当前助学贷款违约率上升的原因

中国政法大学毕业生助学贷款违约率高达 2 6 % ,工行根据行业相关规定暂停贷款业务。此举令众多贫困学生处境艰难。与此同时 ,广东地区部分高校毕业生偿还助学贷款的违约率超过 2 0 % ,银行也已经暂停发放助学贷款。其他部分省、市也有高校遭遇类似的困境。贫困学生的教育费用     

从助学贷款"零违约率"想到的

贵州大学生贫困比例占在校生人数的30％以上,近3年来,全省获贷学生占在校生比例达到12％．约为全国平均水平的2倍。截至2005年12月底,按照贷款当年。毕业后4年还清的规定,全省共有379名毕业生须还清贷款本息,目前已有367名学生如期还清全部贷款,累计金额96万余元,人数违约率和金额违约率仅为3．17％和2．6％,违约率远远低于国际上15％的水平。     

社会资本在降低助学贷款违约率中的作用

我国的大学生助学贷款一度出现了很高的违约率,造成了很大的负面影响,本文试图从社会资本对个人行为的影响这一角度来解释助学贷款为何出现高违约率.根据社会资本理论,个人决策受到社会资本的显著影响.本文通过模型分析了群体环境对借款者个人行为的影响,发现高违约率的发生是由于大学生中间社会资本的缺乏,而学生家庭所在的社区所拥有的较高的社会资本存量,它能够对借款人形成较强的约束,从而更多地利用生源地贷款的方式有效降低助学贷款违约率.     

降低国家助学贷款违约风险——广东模式探析

本文从国家助学贷款还款现状出发,通过对广东模式的详细解析,提出了一些降低国家助学贷款违约风险的改革措施。     

国家助学贷款的违约风险与防范

文章基于当前实施国家助学贷款过程中的违约现象,剖析违约风险产生的原因,探讨推进和完善国家助学贷款风险防范体系的对策思路。应落实新的国家助学贷款制度,完善学校的助学贷款管理体系和个人征信系统,加大违约的处罚力度,加强诚信教育,努力营造诚信环境。     

个人助学贷款违约分析及对策建议

本文就个人贷款违约的原因进行具体分析,在此基础上提出相应的解决对策。     

个人助学贷款违约分析及对策建议

本文就个人贷款违约的原因进行具体分析,在此基础上提出相应的解决对策.     

完善我国国家助学贷款机制

2004年，针对国家助学贷款原有机制存在的问题，国家又出台了助学贷款新机制，一定程度上促进了各地助学贷款业务的发展。但是，原有设计存在的制度性缺陷没有得到根本解决，软肋依然存在，助学贷款覆盖率低，违约率高，银行缺乏积极性。主要有以下三方面的原因。     

加强高等院校学生助学贷款管理研究

国家助学贷款特有的商业性和政策性矛盾导致当前国家助学贷款实际违约率逐步升高.在此特殊背景之下,高等院校应当以辅助学生健康成长和长远发展为助学工作的核心理念,通过强化对贫困生帮扶和关爱工作以实现教育的公平和效率的终极追求目标,其具体的策略有:营造诚实守信的校园文化氛围,健全还贷咨询服务机制,完善个人信息数据,构建和完善各层级责权制约和激励机制.     

对助学贷款违约与停贷若干问题的调查与思考

“不让一个贫困生失学”,这是1999年国家助学贷款出台时教育部提出的口号,它伴随着助学贷款业务的不断扩展,点燃了无数贫困生的大学梦。然而,时隔几年后的今天,原本定位于高信用的助学贷款正逐渐沦为商业银行的高风险贷款。本文通过对助学贷款的现状调查,分析了商业银行在执行助学贷款现行政策中存在的问题,提出了商业银行要解决现状必须进行制度改革,并提出了相应的对策和建议。     

国家助学贷款还贷问题与对策分析

国家助学贷款是贫困大学生顺利完成学业的主要支持渠道,然而由于贷款还贷约束机制不完善、贷款人还贷能力低下和诚信意识淡薄等多方面原因,高违约率已经成为助学贷款健康持续开展的一大瓶颈.从结合我国大学生的收入与消费实际设计合理还贷期限与方案、完善征信系统、建立规范的助学贷款违约惩罚机制,以及加强诚信宣传教育等多方面着手,是解决问题的根本对策.     

贵州高校助学贷款学生特征及还款违约风险初步分析

通过对贵州5所高校生源地助学贷款现状调查,分析了贵州省大学生助学贷款特征及还贷风险,结果表明:贵州高校助学贷款学生中女生多于男生,以农村学生为主;贷款学生家庭经济主要来源以非稳定性收入占多数,学生获知贷款信息途径以非金融机构发布为主,多数学生缺乏契约意识;表明贵州高校大学生助学贷款还款存在较大的违约风险。     

制约国家助学贷款业务发展的因素及对策

近年来我国助学贷款业务发展较为健康,但由于存在着若干制约因素,助学贷款覆盖范围还较窄,贷款满足率还不高,同时也带来助学贷款违约率上升等问题。为此,我们对泰安市国家助学贷款业务发展状况进行了调查,深入分析了制约助学贷款发展的因素,提出进一步拓展国家助学贷款的政策建议。     

我国国家助学贷款违约风险的探析

我国的国家助学贷款起步较晚,存在很多问题,贷款的违约风险上升,严重制约了国家助学贷款的可持续发展.根据我国助学贷款发展的实情及违约风险的成因,借鉴国外先进助学贷款风险管理经验和贷款违约风险管理理论,尽快构建我国助学贷款风险管理的预警体系,对我国助学贷款的风险进行有效的管理,促进我国助学贷款的可持续发展,提升国民的受教育水平,增加我国的知识竞争力.     

完善国家助学贷款机制的再思考

国家助学贷款是一项造福社会和贫困学子的公益事业,其意义的重大毋庸置疑。但是国家助学贷款发展缓慢,贷款的发放与经济困难学生的需求有较大差距,学生贷款违约与商业银行惜贷问题较为严重。本文客观分析了制约我国国家助学贷款发展的因素,并提出完善我国国家助学贷款机制的对策建议。     

国家助学贷款中的信用风险及其防范

信用是现代市场经济的一个支点,信用风险是开展国家助学贷款的一个障碍.一方面由于部分贷款学生信用不佳,另一方面由于无论贷款银行还是学校都缺乏相关的防范机制,使得国家助学贷款的不良信贷率上升,也就成为该贷款品种持续扩展的瓶颈.因此,建议建立相关机制,并由政策银行承担助学贷款,是扩展助学贷款,帮助困难学生顺利完成学业的关键.     

内蒙古开展国家助学贷款存在问题的实证分析

国家助学贷款在内蒙古已有了一定程度的发展,但在实际运作当中,还存在着发展速度放缓、满足率低、结构不平衡及信用风险较大等问题.为进一步完善国家助学贷款制度,建议:1.优化国家助学政策结构,构建多层次的助学贷款体系;2.协调好助学贷款管理中相关各方的关系;3.加大政府参与和资助力度、完善相关制度;4.合理修正国家助学贷款制度中的若干要素;5.完善国家助学贷款运行中的相关制度.     

国家助学贷款的违约风险和对策

国家助学贷款是支持贫困地区提升科学技术水平的政策措施.但随着该项业务的发展,贷款风险问题开始凸现.天津分行辖区内廊坊市试行的生源地助学贷款对克服国家助学贷款的一些弊病有一定的积极作用,应予以推广.     

有效开展国家助学贷款业务的对策

当前，在国家助学贷款业务的开展过程中，已经出现了违约率较高、风险难以控制等问题，影响了经办银行的工作积极性。本结合新出台的国家助学贷款政策，提出了相关建议。