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教师教学质量评价作为高校教师管理的一项重要的基础性工作,在加强高校教师队伍建设、促进高校教师专业发展、提升高校教育教学质量等方面发挥着日益重要的作用。文章旨在利用决策树和相关规则建立高校教学评价框架,研究教育因素、教育链因素和教育效果之间的关系,为教学质量评价提供决策框架。文章充分考虑影响教学质量评价的诸多方面,如教师的学历、职称、年龄、性别、课程类型、学生人数、教学方法和资源开发等,并对相关因素进行综合分析。 相似文献
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国家的发展不仅仅需要做好经济工作,同时也需要做好教育工作。在教育领域新课改要求制度逐渐推行落实的今天,为了做好高校德智体美劳全面教学工作,提高高校篮球教学质量,为学生打下坚实的基础就成为了当代高校教育教学开展的重点。在高校体育教学的开展中只有打破传统教学模式的束缚、积极的为学生营造学习的氛围等,才能够有效的提高高校篮球教学的质量。 相似文献
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高校扩招使得高等教育的教育教学质量成为了全社会关注的焦点.高校本科教学质量监控体系作为高校本科教学质量保障活动的重要组成部分,越来越受到人们的重视.本文依据高校教育教学的特点,提出高校教学质量评价体系,采用模糊综合评价法对高技教学质量进行评价,并进行实证研究. 相似文献
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尚华萍 《云南财贸学院学报(经济管理版)》2008,(5):132-133
体育课学习评价方法是课程评价改革的一个重要组成部分,它集中体现了新课标的理念与价值取向。对高校体育课学习评价方法进行研究,有利于提高体育课教学质量,对促进学生的发展和成长具有十分重要意义。 相似文献
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高校计算机基础课程案例教学与教学质量 总被引:1,自引:0,他引:1
质量是计算机基础课程教学的生命线,而案例教学法又是保证和提高计算机基础课程教学质量的重要手段。在对案例教学理论和教学质量理论在国内外的发展状况研究的基础上,制定了运用案例教学提高计算机基础课程教学质量的方案,内容包括案例教学对教师的要求、案例教学对学生的要求、确定计算机基础课程案例教学的目标、选择好合适的案例、呈现案例与阅读案例、讨论案例和案例报告。 相似文献
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随着高等教育的大众化,提高高等学校教学质量成为高等教育的核心问题,文章根据国内外的研究现状,分析了我国现在高等学校质量评价指标体系的现状及存在的问题,在教学三要素的基础上,采用过程评价和结果评价相结合的方式,主要从教学主体质量、教学过程质量、教学结果质量三个维度建立评价指标体系。 相似文献
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高校扩招使得高等教育的教育教学质量成为了全社会关注的焦点。高校本科教学质量监控体系作为高校本科教学质量保障活动的重要组成部分,越来越受到人们的重视。本文依据高校教育教学的特点,提出高校教学质量评价体系,采用模糊综合评价法对高校教学质量进行评价,并进行实证研究。 相似文献
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在分析教学质量评价的目的与意义。国内外研究状况的基础上,系统地研究了高职院校教学质量评价理论,包括质量、教学质量、教学质量标准和教学质量评价模式,并指明了高职院校教学质量评价的应用前景,包括可以为高职院校教学质量实践提供理论依据,有助于完善高职院校教学质量管理体系和评价体系,提高社会各界对高职院校教学质量评价的认识。 相似文献
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高等学校的教学目的是培养适应社会的高等人才,其教学质量对社会影响很大,因此对高校教学质量进行评价、考核有重要的实际意义。根据灰色模糊数学的理论,将隶属度和灰色综合起来表示灰色模糊数,给出了灰色模糊综合评价的方法,并且给出了数据的有效性检验,使评价结果更加客观可信。 相似文献
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高等学校的教学目的是培养适应社会的高等人才,其教学质量对社会影响很大,因此对高校教学质量进行评价、考核有重要的实际意义。根据灰色模糊数学的理论,将隶属度和灰色综合起来表示灰色模糊数,给出了灰色模糊综合评价的方法,并且给出了数据的有效性检验,使评价结果更加客观可信。 相似文献
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通过模糊数学评价的方法对开放教育教学质量进行评价,并在结合实际评价实例分析的基础上,证明了该模型的应用价值和现实指导意义。 相似文献
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加强对外籍教师教学质量过程的控制是保证外籍教师教学质量的重要途径和有效方法。对高校教学质量过程控制的内涵进行了阐述,分析了外籍教师教学质量过程控制的必要性,在此基础上结合外籍教师教学的实际和特点提出了对高校外籍教师教学质量进行过程控制的方法。 相似文献