高校体育管理专业人才培养的SWOT分析及其战略选择

体育管理专业人才的培养关系到体育事业的长远、健康发展，我国的体育事业起步较晚，专业化、高素质的体育管理人才相对缺乏，这是制约我国国民体育事业发展的一大因素。本文以SWOT分析法为主线，对目前我国高校体育管理专业人才培养模式所面临的优势与劣势、机遇和挑战等因素进行分析，并以此提出适合我国体育管理人才培养的战略措施。为推进我国体育管理人才的培养步伐提供参考。     

民营企业体育文化建设探究——以鄂尔多斯市泰宝投资有限责任公司为案例

民营企业体育文化建设是全民健身事业的重要组成部分,国家和地方都非常重视。本文以内蒙古自治区鄂尔多斯市民营企业泰宝投资有限责任公司为例,深入公司实地,通过访谈,实地勘察,结合田野调查法对该公司的体育文化建设进行探究,从体育哲学、体育管理学、体育传播学以及体育法学四个维度进行论证,得出民营企业泰宝公司体育文化建设成果显著的结论,据此,其他民营企业亦可借鉴该单位的体育文化发展成果并应用于本单位,目的是使国家全民健身事业不断向前发展,共创和谐社会。     

人文关怀背景下的高校体育文化构建

人文关怀背景下高校体育文化的建设与发展面临多方面的挑战和机遇,关注和加强校园体育文化建设,为大学生身心健康和谐发展创造良好的文化环境。     

我国民族传统体育课程开发的文化价值取向研究

民族传统体育是体育课程的重要内容,民族传统体育课程开发承载着民族传统体育文化的传承与课程发展的双重使命,面对强势的西方体育文化入侵的冲击和挑战,本文试从民族传统体育课程开发的文化价值取向入手,对民族传统体育课程相关理论和民族传统体育文化核心内涵进行分析,它对解决我国民族传统体育文化传承的问题具有重要的现实意义。这项探讨的提出有利于民族传统体育文化传承的意见,它主要研究高校体育课程中制约民族传统体育文化传承的各个因素。     

论体育产品的劳务性质

一、体育产品就是体育劳务 目前理论界是从“宽”、“泛”的角度来界定体育产品内涵与外延的。其共同特点是，体育产品应包括体育劳务与体育实物产品两方面的内容。但是，体育劳务只能是无形的产品，而体育实物产品只能是由以制造业为主体的第二次产业提供的有形产品。因此，我们认为，按照这样的思路来界定体育产品的内涵与外延，不符合产业经济学的基本原理。体育产品只能是一种无形的体育劳务，对体育产品内涵与外延的界定，应把握以下几点： １．从体育本身的特点出发 体育以运动为基本手段，利用有关器械完成一系列动作，达到增强体质…     

论体育对大学城管理的促进作用

我国近年来迅速兴建的大学城,管理上出现了共享难以实现、漠视文化建设和内部管理混乱等问题。以体育为突破口,通过体育资源共享、校园体育文化建设和发挥体育社团的作用等措施,能针对性的改善大学城尴尬的管理现状。     

体育营销的夺冠方略

随着社会经济迅猛发展，体育越来越成为现代生活中不可或缺的重要元素，影响力日益增强。体育带来的不仅是高关注度，更让人体验到健康、激情、乐观、坚韧、超越等一系列的情感与文化。这就赋予了企业塑造传播品牌个性的新的载体。体育营销是以体育活动为载体推广产品和品牌的市场营销活动。现在，企业的体育营销已是一种成熟的经营模式，赞助体育已经不再是单纯的公关活动，将体育赞助和体育营销有机结合已成为公司进行市场推广和树立形象的一大战略。世界上很多著名企业就是在赞助体育事业的过程中树立其全球品牌形象的，可口可乐之所以成为世界名牌，与它一直支持世界体育是分不开的。有人笑言：“可口可乐就是体育的形象代言人，哪里有体育运动，哪里就有可口可乐。”     

拓宽大学生课余体育活动发展途径研究

当前我国学校体育的基本组织形式是体育教学和课余体育活动。面对现代教育改革的挑战，许多体育工作者忽略了课余体育活动的开发与实施。课余体育活动是实现学校体育目标的重要手段，直接影响学校各项工作的开展，有助于创造丰富的校园文化。而且它不受统一的大纲制约，注重追求身心愉快，对培养学生体育兴趣、促进个性和身心发展、提高体育能力等起着重要的作用。     

安庆地区生态体育旅游发展的初步研究

生态体育旅游已成为一个全球性的文化现象,是旅游业发展的一项重要项目,并有着巨大的发展空间与经济市场,对区域体育旅游的研究有重要的意义。通过实证调研,分析了安庆地区生态体育旅游的现状及存在的一些问题,并对其发展提出了相应对策,为有意投资安庆体育旅游的企业家或公司提供借鉴。     

浅谈高校体育发展

本文探讨了高校体育文化环境现状、特点、大学生体育需求主体意识。结果认为研究目前我国高校精神文明建设政策尚不完善,管理不够健全,还有很大的发展空间。发展高校体育文化对促进当前我国高等教育的深入改革有重要的促进作用。才能为深化高校体育教学改革,更好地满足社会对合格人才的需求服务。     

对学校体育本体价值的几点看法

学校体育发展到今天，已经成为集政治、文化、商业为一体的一种产业，是一种集创新知识、传播知识、应用知识为一体的第三产业，由时代赋予了新时期的内容与意义。但学校体育归根结底是以“育人”为出发点的，探索其教育真谛，回归其本体价值，是我们学校体育工作者亟待解决的课题。本文试图从学校体育的多个视角探讨其本体价值。     

街舞的体育价值研究

运用文献资料法,阐述了街舞的起源与发展,探讨街舞的文化内涵;挖掘街舞在心理调节、健身、表演等方面的体育价值,为高校体育课程中引进时尚体育文化,寻找新颖体育教学内容提供借鉴。     

普通高校公共体育教育标准化

普通高校公共体育作为学校体育教育的高级阶段,是一项以知识积累与健康储备为目的,需要消耗来自学校及社会的物质资源才能得以持续、和谐发展的教育事业。随着高校规模的不断扩大,学生人数急剧增加,高校体育发展面临着诸多困境和挑战。文章对我国普通高校体育教学面临的现实困境以及如何建立高校公共体育教育质量管理体系标准化,提出了高校体育教育质量管理的若干建议,以期为高校体育教育实现持续、健康、快速的发展提供有益的参考。     

浅谈中师体育必修课教学改革的四个因素

中师体育教学，是在教师指导和学生的参加下，按照教学计划和体育教学大纲，由教师向学生进行体育基础理论与方法的教育，增进学生健康、增强体质，促进身心发展，培养学生初步具有担任小学体育工作的知识和能力，使学生成为德、智、体全面发展的小学教师的教育过程。     

论企业文化建设中职工体育活动的地位与作用

职工体育活动是塑造企业文化的重要载体，是企业文化建设中不可缺少的部分。文章对职工体育在企业文化建设中的地位与作用进行了论述，力求为企业更好地开展职工体育活动，加强企业文化建设提供有益的理论借鉴和实践指导。     

浅析大学生课外体育活动现状

大学教育是对青少年世界观及价值观的形成和良好行为习惯养成施加影响的最佳阶段，尤其是对学生体育行为习惯的养成有明显的引导作用。大学体育教材明确指出：“大学阶段，学生应受到比较系统的体育理论知识教育，应掌握科学锻炼身体的理论与方法，为学生终身从事体育锻炼奠定坚实的基础。”高校课外体育活动是指除体育课外，学生在课余时问运用各种身体练习方式和方法，以锻炼身体、增强体质、丰富课余生活为目的的体育锻炼活动。课外体育活动更能满足学生的体育兴趣，能按照喜欢的体育项目进行练习，有利于学生养成终身体育锻炼的习惯。而高校在现阶段应进一步加强学生的体育健康教育。培养学生的体育意识，提供足够的体育场地、器材、设施。     

西安高校体育资源与社区体育共享可行性的研究

在西安市建设国际化大都市的背景下,应充分利用高校优质的体育资源和丰富的社区文化资源,努力构建高校体育与社区体育相互开放、相互支持、相互渗透的互动模式,实现高校体育与社区体育的相互协调发展,促进学校体育社会化、社会体育学校化,为提高全民身体素质奠定坚实的基础。     

大型体育赛事与农民工体育发展

认为城市举办大型体育赛事能带动地方体育事业的发展,尤其是能促进农民工体育事业的发展。在以往发展农民工体育的过程中,会遇到许多不利因素,如农民工自身"经济理性"的近视行为、体育文化的缺乏和组织管理的松散等。农民工体育要做到可持续发展,必须在大力宣传《全民健身条例》等政策法规的同时,以所在城市举办大型体育赛事为契机,加强农民工体育组织建设,免费开放一些体育场馆,才能让农民工真正融入到体育文化活动中去。     

农村女性体育现状研究——以陕西省为研究对象

陕西省处于我国经济欠发达地区,经济、文化相对落后。本文对陕西省农村妇女体育进行研究,探究其现状,揭示影响陕西省地区农村妇女体育活动的社会学因素,促进与完善陕西省农村妇女体育组织管理体系、社会服务体系的建立,做好农村妇女体育的管理与服务工作。     

对校园体育文化内涵的探析

校园体育文化是推动校园文化发展的推动力、润滑剂。为了给学生们营造一个更好的校园体育文化氛围，笔者希望在此探析过程中给校园体育文化建设提供点滴参考。