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文章分析了目前常用的大学生综合素质定量评价方法,建立了大学生综合素质模糊评价模型,并用实例介绍了模糊数学模型在大学生综合素质评价中的应用。 相似文献
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大学生综合素质评价是高校大学生素质教育的重要内容,对于高校育人、促进就业、教学改善等方面有一定的参考作用。本文在教师对学生素质感知度的基础上,应用层次分析法建立大学生综合素质评价模型,使得大学生综合素质评价定量化,同时提出改善方法,以供教育管理者参考。 相似文献
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本文以分析当前高校大学生综合素质的现状为突破口,基于当代大学生综合素质评价薄弱的特点,制定切实可行的有助于大学生综合素质提高的综合评价体系,最后提出促进大学生综合素质提高的具体对策。 相似文献
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本文的研究目标是采用层次分析法进行指标权重设置,构建大学生综合素质评价指标体系,研究力求涵盖高校对大学生综合素质要求的全部内容,设计制作大学生综合素质评分表,体现理念与实践相结合,通过大连理工大学的实例进行大学生综合素质评价。 相似文献
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《价值工程》2015,(26):179-182
目的:针对大学生综合素质属性多样化、不可重复的特性,导致大学生综合素质专家对大学生综合素质评价模糊,决策信息不完备的问题,提出了一种基于区间数的群决策方法。方法:首先,构建了大学生综合素质综合评价指标体系,分析并得到属性指标的权重;结合区间数间距离建立非线性规划模型来确定专家权重;然后,再利用区间数算术加权平均算子将多个决策矩阵进行有效地集结,形成综合决策矩阵,结果:通过建立比较可能度矩阵,利用排序向量法对大学生综合素质评价决策矩阵进行择优排序。结论:实例表明,利用区间数的群决策方法对大学生综合素质进行评价,取得了良好的效果,为大学生综合素质评价这一类复杂的决策问题提供了有效的途径以及可借鉴的方法。 相似文献
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素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。现代知识经济社会快速发展,大学生综合素质提高迫在眉睫。本文在对当前大学生综合素质教育测评体系研究现状进行分析的基础上,对于大学生综合素质测评体系建立的原则、内容、方法进一步进行研究,提出一套具有时代性、科学性、合理性的综合素质测评体系。 相似文献
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大学生的综合素质一般由基础性素质、专业性素质和创新性素质三部分组成。大学生综合素质评价的内容主要是政治理论素质、思想道德素质、心理素质、身体素质、人文素质、专业性素质和创新素质。而长期以来,受传统培养模式“唯分数论”的“一考定终身”及以分数为唯一选拔标准的录取手段的驱使,教育只偏重于成绩或智力的培养,却忽视了德育和心理健康因素的培养。因此新世纪对人才的培养,要更加重视德育和心理健康等综合素质的培养,这必将成为本世纪人才培养教育的新模式。素质教育的本质是促进大学生综合素质的整体提高。高等学校肩负着为国家培养高级专门人才的重任,大学生的综合素质水平反映了人才的质量,努力提高大学生的综合素质是高等学校办学的根本目标,也是检验高等学校办学水平的根本标准。那么,大学生究竟应当具备怎样的综合素质,如何培养大学生的综合素质,这些问题是事关高校人才培养方向和办学模式的关键问题。 相似文献
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网络教学评价是网络教学发展的必要过程。介绍了模糊综合评价法在某大学网络教学评价中的具体应用。基于模糊综合评价法的网络教学评价模型可以对网络教学中的师生做出客观合理的综合评价。 相似文献
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企业绩效评价是按照企业目标,依据特定的评价标准,设定相应的评价指标体系,运用一定的评价方法,对企业一段经营期间内的经营业绩做出科学、正确、客观公平的综合判断。企业绩效的静态评价很难对企业经营的可持续性进行分析判断,研究动态的评价分析,从动态的角度对企业的经营绩效进行动态综合评价成为新的趋势。本文采用动态综合评价的方法对我国的机械上市公司2010年至2012年的经营绩效做了动态评价分析。在各时间点分析过程中,将多指标综合起来,进行同度量处理,确定指标在不同时间点重要性权数,综合汇总进行评价。得到更加合理、科学的评价结果。 相似文献
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以我国物流企业竞争力评价为总目标,建立相应的竞争力评价指标体系,通过运用层次分析法确定了各层次指标权重,在此基础上根据模糊综合评价方法实证评价了物流企业的竞争力,为物流企业合理配置资源和提高自身竞争力提供理论参考和有价值的思路。 相似文献
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建筑施工企业安全综合评价方法 总被引:1,自引:0,他引:1
提出了一种新的适合于各个建筑施工企业项目部现场安全评价工作的综合评价方法。相比传统方法,该方法在安全评价指标的选取、指标权重的确定、专家经验与现实安全状况的统一、各专家间存在的差异对评价结果可能造成的影响等方面均作了相应改进,并通过实例得出了某建筑施工企业各个施工项目部现场相对客观的安全评价结果。 相似文献
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物流金融业务风险评估体系及模糊综合评价 总被引:2,自引:0,他引:2
构建物流金融业务风险评估指标体系;运用因素分析法、专家打分法以及三角模糊数计算各指标的权重及层次总排序值;然后计算物流金融业务方案的风险模糊综合评估值;最后通过评估案例进行说明。 相似文献
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