重庆经济和社会发展要事选登（2007年3月）

3月1日 重庆成为中西部唯一进行高职单独招生试点城市，有四所高职院校今年单独招生。     

生源不足条件下高职院校的战略选择和理性对策

受人口出生率变化和高考选择多样化的影响，高职院校的招生碰到了很大的困难，有些困难是客观的，有些困难则是由高职院校自己沟通不善造成的。明确自身的战略定位，取得政府在政策和资金等方面的支持，制订正确的招生宣传策略，做好招生宣传，就一定能克服当前生源减少带来的困难。     

高职单招生英语翻译能力的培养策略探索

本文分析了目前高职单独招生学生英语翻译教学的现状及主要问题,通过笔者以所在学校进行的实例教学,提出了以翻译能力为导向的高职单招生英语翻译教学设计的一些具体办法和对策,即教师课程设计灵活机动,教学过程生动多样,进一步扩大教学信息量等。     

基于计算机专业高职考的教学探讨

目前，随着我国经济的迅速发展，高等职业教育以其求实的培养目标，为社会输送既有理论知识更重实践技能的实用性高级人才，越来越受到社会的关注，高职院校也加快了扩招的步伐，高等职业技术教育招生考试（又称单考单招，以下简称高职考试）的竞争也日趋激烈。对部分中等职业高中的学生而言，高职考试已成为他们实现大学梦想的一座桥梁。本文从一名职高计算机专业教师的角度出发，针对浙江省的计算机专业高职考试，对如何有效开展高三教学的有关问题进行探讨。     

高职高专单招生职业素养的培养途径

本文分析了高职高专单招生职业素养的现状,初步探讨了高职高专单招生在课堂教学、顶岗实习、第二课堂和日常管理中不断逐步培养职业素养教育途径,希望通过多方的共同努力,切实提高高职生的综合素质与就业竞争力,从而更好地实现高职院校的人才培养目标.     

新形势下民办高职院校固定资产管理的思考

随着注册入学模式在江苏的推广,处于高考招生"食物链"底端的民办高职院校面临巨大危机与挑战。本文侧重分析了注册入学背景下民办高职院校固定资产管理现状及问题,并提出解决对策。     

供应链视角下的高职学生就业能力培养的研究

从1980年初职业大学建立到现在。我国高等职业教育已经历了20多年的发展历程。在国家大力发展高职教育的正确方针指引下，高职教育得到了飞速发展，高职院校和高职学生数量大幅度增长，高职教育在我国高等教育体系中占有越来越重要的地位。但与本科院校相比，高职高专院校原本就在办学条件、教育资源、政策扶植、社会影响力等方面与之有很大差距，生源的锐减更使高职高专的招生压力空前巨大。而就业情况向来是高等院校综合素质的核心评判指标，就业情况恶化必将会给高职院校的后续招生和自身的长远发展产生不良影响。     

高职院校学生管理现状与改革探析

在人才兴国、教育兴国的大背景下,我国对高校进行了大规模的扩招,高职院校也应运而生.由于众多高职院校建校时间较短,招生数量又多,因此在对学生的管理方面存在一定的问题,有待改革.     

新形势下高职院校招生宣传工作的几点思考

由于生源数量的逐年迅速减少，各高职院校之间生源竞争日益激烈。新形势下．招生工作出现“生源危机”态势。本文在深入分析高职院校招生工作出现“生源危机”的原因基础上，针对招生宣传工作提出：突出办学特色、建立一支高效的招生宣传队伍、突出高职毕业生就业优势、积极采取多种宣传、形成招生宣传长效机制、加大在中职学生中的宣传力度等六点对策，对于高职院校招生工作有重要参考意义。     

招生和就业助推高职院校持续发展的研究

高职院校当前面临高校结构布局调整、生源下降、就业质量不高的问题.本文从剖析高职院校发展的瓶颈入手,详细阐述了高质量招生、高质量就业对保证和推动高职院校持续发展起到的决定性作用,并提出了保障高质量招生、高质量就业的方法与对策.     

高职院校市场营销专业教学方法改革探索与思考

根据2014年湖北省高职院校招生制度的改革规划部署，将加快推行职业院校分类招考和注册入学的步伐。为了更好的培养社会所需的人才，我校婶高职院校的教学方法改革高度重视。市场营销课程教学方法改革是我院市场营销课程建设的一个重要内容。本文从培养应用型人才、校企合作模式和建设教师队伍三个方面进行了分析。     

关于当前高职学生思想道德素质的问题和对策分析

大学生作为我国社会主义的建设者和接班人，其思想道德素质的好坏直接关系到我国现代化建设的成败。近几年来，伴随着我国经济的快速发展和社会的进步，高职院校的办学规模和招生数量不断扩大，高职教育在整个高等教育的发展中起到了不可替代的作用。但是，随着市场经济的不断深入，高职院校学生的思想观念发生了很大的变化，学生思想道德缺失的现象严重。因此，采取有力措施提高高职院校学生的思想道德素质具有很大的现实意义。     

高职院校的中高职课程衔接与教学情况调查研究———以成都职业技术学院为例简

高职院校通过自主招生等渠道逐渐加大了对中职招生比例，来自中职的学生独立编班。生源不同，而人才培养目标、教学计划，课程、师资队伍等并没有与之配套，人才培养质量不尽如人意。文章以问卷调查等方式对中高职衔接的教学现状进行调查研究，并提出了解决问题的建议与措施。     

浅谈高职毕业生就业现状及对策

随着高职院校招生规模的不断扩大，高职学生的就业形势也变得越来越严峻，有关高职院校学生的就业问题已经日趋成为社会各界关注的重．蕞和难点。本文分析了影响高职院校学生就业工作形势的几个主要问题，提出了改善高职院校就业现状的建议措施。     

浅析地方高职院校学生的学习状况及对策

近年来，社会对专业技能人才需求越来越大，高职院校的招生规模也越来越大，学生越来越多。受高招制度的影响，高职是最后一批录取，而地方高职更是最后的选择，所以就出现了地方高职院校中学生素质相对较低的状况。根据自己的教学经验，从学生质量、学习主观性、心理素质、学院管理等方面对地方高职学生学习的状况进行简要的分析，并提出了一些相应的对策。     

高职院校德育工作特点、规律及对策研究

改革开放以来，我国高等教育取得了长足的发展，尤其是近几年，随着高等教育体制的改革，我国的高职教育发展尤为迅速。在新的社会形势下，我国高职院校如何引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观，培养他们优良的品德，是高职院校德育教育事业亟待解决的问题。从高职院校的教师、学生以及社会大环境的道德现状及特点入手，思考高职院校德育工作的不足之处，并借鉴发达国家优秀的德育经验，提出推进我国高职院校德育工作的相关对策，意义重大。     

关于高职对口生的教育对策探讨

随着我国招生政策的变更,高职院校对口招生专业及招生人数在不断增加,对口生已成为高职院校学生队伍的重要组成部分。但由于诸多因素影响,对口生在受教育过程中困难重重。本文探讨了在对口生培养中存在的问题,并对此提出了相应的教育对策,以期对他们的教学实践有所启示。     

高职院校“双师型”教师队伍建设的问题与研究

高职院校的根本任务是培养较强实践能力的技术应用型人才，而“双师型”教师队伍建设是高职院校实现人才培养目标，形成办学特色的关键。探索高职院校“双师型”教师队伍建设问题，探讨寻求切实可行的“双师型”教师队伍建设途径，目前是我国高职院校改革和发展的迫在眉睫的任务。     

高职院校学生管理工作存在的问题与对策

当前,我国高职院校在办学规模和办学水平方面都取得了巨大发展成就,但与此同时,社会环境的变化也给高职院校的可持续发展带来了巨大挑战. 其中,高职院校招生群体发生的巨大变化对高职院校现有的学生管理工作机制带来的巨大挑战, 是高职院校在办学办学过程中亟待解决的问题. 落后的学生管理工作水平越来越不适应社会对高职院校的发展要求,高职院校学生管理工作陷入重重困境之中. 要破解之一困局,需要高职院校转变观念,建立"以生为本"的管理模式.     

浅谈关于高职院校排球选项课教学内容改革

高职院校的排球教学是我国学校体育教学重要组成部分之一。近年来，随着体育课程改革的不断深入发展，高职院校的排球教学的发展也是日新月异。但不可否认，虽然高职院校排球教学的改革获得了很大成果，但是也有很多矛盾凸显出来，这些矛盾主要表现在体育教师的教学、学生的学习和学校的管理体制等方面，如教材内容和教学目标不够合理、教学方法与教学手段缺乏针对性、专业素质能力强的排球教师较为缺乏、学生兴趣较低等。为了能够促进排球运动在高职院校中正确有序的发展，并使其跟上现阶段体育课程改革的脚步，高职院校的排球教学也要适时作出改变。