加强大学生入党后教育和管理的探索

本文以重庆医科大学附属第二医院为例,分析了大学生党员队伍现状和教育管理中存在的问题,论述了加强大学生党员教育和管理的重要意义与途径,主要是：增强意识,强化学生党员教育实效;规范与创新学生党员日常管理;丰富大学生党员教育和管理的内容和形式;拓展学生党员发挥作用的实践渠道,强化实践教育;建立健全大学生党员教育和管理的长效机制和激励机制.     

新时期高校学生党员质量保障体系研究

针对新时期大学生的思想特点,应构建党员教育培养体系,为提高学生党员的发展质量提供思想保证;完善和协调党员发展机制,为提高学生党员的发展质量提供制度保证;建立党建工作的管理服务体系,为提高学生党员的发展质量提供组织保证.     

高校学生党员发展质量保障体系构建

高校学生党员质量保障体系的构建,一方面需要把好入口关,从建立健全制度、严格发展程序等方面入手,夯实党员发展的基础性工作,保证学生党员质量;另一方面要把好出口关,通过建立系统科学的后续管理机制,加强对党员预备期的管理和培养,保证党员入党后的培养质量和学生党员先进素质的保持.     

应加强毕业生党员组织关系管理

随着各地高校不断扩大招生，不断加大学生党员发展力度，大学生党员数量得到大幅提高。高校毕业生就业压力日益增强，就业形势呈现多样化趋势，高校毕业生党员流动也日益频繁。毕业生党员组织关系管理产生了很多新情况、新问题。如何理顺高校毕业生党员组织关系，加强毕业生党员的管理和流动党员管理，始终保持他们的先进性，是高校党组织面临的一个新课题。     

民办高校基层党组织实施学生党员质量工程的途径探索

中央确定2012年是党的基层组织建设年.当前在高校,党的基层组织在发展和教育学生党员过程中出现不少党员质量不高、先进性不明显、榜样作用不突出等亟待解决的问题.而民办高校作为社会主义高等教育事业的重要组成部分,同样存在这类问题,甚至更明显.所以实施学生党员质量工程是充分发挥党组织战斗堡垒作用,充分发挥学生党员先锋模范作用的基础.在学生党员发展过程中,实施标杆管理,严把进口关、发展程序关和教育关,是确保学生党员质量的基础.基层党组织努力创造条件,让学生党员参与实践,争先创优,服务同学,践行一名党员是一面旗帜,强化学生党员责任意识,从而为提升学生党员质量服务.     

目标管理：高校学生党建工作的新举措

目标管理是一种以绩效为价值导向的科学管理模式,被广泛应用于社会各领域。在高校学生党员中实施目标管理制度,对加强党员的教育、培养和管理,促使党员发挥先锋模范作用,保持先进性,保证和提高党员质量有着重要意义。实践证明,实施学生党员目标管理制度,是新形势下加强和改进高校党的基层工作、创新学生党建思路和提高工作绩效的有益探索,是做好高校学生党建工作的新举措。     

对加强学生党员后续教育的思考

学生党员是党员中数量比例较大,需要发挥重要作用的群体.但在目前高校党员发展工作中,出现了部分学生党员理想信念模糊,服务意识淡化,入党动机多样化,组织纪律性下降,先锋模范作用发挥不明显,对自身要求入党前与入党后变化大等现象.加强学生党员后续教育,任重而道远.文章从学生党员队伍中现存的一些问题入手,分析原因,寻求解决之道.     

关于建立高校学生党员评价体系的思考

本文从评价基本原则入手,探讨学生党员评价的基本指标和内容,从而建立健全学生党员评价机制,使高校发展、教育党员既有宏观依据,又有具体评价标准,更好地教育学生党员,保持党员先进性,培养社会主义的合格建设者和可靠接班人服务.     

高校建立学生党员后续教育的长效机制研究

高校学生党员是高校党员队伍的重要组成部分,是大学生中的优秀分子和骨干力量,是中国特色社会主义事业未来的建设者和接班人.本文基于这样的认识而研究高校学生党员后续教育的长效机制.首先描述当前高校学生党员及党建工作现状,接着论证建立学生党员后续教育的必要性,最后提出建立学生党员后续教育长效机制的对策.     

探析高校毕业班学生党员的教育与管理

高校毕业班学生党员是高校党员的重要组成部分，正确认识毕业班学生党员教育与管理的现状及存在的问题，积极思考加强高校毕业班学生党员教育管理的对策，对高校党建工作的加强和培养高素质的干部后备人才具有重大意义。     

对高校学生党建工作的思考——以陕西科技大学机电工程学院为例

做好高校党员教育和管理工作,必须结合新时期学生党员的思想现状,使入党制度程序化、规范化,保证学生党员发展质量;要改变工作思路,完善工作方法;建立新型学生党支部,完善支部活动机制;加强和完善对学生党员的教育管理工作。     

高校基层党组织加强学生党员入党后再教育的途径探析

加强高校学生党员入党后再教育是十分必要的。其途径一是要定期举办党员培训班，不断提高学生党员对党的纲领和理论的认识；二是成立由学生党员负责的入党积极分子学习小组，加强学生党员的实践教育；三要建立党员奖惩机制，加强对学生党员的监管力度，完善学生党员再教育工作。     

高校学生党员教育监督的现状及其不足分析

学生党员是大学生骨干,加强和改进高校学生党员教育监督工作,是提高高校学生党员素质的需要,是实现高校社会主义人才培养目标的需要,是巩固党的执政地位和全面建设小康社会的需要.但面临当前新形势,学生党员教育监督仍 然存在一些问题,影响了高校党的先进性.影响科学发展观落实.重视和加强对学生党员的教育与监督,迫切需要发挥学生 党员主体性作用的.     

创新大学生党员教育实践活动 增强党员先进性教育实效

大学党务工作者要与时俱进,解放思想,努力创新大学生党员先进性教育形式和各种载体,使大学生党员潜移默化地受到心灵的净化,思想的洗礼.如积极开展"学生党员教育进宿舍"活动,锻炼学生党员的党性修养,增强他们为广大学生服务的信心和自觉性.     

完善量化考核体系,发挥学生党员先锋模范作用的研究

从民办高校学生党员中存在的一些不良现象作为引子来探讨问题,从而获得一套较为完善的量化考核体系,培养出优秀党员,以更好的利用党员的优质资源,发挥他们的先锋模范作用,为树立的良好学风、校风作楷模。     

完善量化考核体系,发挥学生党员先锋模范作用的研究

从民办高校学生党员中存在的一些不良现象作为引子来探讨问题,从而获得一套较为完善的量化考核体系,培养出优秀党员,以更好的利用党员的优质资源,发挥他们的先锋模范作用,为树立的良好学风、校风作楷模。     

群众路线教育视角下高校学生党员后续教育管理长效机制探索

将群众路线教育融入到高校学生党员后续教育管理长效机制建设中具有重要的实践意义,本文通过问卷调查与深度访谈,指出高校学生党员后续管理的现状,存在的问题,分析其原因,从建立支部运行机制、学习机制、参与机制、实践机制以及考核机制"五路合一"的思路来构建学生党员后续教育管理的长效机制,使党的群众路线教育活动在学生党员当中落地生根。     

和谐推进高校的党员发展工作

高校党建工作在学生思想政治工作中占据主导地位.首先文章分析了当前高校学生党员思想及学生党员发展工作现状,然后探讨了推进学生党员发展工作的一些措施.     

长海县评价党员用“奉献积分”说话

正为有效破解党员管理中存在的组织难、管理难、评价难问题,大长山岛镇借鉴先进地区的经验,制定了《村、社区党员奉献积分管理办法》,由各党总支成立量化积分考评小组,为党员建立奉献积分档案,记录党员奉献的内容、时     

浅析高校学生党员后续教育问题及对策

分析党员后续教育问题的意义与必要性,剖析学生党员教育中存在的问题,探索新形势下学生党员教育的新途径,充分发挥学生党员的模范带头作用,营造组织内部创先争优的浓郁氛围,促进学习型党组织建设,推动高校党建工作的稳步前进.