点,从对违纪学生的规范处理、心理干预、以及人才培养三方面探讨了高职院校违纪学生的后续培养策略。     

高职院校学生创业素质与能力培养现状研究

高职院校学生的创业素质与能力培养是近些年来引起广泛关注的一个热点问题,有关专家学者就当代高职院校学生创业素质现状与能力培养等问题进行了诸多研究,取得了一定成果.但是,迄今的研究还存在不少问题,如概念界定纷繁各异,影响了研究的深化;定性、抽象、理论研究多,定量、实证、案例研究少;本文通过对高职院校学生创业素质与能力培养现状的研究,提出在今后类似研究中扩大范围,广开视角,重视运用实证、比较、系统研究,不断提高研究的质量,并真正发挥理论对于实践的指导作用.     

高职院校学生创业素质与能力培养现状研究

高职院校学生的创业素质与能力培养是近些年来引起广泛关注的一个热点问题,有关专家学者就当代高职院校学生创业素质现状与能力培养等问题进行了诸多研究,取得了一定成果。但是,迄今的研究还存在不少问题,如概念界定纷繁各异,影响了研究的深化;定性、抽象、理论研究多,定量、实证、案例研究少;本文通过对高职院校学生创业素质与能力培养现状的研究,提出在今后类似研究中扩大范围,广开视角,重视运用实证、比较、系统研究,不断提高研究的质量,并真正发挥理论对于实践的指导作用。     

高职院校学生综合素质提升研究

高等职业教育是高等教育的重要组成部分,高等职业教育的目标是培养服务于地方经济发展的具有高素质的技能型人才。因此,提升高职院校学生的综合素质既是时代发展的要求,也是高等教育改革发展的需求。本文对高职院校学生综合素质的含义及特点进行了分析,提出几点应对措施,以促使高职院校学生综合素质的提升。     

关于高职院校学生职业素质培养的探讨

为了提高高职学生的就业率,同时保证就业质量,使学生为用人单位所欢迎,文章从帮助学生正确认识专业和培养学生的团队协作精神以及磨练学生吃苦耐劳的作风等方面进行讨论,探讨了提高高职学生的整体职业素质的途径。     

高职院校学生管理工作创新研究

高职院校肩负着培养高技能人才的重任,现代社会不仅需要高技能型人才,更需要较高的道德素质,而学生管理工作是高职院校人才培养工作的重要组成部分,直接影响到教育教学、文化传承、技能培养的塑造.当前社会处在社会转型期,各种利己主义、拜金主义、享乐主义、个人极端主义等不良社会风气正蔓延到高校之中,冲击着"95后"大学生的世界观、人生观、价值观;加之高职院校部分学生的道德滑坡和职业道德缺失饱受社会用人单位诟病,因而如何培养出社会主义现代化建设所需要的高质量人才,是高职院校必须面临解决的现实课题,也是我们必须不断进行管理理念和方法改革与探索的意义所在.     

对高职院校学生就业的研究

当前,高校毕业生的就业工作,既关系到广大人民群众的切身利益,也关系到高等教育的深化改革和社会稳定,作为高等教育中占有重要地位的高等职业教育,高职院校毕业生就业难的状况已经引起国家有关部门和教育界的广泛关注。在高校毕业生就业市场竞争日益激烈的大背景中,高职院校面临着一个严峻的新课题：采取何种对策不断提高毕业生的就业成功率和就业质量——作为高职院校的“生命线”,这需要各方面工作的配合。针对上述情况,本文分析研究了高职院校学生就业过程中的现状、存在的问题及发展趋势并制定出完善方法。     

探讨高职院校行政管理的创新途径

高职院校的行政管理工作的创新改革是适应形势发展、实现院校长远发展的需要.针对当前出现的行政化、官僚化与本位主义的现实问题,我们应当从行政管理体制、模式与人员等方面先行探索创新.     

浅析高职院校学生教育管理工作

近年来,中国的高等职业教育日益发展壮大,已成为高等教育的重要组成部分。做好学生的教育管理工作是高职教育的重要内容之一,我们必须与时俱进,高度重视。从现阶段高职院校学生总体特征,高职院校学生管理工作的现状出发,对如何搞好高职学生管理工作进行探讨。