关于“90后”大学生婚恋观的调查研究

随着＂90后＂陆续登上大学生活的舞台后,当前的高校思想政治工作的主要教育对象便变成了以＂90后＂为主,调查研究＂90后＂大学生的婚恋观的基本情况,不仅有利于了解＂90后＂大学生婚恋观的特点和趋势,更有利于高校辅导员在新形势下更好地引导大学生建立正确的婚恋观,帮助其准确处理学业和感情之间的关系。本文以浙江财经学院为例,对在校的＂90后＂大学生进行问卷调查,总结和归纳了＂90后＂大学生婚恋观的特点及存在的问题,并以此提出教育建议。     

90后大学生树立正确婚恋观的教育思考

在校大学生谈恋爱是大学校园里非常普遍的现象.有研究指出,90后大学生在婚恋观上将呈现出恋爱目的不明确,向情爱关系价值多元化和复杂化的方向发展,并由此产生负面影响.90后大学生的婚恋观,在一定的程度上也预示着未来社会婚姻家庭的发展趋势.大学生婚恋观教育是高校德育的重要内容,学校的婚恋观教育应该跟上时代的发展,社会、家庭、学生的需要.     

湖南省西部地区高校大学生婚恋观调查研究——以怀化学院为例

婚恋观是价值观的重要组成部分,是人们对恋爱、婚姻问题的基本看法,大学生婚恋观是大学生对恋爱的本质、择偶标准、择偶方式、美满婚姻的基础、性爱取向以及有关的道德问题所持的观点和评价.本研究将从恋爱观、择偶观、婚姻观、性观念四个方面对大学生的婚恋观进行调查分析.     

大学生婚恋教育的有效途径

随着时代的变化，大学生的婚恋观面临着现代与传统的价值冲突，大学生在恋爱等方面存在着种种问题，令人堪忧。本文从大学生婚恋教育理念、教育内容、教育方法和教育形式等方面提出解决问题的有效途径。     

大学生婚恋观的问题分析及教育对策

身为"80"后、"90"后的当代大学生在面对恋爱和婚姻的问题时表现出诸多的困惑。他们虽对爱情很是向往,但却负不起婚姻的责任;对性的憧憬使得多数人迷失了自我。爱情之路是甜蜜且苦涩的,只有正确认识爱情与婚姻的真谛,才能获得真正的幸福。本文从大学生婚恋观的问题入手,探讨大学生婚恋观的教育对策。     

市场经济条件下的大学生婚恋观调查与分析——以成都市部分高校为例

当代大学生的婚恋观,不仅反映出大学生自身婚恋价值取向的基本特征,而且在一定程度上折射出了这个时代的婚恋价值取向的基本特征,在某种意义上,也代表了在未来相当长的时间中部分中国人民的婚姻家庭状况。作者选取具有一定代表意义的大学生群体进行调研,以成都部分高校为例,对大学生的婚恋价值取向进行分析,从而对大学生婚恋观有一定认识,并提出自己的见解和建议。     

当代大学生生育观调查分析

自1999年中国高等教育开始扩大招生规模以来,高等教育人口比例的持续上升,在校大学生占了适龄婚育人群的一大部分,本文在实地调查在校大学生婚恋观、生育观的基础上,分析了原因,并对未来进行了展望。     

大学生思想政治教育中的家长责任伦理调查与思考

加强和改进大学生思想政治教育,必须增强家长对大学生子女进行思想政治教育的责任感,充分发挥家长责任伦理的作用。本文通过问卷调查和个别访谈等调查方式对家长在大学生思想政治教育中的责任伦理现状的调查,分析了家长对大学生思想政治教育及其与高校合作方面存在的诸多问题,为加强大学生思想政治教育中的家长责任伦理建设提出了可行性建议。     

高职院校大学生使用网络社交平台的调查分析——以河源职业技术学院为例

针对目前大学生使用网络社交平台现状进行调查,分析网络社交平台对大学生成长带来的影响和及成因,进而提出学生工作者有效提高大学生的行为管理和教育的相关对策。     

浙江省高校大学生价值观评价体系的初步构建

大学生价值观教育是高校思想政治教育中的重要环节.构建合理的大学生价值观评价体系是目前大学生价值观教育和研究中亟待解决的问题,具有重要的理论意义和现实意义.本研究通过小范围开放式问卷调查确定价值观调查维度,并通过对大学生的实证调查初步编制了浙江省大学生价值观评价的调查问卷.结果表明:大学生价值观可以分类为:公德、政治、经济、法律、学习、职业、生活、婚恋、自我九个维度.所编问卷具有较好的信效度,可以作为高校思政教师研究大学生价值观的测评工具.     

高校青年教师婚恋观研究

在青年人的婚恋问题日益成为家庭、社会关注的问题之时,研究高校青年教师的婚恋观,探究其婚恋方式、择偶标准、家庭理念及对社会流行的婚姻现象的见解等等,对研究同期全国高校青年教师的择偶观及当代青年人的婚恋观具有重要的借鉴意义和参考价值。     

高校学生党建与大学生思想政治教育状况研究

为了进一步了解和掌握当代大学生的思想政治状况,以便更好地、更有针对性地开展学生教育,对辽宁省部分高校学生进行了随机抽样调查。调查发现,当代大学生的主流是积极的、健康的、向上的,但是大学生党建和思想政治教育工作中还存在不少薄弱环节。通过对大学生党建和思想政治教育工作中存在问题的原因分析,提出需要通过营造良好的校园文化环境、加强学生基层党组织建设、改进思想政治教育方式方法以及提高大学生自身素质等方面加以解决。     

大学生责任意识及责任教育刍议

高校教育的内容之一就是要加强对大学生的责任教育,在高校的德育教育工作中,应该把对大学生的责任意识教育放在首位。本文针对大学生责任意识存在的问题进行了调查和分析,并提出了相应的对策和建议。     

对大学生在运动损伤后情况的调查分析

在大学生体育运动过程中,由于各种原因所造成的不同程度的常见运动损伤比比皆是。本文通过调查访谈,对大学生在受伤后所做的处理、治疗、康复情况做了全面统计分析,旨在了解大学生对常见运动损伤的认识程度及处理能力,以便有针对性地加强教育指导。     

如何将思想政治教育融入大学生职业生涯教育

大学生是我们国家宝贵的人才资源,大学生就业和职业发展影响千万家庭的生活、国家的安定和发展以及和谐社会的构建。大学生的就业指导已成为高等教育不能忽视的重要问题,也成为高校思想政治教育研究的重要课题。通过对大学生的职业生涯教育的和大学生职业发展观念的现状的调查,探索如何将思想政治教育融入职业生涯教育之中。     

大学生心理健康教育对策

大学生心理健康状况日益受到社会的广泛关注,本文对近年来新生心理健康状况调查的结果,分析了学校心理教育所存在的一些问题,并就此提出了改善大学生心理健康教育,推进大学生思想政治教育与心理健康教育有机结合的有效对策。     

普通高校大学生信仰危机的社会因素浅析——以西安文理学院为例

随着我国教育体制改革的推进,社会对普通高校大学生的思想政治教育越来越重视,信仰教育作为思想政治教育的核心,其地位也日益凸显。本论文旨在对西安文理学院学生信仰状况调查的基础上,考察普通高校大学生在信仰方面存在的问题,从而分析大学生信仰危机形成的社会原因,最后提出从四个方面,来加强普通高校大学生的信仰教育。     

家庭理财教育与大学生消费行为相关性分析

文章通过调查问卷的形式对家庭理财教育与大学生消费行为的相关性进行了研究,通过对有效问卷的分析,认为家庭理财教育对大学生消费行为有着重要的影响.文章还对大学生消费行为的主要表现以及家庭理财教育对其的影响进行了研究,在分析了大学生产生不良消费行为后,从家庭理财教育的角度提出了改善大学生消费行为的建议.     

当代大学生幸福感调查与思考

随着社会的加速发展,当代大学生面临着更加严峻的学习、就业、家庭、婚恋、人际关系等多方面的压力,对幸福的追求发生了微妙的变化。通过调查,发现大学生整体幸福感状况良好,但也存在偏差。基于调查,提出了提升大学生幸福感的建议:1.加强幸福教育,培养积极心理品质;2.加强校园文化建设,搭建大学生体验幸福感的机会和平台;3.加强心理健康教育课程建设,促进大学生幸福感水平提升;4.引导大学生在社会化过程中加强自我完善。     

关于大学生媒介素养现状的调查与思考

笔者以本校学生为调查对象进行大学生媒介素养现状的调查,以客观的数据反映学生的媒介素养现状,包括他们的媒介接触行为、媒介道德水平和媒介抵制能力。在此基础上,提出进行科学的媒介素养教育的必要性,并试图从多方面为大学生媒介素养教育实践献策,推动媒介素养教育的具体实施。