战略性人力资源管理若干问题探讨

战略性人力资源管理成为现阶段人力资源管理现代化的主要特征,集中体现在以下几方面:人力资源管理如何体现战略性?人力资源管理战略如何与企业战略相适应?人力资源管理者的战略职能和角色、人力资源管理专业人员在推动变革时的作用等。只有把握了企业人力资源管理的战略性特点,才能把握现阶段企业人力资源管理现代化的实质,才能实现企业的持续性成长。根据以上特征对企业进行评价,才能真正地反映现阶段企业人力资源管理现代化的状况。     

刍议胜任特征模型在企业人力资源管理中的应用

1引言 随着我国加入WTO,人力资源管理工作在企业管理中的地位日趋重要,现代企业急需解决的问题:某一工作需要什么样的员工?这些员工是否具有相应的技术和能力?这些工作的期望又是否与组织期望和战略相匹配?等这些问题成为企业人力资源管理工作的重中之重.胜任模型这种人员测评技术工具和方法作为国外兴起的人力资源管理工具逐渐被引入我国加以应用.     

高校人力资源管理专业胜任素质模型构建探析

企事业单位对人力资源管理专业的人才需求不断增加,然而目前高校对学生的素质、技能、就业教育至今未开展或效果不明显,如何对人力资源管理专业的学生进行最有效管理、最大程度开发和激励,使之成为社会所需人才,在就业中拥有强大的核心竞争力也逐渐成为各大高校倍加关注的问题.本文欲通过了解高校人力资源管理专业学生的就业发展现状,找到目前影响高校人力资源管理专业同学就业发展的原因,通过采访调研了解企业需求,并依此总结出人力资源管理学生的胜任素质,构建专业胜任素质模型.     

企业人力资源管理的主要对象资源

企业人力资源管理的专业人员所管理的主要对象资源应该是些什么资源?企业人力资源管理的主管或经理如果不能准确定位或识别主要的对象资源,他们将无法为企业实施有效的、有价值的人力资源管理。作者在企业竞争力应该在不断改善与提升的前提下,提出企业人力资源管理主要对象资源的构成,为从事人力资源管理工作的人员能够以更少的投入资源为企业创造更高的价值提供借鉴。     

人力资源管理课程项目化设计

《人力资源管理》课程是高职工商企业管理专业开设的专业核心课,是一门实践性很强的课程,在工商企业管理专业教学中处于核心地位。这门课程的教学,目的是使学生能够掌握人力资源的相关知识,熟悉掌握人力资源管理的业务技能。建立在模拟公司背景的基础上实施的项目化教学,对人力资源管理课程项目进行优化设计,既体现课程的专业性,又增加学习的趣味性和实用性。使学生在"做中学、学中做",满足学生理论与实践学习的需求,培养学生独立分析问题、解决问题的能力,使之适用于企业人力资源管理工作的需要。     

企业建言人力资源软环境建设——沈阳市人社局就人才软环境建设与企业对话

春节刚过,冬天的痕迹尚未抹去,政府人事部门与企业间的互动就已全面展开。作为东北老工业基地的龙头、共和国的长子、装备制造业的基地,与东南沿海地区相比,这里的人力资源管理虽构不成规模或处于领先,却依然充满活力。这座老工业城市需要什么样的人力资源软环境,政府劳动人事部门又能在哪些方面帮助企业提升管理品质,形成人力资源管理的东北气候呢?在沈阳市人社局的组织下,沈阳一部分重点企业的人力资源主管与人社局领导坐在一起,就企业人力资源管理面临的问题和困惑,以及对政府的期望进行对话。     

基于新业态共享经济的企业人力资源管理探索

论文以国内企业人力资源管理现存问题为切入点,分析共享经济企业人力资源管理的发展历程,进一步剖析共享经济下企业人力资源管理的新特点,对如何构建适应未来发展趋势的企业人力资源管理模式进行探索,期望能为平台企业提供转型的参考依据。     

人力资源管理专业学生能力评价体系设计分析

人力资源管理专业可以培养大量人力资源管理人才,对学生能力培养,可以建立起能力评价体系,按照对学生不同的能力要求,对人力资源管理专业学生进行能力培养,促进人力资源管理专业的发展。     

第二届中国人力资本与企业发展高层论坛——人力资源管理科技新产品展示会

具有战略眼光的企业家，具有竞争匀的团队是打造高绩效企业的核心要素。企业家如何成为企业人力资本管理的首脑?企业如何通过策略与运营执行相结合达到预期的战略目标?我们如何集合人力资源专业管理者与企业最高领导人的高度结合，使人力资源管理真正成为企业的战略合作伙伴?     

美国企业人力资源管理的主要特点

美国拥有许多世界上著名的企业,美国企业的成功离不开其人力资源管理的作用。那么美国企业人力资源管理具有哪些主要特点呢?本文将对这一问题进行研究。美国企业人力资源管理的一般特点1、重视对企业人力资源管理理论的研究美国很重视对企业人力资源管理理论的研究,把它看成是指导人力资源管理实践的基础。从“经济人”、“社会人”、“自我实现人”、“复杂人”的人性假设到“需要层次理论”、“双因素理论”、“期望理论”、“公平理论”、“强化理论”等激励理论;从“计件工资制”到“员工持股计划”;从“评价中心”到“360度绩效考核法…     

基于企业需求导向的应用型本科院校人力资源管理专业任职资格标准研究

应用型本科院校是为社会培养综合型人才的基础平台，人力资源管理专业作为汇聚人才的关键岗位，在企业中的重要作用不言而喻。人力资源管理专业在设定人才培养标准及任职资格标准时应充分了解社会发展形势，对企业实际需求进行全方位分析，不断强化学生的综合素质及实践能力，为社会提供更多的应用型人才。本文针对基于企业需求导向的应用型本科院校人力资源管理专业任职资格标准进行研究，旨为该专业人才的培养及企业人才需求的满足提供一定参考。     

炸掉人力资源部

优秀的经理能发现你的优势,他不会告诉你应该怎么做,而是鼓励你能做,发挥你的创造力,克制你的短处。人力资源在企业发展中扮演着什么样的角色?在一个企业中老总关心财务问题、运作流程问题、企业决策,当然也关心人力资源问题,但有时当业务与人力资源发生冲突时老总们往往会优先考虑业务问题。其实人力资源在企业的发展中是有其战略地位的。我想主要从五个方面来讨论:1.人力资源战略、CEO 与企业永续经营;2.人力资源绩效评估与人力资源计分卡(HRSC);3.人力资源专业管理者的胜任特征;4.人力资源管理面临的挑战与对策;5.人力资源管理的5P 模式。大公司与小公司的区别何在?从管理     

关于我国中小型企业培训思考

人力资源管理核心之一培训与发展是现代企业人力资源管理的一项重要工作内容,同时也是工作的难点。在我国的中小企业中,培训的问题有哪些?培训需求如何分析?应该培训哪些内容?培训的思路有哪些?培训实施是如何的?师资力量从哪里来?等等。这些是经常困扰人力资源管理专业人员的问题。本文试从分析培训问题入手,,逐层分析和解决这些热点和难点问题。     

人力资源管理专业毕业生就业意向调查与分析——以合肥师范学院2015届为例

文章以合肥师范学院人力资源管理专业2015届毕业生为调查对象,采取调查问卷的方式,对其就业意向开展调查,毕业生在求职准备、就业形势认识、期望薪酬等方面的结果,同时分析了影响人力资源管理专业毕业生就业的关键因素。最后就做好毕业生就业指导工作提出具体的改善对策。     

从诸葛亮身上探究企业人力资源管理者的胜任力——对人力资源管理专业的高校学生的启示性研究

人力资源是企业的"第一资源",高素质的人力资源管理者对中国企业的持续发展具有举足轻重的影响,近年来各高校纷纷开设人力资源管理专业。以诸葛亮的人力资源策略为切入点,就企业人力资源管理者的胜任力开展探讨,旨在对人力资源管理专业高校学生的自我塑造提供参考意义。     

从香港看中国人力资源管理--访香港人力资源管理学会会长蔡惠琴女士

香港人力资源管理学会(HKIHRM)成立于1997年,是香港最大的人力资源管理专业组织、亚洲太平洋人力资源管理协会(APFHRM)会员。学会现有个人及企业公司共计3,600余名。 现任会长蔡惠琴女士于1982年加入学会,积极参与各项会务,由1992年至今一直出任学会培训及发展委员会主度,并于1998年至2000年间担任学会副会长。蔡女士同时担任著名国际人力资源管理顾问Cubiks. a PA Group Company的亚太区业务经理。蔡女士是香港人力资源管理学会自成立以来的第一位女会长,现已连任第二届。2003年年初,在上海揭晓的“2002年度HR行业年度评选”中,蔡女士位列八位杰出HR人士之一。 随着人力资源管理在企业中的地位日渐突现,香港人力资源学会在全港乃至全中国的人力资源管理培训与交流方面正发挥着越来越大的作用。然而这个学会是怎样诞生的?提供的服务有哪些?正扮演着什么样的社会角色?未来的发展如何?为了帮助读者更好地了解这一专业组织,本刊记者带着这一系列问题,电话采访了蔡惠琴女士。     

告诉你一个真实的人力资源管理

自从人力资源管理在东方巾国拉开蓝色大幕，业界便涌动起对人力资源内涵的各种看法。偏重于方法论研究的著名学者赵曙明教授是国内第一位人力资源管理专业的博士。他试图——“人力资源管理是企业管理的核心”，此观点只是一种意义不大的修辞。人力资源部门的产出大多是间接的软性效益。你想要实在的权力吗?请先对自身有一个准确的定位。中国企业的管理多是运动式的，以“燃烧员工激情”为主要方式。人力资源从业者的眼光要从高层次回落到方法与实践中来。     

人力资源管理专业校企合作中思政教育融合研究

若想从根本上促进人力资源管理专业的突破和进步,必须重视人力资源管理专业的发展特色,但同时也不能忽视其内涵建设。在培养人力资源管理专业人才时,必须加强学生的思政教育,能够促使学生在日后工作中成为具有素质和职业道德的新时代工作人员。相关院校应该从校企合作入手来实现对思政教育的侧重,由此来不断地强化人力资源管理专业的内涵建设,进而实现该专业的可持续发展。     

服务质量差距模型在专业课程设计与实施中的应用研究——以《物流企业经营与运作》课程为例

学校培养出的专业学生与用人单位对专门人才的期望之间始终存在着一定的差距,这种差距的大小可以通过“差距弥合”来加以修补。文中将服务营销中的“服务质量差距模型”应用于物流管理专业课程《物流企业经营与运作》的方案设计与教学实施,首先通过市场调查获取企业对学生专业能力的期望,并将这种期望转变成清晰的课程目标,然后选取有利于教学“服务价值链”传递的关键环节和方法,重点培养学生的实践能力。     

人力资源管理学生工学结合满意度对择业态度的影响研究——以浙江工贸职业技术学院为例

文章以浙江工贸职业技术学院2011级人力资源管理专业学生为调查对象,采用问卷调查的方式,调查其在2013年5月至8月工学结合满意度的情况和工学结合对未来择业的影响。通过研究发现,企业工作内容、工作环境,学校提供的实践活动以及个人的兴趣爱好、个人被重视程度都与人力资源管理专业学生工学结合满意度威正相关。在此基础上,提出了一系列加强满意度的建议和意见。