高校师资管理的经济学思考

高校师资管理关系到学校的长远发展和竞争力的提高。本文在分析高校师资管理现状和问题的基础上,利用经济学原理,结合对现实的思考,提出一些高校师资管理的建议。     

混沌理论在高等学校师资管理中的应用

本文论述了将混沌理论引入高等学校师资管理的必要性、可行性;着重探讨了混沌理论如何在高等学校师资管理方面的应用:认为高等学校的幽略性师资、良好的校园文化、人性化的考核制度和合适的激励机制是高等学校师资管理中的优秀奇怪吸引子.     

论高校师资管理中的教师心理平衡问题

心理平衡问题在高校师资管理中有着重要的作用,然而,由于存在理论不成熟、信息不对称、激励不当等因素,在高校中出现了管理者与教师之间的心理不平衡等问题。因此,高校管理者的作用就是化不平衡为平衡,促进高校教师的心理平衡,营造一种动态平衡的良好氛围。     

论高校人才管理队伍建设

高校是国家人才的重要聚集地,加强人才管理队伍建设,提高人才工作的管理和服务水平,关系到高校党管人才工作目标的实现,对高校人才工作具有重要意义。在从人才管理工作的作用和目前高校人才管理工作的现状中,积极探索了加强高校人才管理队伍建设的三条对策:一要转变观念,提高对人才管理工作重要性的认识;二在人才管理干部选拨工作中严把队伍入口关,从源头上提高队伍素质;三是构建和完善激励机制、教育培训机制,增强人才管理工作岗位吸引力和凝聚力,加强业务能力培训。     

浅谈人力资源管理激励模式的构建——以地方医学院校师资管理为例

激励模式的建构是管理工作的重要课题。只有构建出一条符合地方医学院校发展特点的激励模式,才能不断提高竞争力,实现进步提升。笔者结合自己在地方医学院校的工作经验,谈自己在构建地方医学院校师资管理激励模式方面的对策和建议。     

高校固定资产管理略探

一直以来,高校普遍存在对固定资产管理的重要性认识不足,重视不够,固定资产管理存在不少问题.强化管理意识,健全管理制度,提高管理人员素质,建立一体化的固定资产管理体系,突出财务管理的重要作用,完善高校固定资产价值评估制度是改善现状的一些可行措施.     

加大师资培养力度打牢任职培训管理教学基础

适应任职教育需要,管理教学必须不断改革,才能不断增强针对性和有效性,促进学员管理素质的全面提高。在教学中,教员是主导因素,其素质状况直接影响着教学的质量。而教育的转型也必然要求教学相应转型,适应教学转型需要,必须提高教员个人素质。为此,要紧紧抓住师资力量的培养这个重点不放,不断提升教员的基本素质和教学能力,为提高任职培训管理教学质量奠定了坚实的基础。     

中学体育师资现状及高校体育教育人才素质能力培养

当今社会,学校越来越重视学生的成绩,却忽略了学生的综合素质,导致一些中学的体育课被其他应试类学科所取缔或者占用,以至于高校内体育专业教育越来越敷衍了事,从业后的体育教师职称等级越来越低,外国的体育教育发展一度处于低迷。本文将对如何有效培养高校体育教育人才的素质能力,以改善中学体育师资及教学质量来进行分析。     

高校人才管理工作论

高等教育事业要发展,人才是最重要的战略资源.人才争夺大战已在各行各业中拉开.高校人才管理的水平和质量,将直接影响学校竞争优势的体现和发挥.该文从人才管理的角度,以引才、用才和留才为切入点,对高校人才如何在"引得进,用得好,留得住"方面作了一些探讨.     

高等院校国有资产管理问题及对策分析

近年来,我国高等教育的规模不断扩大,旧校区改造以及新校区的建设,新型的教学仪器设备和教育科研经费的大量投放,校办企业的快速发展,我国高校的资产规模也实现了跨越式的增长。由此也暴露了我国在国有资产管理上的问题,造成了学校资产配置结构失衡,共享共用困难,使用效率低下以及收益流失等一系列问题,不但增加了学校的运行成本,还影响了学校的内涵式发展。文章通过分析高校在管理国有资产过程中存在的问题,并针对性提出对策建议,以期为高校提高国有资产管理水平提供帮助。     

我国民办高校师资管理的现实困境和对策研究

文章从我国民办高校师资管理的现状出发,总结了现阶段我国民办高校师资管理所面临的现实困境,针对性地提出了未来我国民办高校师资管理所应采取的发展路径和策略,以期为相关研究和工作开展提供有益参考。     

高校人才管理工作论

高等教育事业要发展，人才是最重要的战略资源。人才争夺大战已在各行各业中拄开。高校人才管理的水平和质量，将直接影响学校竞争优势的体现和发挥。该文从人才管理的角度，以引才、用才和留才为切入点，对高校人才如何在“引得进，用得好，留得住”方面作了一些探讨。     

高等院校人事档案管理存在的问题及对策

高校人事档案管理是学校组织人事工作重要组成部分,是人事管理工作中一项必不可少的基础性工作,具体分析了工作意识、档案材料内容的不完整、滞后的管理手段及工作人员的素质等几个方面存在的问题,阐述了高校人事档案工作中对存在的问题采取的对策。     

浅析职业技术教育师资与高等复合型人才的培养

职业教育的师资问题一直是职业技术教育发展的一个关键性问题。当今时代的职技师资应该是在专业理论上具有宽厚基础，在专业技能上有较强的实践操作能力，同时又具有特定的教学和创新能力，符合教师专业化要求的高等复合型人才。     

高校师资社会化全新方案构想

中国高校现行师资使用制度存在着诸多弊端,最突出的三点表现是无法彻底导入竞争机制,使每个人都努力工作;无法从全社会角度调控师资配置,导致浪费与匮乏并存;不利于师资教学科研水平的提高和知识结构的改善.     

未来高校管理人才的素质及其培养

未来高校管理人才的素质及其培养□郑雅萍●高校的发展离不开一支现代化的管理队伍，在现阶段，如何培养一支适应教育改革发展需要的管理队伍，是摆在我们面前的一项带根本性的战略任务。一、加速跨世纪管理人才的培养是当务之急高校的根本任务是培养人才，而人才培养的关...     

民办高校师资品牌战略

民办高校师资队伍的发展,经历了一个从无到有,从有到优,从优到品牌化的过程。目前,已成规模的民办高校的师资队伍的发展,已经到了师资品牌化发展的阶段。民办高校师资品牌化战略的实现,不仅对民办高校自身的发展具有重要的推动作用,对整个教育事业的发展也有促进作用。民办高校本身和相关部门应大力推进民办高校师资品牌战略的实现。     

论外语师资培养与反思性教学

面向21世纪的外语教学改革能否成求外语教师应是具有创新思维的开拓者.因此传统的"师资培训"将逐渐被"教师教育"所取代."教师教育"的目的是确定教师在教学实践中的主体地位,使教师由"教书匠"变成"科研者".在这个过程中,反思性教学由于侧重于教师的自我更新和自我评价,越来越受到人们的重视,已成为外语教师可持续发展的动力和有效途径.     

论新时期高校国防教育师资队伍建设

国防教育工作是高等学校必须担负的一项重要教学任务,国防教育师资队伍是高校教育教学师资的重要组成部分,承担着传授国防思想观念、国防知识技能等多项任务。在新形势下,高校国防教育师资队伍面临着良好的机遇和严峻的挑战,建立一支结构优化、素质较高、相对稳定的高校国防教育师资队伍,对搞好高校国防教育具有重要意义。