物流专业人才培养方案和研究——吉林大学珠海学院物流培养方案

为了适应现代物流产业的大力发展,吉林大学珠海学院为了满足企业的实用人才需求,我系制定出满足社会物流人才需求的"物流专业人才培养方案",从而开创了学校育人、学生增长实用才干、满足企业人才需求的三赢局面。     

高校电子商务专业人才培养的现状及对策探析

电子商务专业人才在现阶段已显示出了与社会需求的不适应,但随着电子商务的迅猛发展,社会对电子商务人才的需求却在不断增加,同时对电子商务专业人才的培养也提出了新的要求,本文通过分析中国电子商务专业人才培养的现状和人才培养中存在的主要问题,探讨了适应中国电子商务发展的电子商务专业人才的培养对策。     

"校企零距离对接"的电子商务专业人才培养长效机制构建

电子商务专业是一个偏重实践应用的专业,在迅速增长的产业发展背景下,更需要高校培养出贴合企业实际需要的电子商务专业人才.本文从浙江大学宁波理工学院电子商务专业人才培养实践出发,旨在构建一个适应地方性本科院校电子商务专业普适性的人才培养长效机制.     

适应“东莞制造”电子商务应用型人才培养质量的提升策略研究

提升人才培养质量是当前高等教育的重要目的,根据专业人才培养方案优化要与产业发展相适应的特性,对东莞制造业电子商务人才的需求特点、岗位数量等现状进行分析,分析了国内电子商务人才培养的不足之处,并就此提出人才培养要注重适应"东莞制造"电子商务应用型人才需求特点来提升人才质量,从而提出适应"东莞制造"电子商务应用型人才培养质量的提升策略研究。     

基于产教结合模式的高职电子商务人才培养研究

随着电子商务的飞速发展,专业人才的需求急剧增加。为了满足电子商务人才的需求,中国众多高校均设置了电子商务专业,但培养的学生数量及技能水平仍达不到电子商务产业快速发展的高要求。本文基于产教结合模式的高职电子商务人才培养模式进行研讨,以求培养出更多操作能力强的应用型电子商务人才,以满足社会需求。     

高校电子商务人才培养现状分析及对策

电子商务已成为企业未来运作的必然趋势,专业人才的培养成为新的焦点。我国电子商务人才培养模式尚处于探索阶段,存在着诸多问题。文章分析了高校电子商务教学的现状,结合教学实践,对电子商务人才培养进行了探讨,认为应根据电子商务发展需要制定人才培养模式,注重人才培养模式的创新,为社会培养合格的电子商务专业人才。     

电子商务人才培养的思考

本文从当前电子商务人才培养的时代需求出发，提出了设置柔性课程体系，加强实践教学环节和重视电子商务创业教育三个方面电子商务人才培养的思路，为高等学校电子商务专业人才培养方案的制定提供了有益的参考。     

新零售背景下市场营销专业“技能型”人才培养模式研究

随着电子商务的发展,线上电子商务模式和线下实体经济相融合,实现线上和线下互动营销,对客户信息进行全面的管理,新零售模式因此诞生。由于新零售属于新生业态,相对应的专业人才十分紧缺,对于中职市场营销专业而言是一种机遇和挑战,只有正确认识到新零售模式,并根据实际情况制定人才培养方案,才能更好满足市场的人才需求。本文介绍新零售背景下市场营销专业人才培养面临的机遇和挑战,分析中职市场营销专业人才培养模式现状,提出中职市场营销专业"技能型"人才培养的模式。     

对高职院校电子商务专业人才培养的思考

2009年12月商务部发布了关于加快流通领域电子商务发展的意见,提出要扶持传统流通企业应用电子商务开拓网上市场,培育一批管理运营规范、市场前景广阔的专业网络购物企业,扶持一批影响力和凝聚力较强的网上批发交易企业。温家宝总理在2010年《政府工作报告》中提到要大力发展电子商务行业,为国内电子商务行业注入了一剂"强心剂"。人才培养直接关系到高职培养目标的实现,关系到高等职业教育的办学特色,影响着高职院校的生存与发展。因此,只有制定科学合理的人才培养方案,才能切实提高高职电子商务专业人才培养的质量,真正为社会输送合格有用的人才。     

电子商务专业应用型人才培养方案及特色专业建设

基于目前我国社会对电子商务人才的需求旺盛而高校培养出来的电子商务人才大多不能满足企业需求的矛盾,本文通过对企业对电子商务人才的需求分析、高校电子商务专业人才培养现状的分析,结合湖北工业大学工程技术学院的电子商务专业的建设情况,针对独立院校电子商务专业建设的目标、指导思想,在此基础上从课程设置,教学管理,实践教学,师资建设等方面提出一套适合我院实际情况的专业人才培养、特色专业建设方案。     

构建电子商务专业人才培养新模式

在电子商务飞速发展的环境下,对电子商务专业人才的需求十分迫切。而现实存在的问题是一方面电子商务专业学生很难找到对口的企业和岗位;而另一方面企业也很难招聘到合适的电子商务专业人才。究其原因,不得不对现有的电子商务专业人才培养模式进行探讨和研究。本文在对电子商务专业人才需求进行分析的前提下,提出了我国高职院校在电子商务专业人才培养中存在的问题,并提出重新构建人才培养模式的方案及建议。     

产业细分背景下的电子商务专业群构建研究

电子商务经过十多年快速的发展已经形成为巨大的产业,作为培养高技能职业人才的高职院校必然要适时地细分电子商务专业,以适应电子商务应用领域的急剧扩大和应用模式的不断创新,培养出适合企业需要的专业人才。本文对高职院校电子商务专业细分的进行了初步研究,以图有利于电子商务专业群建设。     

江苏省暨南京市电商产业发展状况及对电商人才的需求研究

随着电子商务产业的高速发展,电子商务为促进中小企业的发展壮大起到了不可代替的作用,从而也意味着电子商务专业人才的需求将不断增加,本文以江苏省和南京市为研究对象,阐述了江苏省和南京市电子商务产业发展状况,就江苏省和南京市电子商务专业人才的培养需求给出了相应的对策。     

以“园区-学校”产学对接为特色的“政企校”合作模式初探1

近年来全球电子商务高速增长,我国电子商务行业也在快速发展,急需大量人才。杭州科技职业技术学院计算机信息管理专业（网络商务方向）面对电商专业人才短缺的现状进行了专业人才培养模式改革,专业团队4年来一直在探索并实施以“园区-学校”产学对接为特色的“政企校”合作模式,本专业也在2014年成功申报杭州市重点专业。通过近些年的实践经验证明,该模式是切实可行且具备可复制性的,在专业人才培养方案制定、专业课程标准形成、专业实践教学开展、社会服务能力提升等各方面都有明显的优势体现。     

不同层次电子商务专业人才培养的研究

电子商务发展迅速,电子商务人才的需求是全方位的,因此,在培养电子商务人才方面也必然是不同层次、各具特色。本文分析了电子商务的人才特征和电子商务人才的层次结构,提出了高等院校应结合自身特点,准确定位,为社会培养出掌握不同知识结构和理论体系的电子商务专业人才。     

海南省电子商务专业创业创新教育研究

在海南省电子商务专业教学过程中,教师应重点关注创业创新教育工作,制定完善的教育管理方案,明确各方面工作要求与原则,保证在创业创新教育中,树立正确观念,培养学生的创新创业能力,促进各方面工作的良好实施,促进海南省电子商务专业人才的良好培养。     

应用型电子商务人才培养模式的系统思考

针对高校电子商务专业人才培养与企业实际需求脱节这一现象,从系统角度建立了应用型电子商务人才培养模式,指出高校电子商务专业在培养人才过程中,应当从社会需求的实际出发,不断优化课程体系,丰富实践教学手段,按照客观规律动态修订电子商务人才培养模式,培养出的人才方能满足不断变化的社会需要。     

基于电子商务人才供求错位探讨电子商务教学

目前电子商务人才供求错位问题反映出高校电子商务专业的教学内容与社会需求之间存在很大差异,甚至是脱节问题。从电子商务专业存在的具体问题入手,提出电子商务专业教学的模式,明确电子商务教学的地位,提出研究性的教学方法,培养学生兴趣,发挥学生的主观能动性和创造力,同时完善实践实验,通过模拟电子商务环境、设计问题的解决方案以及社会实践等方式的学习锻炼,提高学生电子商务的实际操作能力,培养出适合社会发展要求的电子商务专业人才。     

基于提升服务产业能力的电子商务高技能人才培养探究

以"提升专业服务产业能力"为主题,对电子商务人才培养方案和模式的制定与构建、依据岗位职能构建项目化的课程体系、完善建设企业化全真模式的人才培养实践基地、构建产学研合作机制提升服务产业和社会能力进行了研究。     

基于职业能力的电子商务专业π型人才培养研究

随着电子商务的飞速发展,社会对电子商务人才的需求日益增加,然而电子商务专业毕业生的就业率远低于全国平均水平。就业率差的反差,反映出当前电子商务的人才培养体系和企业的实际需要严重脱节。因此,如何培养出适应企业需要的具有“职业能力”的电子商务专业人才就显得十分关键。