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顶岗实习是高职高专院校培养高素质技能型人才的重要环节之一,其质量的优劣直接影响到高职毕业生的质量。就目前而言,高职学生顶岗实习管理中问题突出,高职院校学生顶岗实习的过程管理研究对于提升高职毕业生质量、加强高职学生顶岗实习管理规范化、培养学生的职业素养具有实践指导意义。 相似文献
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顶岗实习是高等职业教育的重要环节,是培养学生职业素养和。岗位能力必由之路,加强顶岗实习的管理对保障职业教育人才培养质量起着举足轻重的作用。本文就青岛港湾职业技术学院在校企合作管理平台下,开展学生顶岗实习动态管理的成功实践进行了详细的阐述。 相似文献
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目的:了解卫生类高职校学生顶岗实习情况,分析影响实习质量的因素,为学校加强顶岗实习管理、提高顶岗实习质量提供客观依据。方法:应用问卷调查法调查学生对实习的总体满意度。结果:学生对顶岗实习的总体满意度较好,但尚有一些方面需要加强、改进。结论:加强顶岗实习管理对提高毕业生质量起着十分重要的作用。 相似文献
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顶岗实习对高职院校实现高职教育培养目标是非常重要的,加强顶岗实习的管理和指导工作对高职院校的人才培养模式具有很好的促进作用,该文结合黄河水利职业技术学院的顶岗实习管理平台,对如何做好实习学生的管理工作进行了探讨。 相似文献
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顶岗实习是高师院校学生实践教学的重要环节,对其专业技能的培养和职业素质的养成起到关键作用,同时对用人单位的人才缺乏也起到有效培养、补充的重要作用。目前顶岗实习存在相关政策局限、培养模式僵化、思想认识不清、职责不明、管理缺失等原因,顶岗实习中应该争取政策、明确权责、优化职教技能培养模式、加强思想教育,改变不良认识,力图更好地提高实习实效。 相似文献
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本文从分析加强对高职院校学生党员顶岗实习期间培养与管理的重要性入手,剖析了顶岗实习期间学生党员的突出特征和培养与管理难点,从加强制度创新、使用网络载体两个方面对顶岗实习学生党员培养与管理工作新模式进行了初步探索. 相似文献
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职业能力是高职学生获得就业竞争力的关键,也是高职院校人才培养的主要目标。以安商院连锁经营管理专业为研究对象,探讨了连锁专业顶岗实习在对学生职业能力培养方面存在的问题,最后,提出了提升高职连锁专业顶岗实习职业能力培养效果的具体对策:提高师生认识,强化职业能力培养;转变学生思想,提高学生实习积极性;构建培养综合职业能力的教学体系,建立稳定的校内、外实习基地;加强师资队伍建设,坚持产学研模式。 相似文献
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高职教育是我国职业教育的高级阶段,目的是培养出既具有大学的通识知识,又具有专业和技能的人才.“工学结合”的模式是高职院校培养人才的重要方式和手段,在课程体系中安排学生进行顶岗实习是基本的要求.本文从高职院校建筑工程技术专业学生顶岗实习的目标入手,在论述建筑工程技术学生顶岗实习意义的基础上,提出了建立建筑工程技术专业学生顶岗实习的监控体系,希望对顶岗实习工作起到管理思路和监督体系的创新作用. 相似文献
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烹饪专业特别强调动手能力的培养,顶岗实习是提高学生技能最有效的途径。本文主要从前馈、现场和反馈三个关键环节,阐述对烹饪专业的顶岗实习进行系统、细致和深入的控制与管理,介绍了院系、实习指导老师、岗位师傅在对烹饪专业顶岗实习质量控制的具体方法与措施。 相似文献
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高职会计专业顶岗实习的系统化管理 总被引:1,自引:0,他引:1
一、顶岗实习的事前准备
(一)培养学生顶岗实习中身份转换意识
顶岗实习是就业前与企业对接的重要一步,但目前很多学生在顶岗实习中因身份转换的不到位带来诸多的不适应.因此,学校可以把学生顶岗实习当作教学过程进行设计,培养学生顶岗实习中身份的转换意识.为了尽快缩短学生顶岗实习的不适应期,在实习之前,学校可以结合实习生的各种工作岗位特点进行有针对性的、深入细致的实习前教育(包括分岗位模拟实训),提高学生对企业和岗位的认识. 相似文献
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