浅议计算机硬盘数据恢复技术

由于互联网的普及,计算机在使用时会接触到许多陷阱。用户储存在计算机内的数据的威胁也成倍增加。因此,了解数据的安全,数据的恢复技术变得越来越重要。本文详细介绍数据恢复的的基本概念和原理,以及一些数据恢复的方法。     

计算机硬盘数据恢复的方法探究

随着信息技术的快速发展,计算机得到了广泛的应用,有效地促进了社会的发展,给人们的工作和生活都带来了巨大的便利。但是在计算机应用的过程中,一些重要的文件需要保存在计算机硬盘中,当硬盘受到外界因素或者其本身质量问题的影响而发生故障时,往往会造成数据损失。为了避免计算机硬盘数据损失所带来的影响,应当加强对硬盘数据恢复的研究,提高计算机的应用效率。     

常见硬盘数据恢复的思想与方法

本文从常见的数据丢失的情况出发,给出相应的恢复方法。     

浅议硬盘数据的保护与恢复

为了计算机中数据的安全,必须采用适当的数据保护与备份方法,文章阐述了硬盘数据的保护与恢复的方法,以及各方法的特点。     

程控交换机的数据备份与恢复的原理

根据平时维护的经验,阐述对H20-20和ZXJ10程控交换机设备如何进行数据备份的步骤与注意事项。本文对程控交换机的数据备份与恢复做了详实的分析和探讨。     

将多媒体技术引入《机械设计基础》课课堂教学

《机械设计基础》课是一门重要的专业基础课。本文指出《机械设计基础》课课堂教学中存在的问题,阐明了将多媒体技术引入该课课堂教学的必要性,说明了在该课课堂上引入多媒体技术进行教学的方法和注意事项。     

将户外拓展训练引入高校体育选项课的研究

户外拓展训练是一种现代人和现代组织全新的教学方法和训练方式。它以大学生为中心,以自我教育为主旨,为大学生创造难忘的学习体验。在全身心参与和极具挑战性的激励中,加速所学知识的转换和相关素质的提升。在高校体育选项课中将这种"体验式教学"融入教学过程中,使其与教学内容和方法有机地结合起来,有利于冲破过时的教育观念,打破不适应时代要求的教学模式和教学方法,有利于大学生挖掘自身潜力培养创新精神,增强社会适应能力。     

OptiX iManager T2000网管数据备份与恢复

为保证意外情况下网元数据库及T2000网管数据库能正常恢复,在日常维护中需要将网元数据库及T2000网管数据库进行定期备份。文章介绍了T2000网管数据库、网元数据库组成及特点,阐述了网元数据库和T2000网管数据库常用的数据备份/恢复操作,对数据备份常见案例及注意事项进行了分析,供华为网管维护人员在维护中进行数据备份/恢复时参考。     

将硅片干法刻蚀技术引入设计性、研究性的普通物理实验

对硅的干法刻蚀技术是现代半导体工业中非常重要的一项工艺。本文介绍了如何将硅片干法刻蚀技术引入到设计性、研究性的普通物理实验教学中.以及在相关实验教学的设计、实验内容的编排和教学方式等方面的一些特点。     

硬盘还原卡下用友帐务V7．01数据的备份和恢复

我国会计电算化事业的发展,越来越多的大中院校把《电算化会计》作为会计专业的必修课程,会计软件的使用也成为会计专业学生必须掌握的基本技能。用友集成帐务处理系统V7．01（以下简称用友帐务V7．01）由于其品牌效应、功能强大、亲切友好的用户界面以及对计算机硬件的要求不高等特点,从而使之成为很多学校的首选教学软件。     

引入临床案例的寄生虫教学体会

探讨将临床案例引入寄生虫教学以提高人体寄生虫学的教学水平。结果显示,在寄生虫病教学活动中引入临床案例增强了学生学习兴趣,提高学生临床综合分析能力,教学效果优于传统教学法。     

承包机制引入机关工作的有益尝试

江苏省射阳县六垛乡推行机关干部集团承包的主要做法就是把全乡两个文明建设的主要工作分成六大块,即棉花生产、乡镇工业、集体积累、副业生产、计划生育以及党建和精神文明建设。乡机关全体干部、乡直有关部门主要负责人适当分工,组合成六大承包集团,实行抵押上岗,年终按承包实绩兑现奖赔。在这个承包的六大块中,每一大块又分若干小项,并明确具体指标。每个承包     

引入竞争机制的财务软件应用课程教学改革研究

财务软件应用课程是国内高校工商管理专业普遍开设的一门课程,是综合性较强的交叉学科课程。然而,传统教学模式已不能适应时代发展的要求,教学改革迫在眉睫。本文分析了财务软件应用课程教学所面临的问题,以及教学改革的思路,并提出了将竞争机制引入财务软件应用课程教学的教学改革建议。     

将沙盘引入财务会计教学的探讨

在当今的财务会计教学中,满堂灌的方式仍站主导地位,不能有效激发学生学习的主动性。提出将沙盘引入财务会计教学,模拟实务,进行体验式教学的改革方式。     

引入课题教学模式提高职业教育质量

高等职业教育主要是培养面向生产和社会实践第一线的实用人才,这一目标决定了高职教育要坚持教育创新,在观念、制度、培养目标、模式和方法等各方面进行创新。本文结合实际教学过程中的具体做法,提出了以课题教学为中心的教学思路,力求将各学科溶为一个整体,培养学生分析问题、解决问题的能力,提升综合运用知识能力和实际动手操作能力,提高职业教育质量,将科研搬进课堂,在教学的同时完成科研,在科研的同时完成人才的培养。     

DMG将好莱坞模式引入中国

在2008年之前,DMG董事长肖文阁很少看电影,然而自从2008年涉足电影投资之后,他开始有意识地将自己的一部分时间用于观看电影。不过与一般人的习惯不同,肖文阁通常都是到汽车电影院——能同时看几部电影,发现有自己特别喜欢的,他会再抽出时间重新看上一遍     

将木桶原理引入自我修炼

木桶原理（Cannikin Law）又叫短板理论,由美国管理学家彼得所提出。其核心内容是讲一只木桶盛水的多少,并不取决于桶壁上最高的那块木板,而恰恰取决于桶壁上最短的那块板。     

将Excel表格引入成本会计教学

高职院校把会计专业的人才培养目标定位为面向中小企业,培养具有过硬的实际操作技能的应用型专门人才。《成本会计》这门课程的传统教学方法主要是通过"课堂板书+PPT"讲授完成,教学效果不太理想。为适应企业需要,提高教学效果,应改革传统《成本会计》的理论教学手段。实践证明,将Excel表格引入《成本会计》课程的教学,有利于将学生培养成为成本核算理论和实践能力兼备的应用型人才,显著地增强学生就业竞争力。     

将中国智慧引入战略创新

2022年的太阳已像春蚕一样醒来。面对百年未有之大变局,在刚刚过去的一年中,千行百业的企业家每一天都像在拆盲盒,在明朗天空下自由奔跑的景象似乎离我们越来越远。即便是那些总会勇于捕获第一道阳光的业界高手,也敏锐地感觉到时光列车行速渐缓:新冠肺炎疫情仍未消退、通胀居高不下、全球供应链危机……种种“黑犬鹅”事件让人拙于应对。     

对课堂教学改革的探讨

通过对传统的课堂教学行为表现特征的分析,提出应重新全面地认识课堂教学：每一堂课都是教师生命活动的一部分,创造出一个有生命活力的课堂,让学生感受课堂中生命的涌动和成长。