以“中国梦”推进大学生理想信念教育

“中国梦”的提出是符合中国历史发展的一种理论创新,具有深刻且丰富的内涵,对于当前大学生理想信念存在的一些问题,其也有重要的积极影响。在高校思想政治理论课中开展“中国梦”教育,以“中国梦”推进大学生理想信念教育,能坚定大学生走中国道路的理想信念;能引导大学生深刻理解“中国梦”的丰富内涵;能激发大学生的豪情壮志,敢于筑梦、追梦和圆梦,凝聚大学生群体力量实现中国梦。     

浅析中国梦视域下加强大学生思想政治教育

中国梦是引领当今中国改革发展的理想信念,是实现中华民族伟大复兴的精神旗帜。中国梦是民族梦,国家梦,同时也是个人梦。大学生是国家的希望,民族的未来,承担着振兴民族的使命,而当前的大学生思想政治教育面临着大学生正确的价值追求与大学生精神缺失的难题,在中国梦的视域下加强大学生思想政治教育具有重要意义。文章重点探析中国梦与大学生思想政治教育的内在关联、中国梦视域下加强大学生思想政治教育的重要性、途径三个方面促进理论与实践的创新。     

利用红色影视对大学生进行中国梦教育的政治与文化价值

当前,迫切需要培养大学生更加有信仰、有担当,成为实现中国梦的中坚力量。红色影视作为具有艺术特征的思想政治教育素材,对于培育大学生的政治态度、爱国情怀、高尚情操,具有特殊的政治教育价值和文化教育价值。应用红色影视对大学生进行思想政治教育的途径主要是:第一,开展红色影视主题校园文化艺术活动;第二,将经过选择的红色影视精粹片段插入思想政治理论课程。     

“中国梦”之于大学生思想政治教育的启示

随着社会的发展、时代的进步,在经济社会与文化社会都逐步改革和完善的今天,当代大学生的思想政治教育也发生了不可忽视的变化。“中国梦”是以全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家为主要奋斗目标的国民梦想。因此,将“中国梦”融入到大学生思想政治教育中,提高大学生思想政治教育的针对性和实效性,确保大学生树立正确的人生观、价值观、世界观,正是当前高校思想政治教育的一项重大课题。     

关于中国梦融入高校思想政治教育工作的思考

目前,越来越多的高校思想政治教育工作者开始关注党的十八大中论述的“中国梦”。“中国梦”引起了人们普遍的关注和共鸣,而在高校的思想政治教育中融入“中国梦”则具有更加深远的意义。     

基于“中国梦”理念下的思政管理新探

在中国梦理念下,思想政治教育的管理需要有新的管理模式,需要探索新的途径和新的方法,紧紧围绕中国梦的主题进行新的尝试。探讨思政理念下的"中国梦"内涵,中国梦背景下思政管理的新思路和新方法,提出实现中国梦思政需先行。探索中国梦的历史与未来、大我与小我,借鉴过去、珍惜当下、开拓未来。     

在马克思主义大众化过程中探索“中国梦”对农民吸引力和感染力的路径

“中国梦”作为中国特色社会主义不断发展的重要思想,实际上也属于马克思主义大众化过程中的一个重要思想。“中国梦”是国家梦、民族梦,归根到底是人民的梦。因此,宣传“中国梦”有助于解决农民的现实需要,有必要探索对农民宣传的路径,增强农民对中国特色社会主义和中国梦的认知、认同感。     

以“中国梦”教育引领大学生思想政治教育

人有对自然、社会、自身、生活、爱等多姿多彩的梦,人作为逐梦者而存在。"中国梦"是个人梦想的中国表现,是中国人对历史与祖先的承诺。大学生是人对梦追求中的杰出者。大学生"中国梦"教育要按照大学生对梦想的追求本性,以梦想统领。然后,以中央"中国梦"教育精神为指导,以大学生自我梦想实现为号召,改革大学生思想政治教育。     

中国梦的深刻内涵与理论意义

正中国梦提出以来,引起了人民群众的强烈共鸣,得到了社会舆论的普遍赞誉。中国梦不仅关乎理论思想和价值观念,也关乎历史发展和民族前途。努力把握中国梦的深刻内涵与理论意义,是学习和了解中国梦的基础和关键。一、中国梦作为理论范畴的学术研究意义     

中国古代管理智慧对当代社会“中国梦”思想的契合

从管理学视角研究探讨中国古代管理智慧与当代社会“中国梦”思想的契合,即“和合”发展、生生不息理念是对实现中国梦必须走中国道路的一种本质诠释;报效国家、革故鼎新的进取精神是对实现中国梦必须弘扬中国精神的高度概括;上下同欲、尚同一义的共有价值观是对实现中国梦必须凝聚中国力量的精髓性表述.发掘中国古代管理智慧所蕴含的跨越时代的力量,对彰显“中国梦”的时代特征,助力中华民族的伟大复兴,推动“中国梦”的实现有重要意义.     

简说社会主义核心价值观与中国梦的逻辑关联

社会主义核心价值观是中国梦的构成内容不可或缺的价值内核，是中国梦的保障要素不可或缺的思想保证，是中国梦的实现要求不可或缺的必由之道，是中国梦的推进过程其不可或缺的实践要求。     

高校思想政治教育与“中国梦”和谐共建研究

本文以高校思想政治教育与"中国梦"和谐共建为逻辑起点,论证中国梦与高校思想政治教育的内在联系,阐述高校思想政治教育与"中国梦"和谐共建的重要意义。在深入分析当前高校思想政治教育领域存在的主要问题及原因基础上,提出高校思想政治教育与"中国梦"和谐共建应对之策。     

普惠金融与“中国梦”:思想联结与发展框架

目前,我国普惠金融发展步入新时期,并进入“顶层设计”视野,是实现“中国梦”的重要途径.普惠金融与“中国梦”在思想逻辑上是一脉相承的,但实现我国普惠金融的“中国梦”还需要解决一些关键性难点问题.未来,我国发展普惠金融需要在坚持创新、公平和可持续性原则的前提下明确发展思路,形成对普惠金融的正确认识,加强顶层领导规划,从“存量”和“增量”途径构建普惠金融服务供给体系,开展普惠金融业务和技术创新,构建普惠金融基础设施体系,加强政策引导与激励.     

浅议专科高校思想政治课践行“中国梦”教育的意义

专科高校思想政治课践行“中国梦”教育的意义在于提升大学生的理想信念、爱国主义、爱岗敬业等基本素质,有利于大学生掌握马克思主义中国化的进程及其理论成果,有利于大学生了解政策、把握形势、开创未来.     

中国梦前提下如何对青年进行理想信念教育

理想信念教育是政治教育的主体部分，关乎到青少年们价值观和世界观的形成，同时影响着我国社会的安全和稳定。习近平总书记所提出的“中国梦”，是马克思主义中国化和中国特色社会主义的新产物。“中国梦”所含有的丰富内涵，其本质是与青年理想信念教育相吻合的，它能够更好的帮助青年形成积极向上的理想信念。     

浅论中国梦视域下中国页岩气开发与使用

“中国梦”是当代中国的主流指导思想,中国梦是国家梦、民族梦、个人梦。“中国梦”对页岩气开发有着重要的指导作用,页岩气的开发和使用可以反作用于“中国梦”,通过页岩气的开发保障我国能源安全,优化我国能源结构,促进科学与技术的进步,推动社会的可持续发展,减少二氧化碳排放量、改善生活环境,降低人民生活成本等方面对“中国梦”的实现起到的重要的作用。页岩气的开发和使用必定能够促进中华民族的伟大复兴。     

加强文化建设 凝聚梦想力量

习近平总书记指出：中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。中国梦蕴含着中华民族伟大复兴的文化力量。文化是软实力,是实现中国梦的重要支撑。要充分发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用,用正确的舆论文化引导人,用高尚的道德文化塑造人,用丰富的群众文化感染人,为实现中国梦凝聚强大的精神力量。一、唱响时代主旋律,助威中国梦。精神文化为中国梦提供社会共识,精神文化中最根本的是理想信念。理想信念是思想和行动的总开关,坚定正确的理想信念,是奋勇前进的指路灯塔,     

“四史”教育融入“中国近现代史纲要”课程的思考

当前国家高度重视思想政治课程教育与改革，在此背景下，“四史”教育融入思想政治课程当中是思政课程教改的重要任务。而在思政系列课程中，“中国近现代史纲要”是其中专门进行历史教育的课程，是开展“四史”学习教育的主战场。将“四史”学习教育融入“中国近现代史纲要”课程具有极其重要的意义，而且二者在教学目标与教学内容上契合度很高，具有很大的融合可行性。“四史”教育与“中国近现代史纲要”还存在着一定的差别，在融入过程中存在着一定的难度。基于上述分析，为了更好地促进“四史”教育融入“中国近现代史纲要”课程，从多层面进行分析，探讨融入的路径与方法。     

浅议东北抗联精神在思想政治教育教学过程中的作用

东北抗联精神在思想政治教育教学过程中的作用有:提供教育教学教学素材、创新教学方式、促进东北抗联精神教育教学课程优化考评机制的进一步完善和健全东北抗联精神方面的思想政治教育的反馈评估机制。在创新教学方式方面,东北抗联精神可以在教育教学过程中为搭建东北抗联精神教育网络平台、东北抗联精神嵌入到思想政治教育教学中去、观看东北抗联精神方面的影视作品、开展东北抗联精神方面专题讲座和课内开展辩论赛。     

中国梦的目标构成及实现路径浅析

文章对中国梦的目标构成进行分析,指出中国梦的终极目标、在实施阶段的具体目标和价值目标。在最终目标实现中华民族的伟大复兴的指引下,按照不同阶段的具体目标,调动价值目标的主体能动性指出中国梦的实现路径。