计算机专业英语课程的教学研究与改革

计算机专业英语课程综合了计算机专业知识和英语语言运用能力,是计算机应用、软件开发、信息处理、网络通信、多媒体设计、电子商务等专业学生的必修课程。实践能力是评估学生对专业英语掌握程度的一个重要尺度,目前多数高校计算机专业英语的教学仅停留在阅读与翻译层次,对口语、写作、语言表达、英文版软件的使用、全英文环境下的职业资格认证考试等环节的应对能力的培养偏弱。根据课程的教学需求和计算机专业人才培养目标,提出计算机专业英语教学的新思路,尝试在教学中增加虚拟的教学情景,结合计算机发展的最新资讯和计算机时文,同时提出加强计算机专业英语实践教学的实施方案及实践效果分析,尝试为计算机专业英语教学情景的设计和实践教学环节设计提供新方法和解决方案。     

“管理信息系统”课教学内容与方法研究

近年来,管理信息系统在各行业广泛应用,因而要求从业人员具备相关知识,管理信息系统课程也就成为高校各专业的一门必修课程。然而由于这是一门新兴的介于管理科学、信息科学、系统科学、现代通讯技术和计算机科学之间的综合性课程,教学的理论复杂性和实际操作的困难性都很高,致使这门课程的教学效果不容乐观。针对该课程在经管理类各专业的教学现状,结合教学经验与体会,探讨几种有效地教学方法。     

中职计算机专业英语课程的教学之我见

众所周知，计算机科学技术在当今社会的各个领域都起着极其重要的作用，美国作为计算机的诞生之地，那么英语自然而然地也就成了计算机技术的行业性语言了，对于计算机技术，它有着其它语言所不能代替的重要地位。很多最新的计算机相关技术及先进的软硬件产品，基本上都来自于一些英语国家，虽然说我们国人也开发了一些较为优秀的软件，便归根到底软件的内部编码还是以英语为基础，所以我们要借鉴运用这些先进技术，掌握相关的英语知识是必须的。对于中职学校计算机专业的同学来讲，学好专业英语更为重要。     

浅析中职计算机网络课程教学的有效方法

伴随着快速发展的多媒体技术、网络技术和计算机技术，在各种不同的院校中网络教学慢慢的建立和完善起来，传统教学理念得到了慢慢的调整和改变，教育内容在这种模式下也变得越来越富有个性化，多元化，整个中职教育水平的提升来说，也发挥着重大的推动作用。基于此，本文主要结合教学实践经验对中职计算机网络课程教学的有效方法进行了探究。     

《大学计算机基础》课程教学方法研究与探讨

随着计算机技术的迅猛发展,计算机的应用日益普及,在各行各业发挥着举足轻重的作用,所以,掌握计算杌基础知识和操作能力已经成为当代大学生必须具备的基本素质之一.为了满足社会经济发展的需求,各高等院校已经将计算机基础课程设立为全校公共基本必修课,是所有计算机系列课程的先修课程,目的是培养学生掌握在信息化牡会里必备的计算机基础知识、操作技能和自学能力.     

高职学院计算机基础课程教学内容与考核模式的研究

本文分析了高职学院计算机基础教育现状,重点分析了现有计算机基础课程教学内容和考核模式存在的问题,从培养具有创新能力的高端技能型人才角度对改革计算机基础课程教学内容和考核模式提出新的设想,探索形成专业计算机基础教学理念。     

《计算机组装与维修》课程的教学方法探析

计算机硬件知识的教与学对于计算机专业的学生来说重要性是不言而喻的。由于教学资源缺乏，所以在教学实践中学生很难在掌握理论的基础上进行操作演练，这都给下一步深度教学增加很大难度，因此我们要广开思路寻找适合当前教学境况的创新教学方法。     

计算机辅助设计课程教学方法探究

伴随计算机技术的广泛应用,计算机辅助设计课程已成为各大高校艺术专业的必修课程。计算机辅助设计课程注重理论教学与操作实践相结合,以培养学生独立运用软件和艺术设计创造能力为目的。目前,计算机辅助设计课程还存在课程学时设置不合理、教学方法单一、软件学习与专业方向不紧密等问题,亟需在教学内容和方法上进行改革。我国各大院校应合理设置计算机辅助设计课程,加快构建计算机辅助设计社会实践教学体系,并注重培养学生的专业综合能力,从而有效提高艺术设计能力和设计质量。     

浅议士官教育中的计算机教学方法应用

随着士官职业技术教育的创新发展，计算机教学也变得越来越重要。如何创新方法手段，进一步提升士官学员学习计算机的浓厚兴趣，是当前我们士官院校教学改革面临的一个重要问题。     

应用型本科管理学课程教学内容与方法改革

对于应用型本科高校《管理学》课程的教学内容与方法改革,必须根据《管理学》的特点,结合教学的实际情况,解决管理学知识的＂教化＂与＂内化＂如何统一的问题。要从师资、教材、教学方法、实践教学以及考核方式等方面入手,改革传统的教学内容与方法,教学模式,以适应人才培养的需要。     

“计算机基础”教学方法初探

探讨计算机应用基础的教学模式和教学方法     

高校专业外语的课堂教学研究

本文针对高校的专业外语课程的上课对象和当代教育的目标,对教学内容以及教学方法进行了一些改良和尝试,在实践应用中取得了较好的效果。     

高校计算机基础课程的教学探讨

随着社会的发展，计算机的应用越来越广泛，计算机技术的撑握也成为了社会对人才要求的重要指标之一，而做为培养人才的摇篮，高校计算机基础课程基本上承担着培养大学生计算机技术学习的重要任务。本文论述了计算机基础课程在教学中的几点经验总结。     

中职学校计算机专业教学方法

科技进步日新月异,信息技术发展迅猛,身为职业中专的计算机教师,结合本人多年的教学经验和实践探索,谈几点计算机课程的教学中的观念和方法。     

浅谈在计算机基础教学中如何提高中职生的学习兴趣

由于计算机在各个领域中的广泛应用,作为基础的计算机教学也在中职学校的教学中占了主导地位。如何培养学生学习计算机基础知识的兴趣,是提高教学质量的重要保证之一。本文通过具体事例,简单的阐述了如何激发和培养学生学习计算机的兴趣,发挥学生的主体作用,从而提高计算机教学实效。     

电子商务专业中计算机类课程教学改革研究

文章就目前高校电子商务专业计算机类课程教学中的主要问题进行了分析和阐述，并提出了教学内容和教学方法的改进措施，并在实际教学中证明了改进措施的可行性     

独立学院市场营销专业外语教学水平提升——以湖北工业大学工程技术学院《营销专业英语》课程为例

为加快独立学院转型和培养复合型人才,专业外语的教学水平受到了极大的关注。以湖北工业大学工程技术学院《营销专业英语》课程为例,分析了目前《营销专业英语》课程的教学现状,并有针对性提出了提高该课程教学水平的对策和建议。     

“9+3”计划背景下计算机专业课程教学方法探讨

教育也具有区域特征,怎样应用建构主义学习理论的基本思想,采用适当的教学方法,对当前9+3教育计划背景下计算机专业的教学具有重要的实践意义,可以提高学生的学习兴趣、控辍保学。     

浅析计算机专业英语的教与学

近年来信息技术特别是计算机技术和网络技术的迅猛发展使得职业院校的计算机教学发生了巨大的变革。作为学好计算机课程的一个重要工具,计算机专业英语不仅关系到学生能否及时有效地获取最新的计算机技术,甚至也关系到他们能否正确地了解计算机专业的发展动向。     

浅谈国家税收的教学内容与方法

众所周知，无论是资本主义国家还是社会主义国家，税收都是一个国家调节经济发展的重要杠杆，特别是在市场经济高度发展的今天，税收在一个国家中的作用更是不言而喻。而就中国而言，由于社会主义市场经济体制的逐步完善，税收在经济发展中日益扮演着越来越重要的角色。因此，如何完善我国的国家税收课程教学体系，培养一大批综合素质强的税收人才，成为我国税收制度的开拓者和践行者是目前各大中职学校的税收专业方面所亟待解决的问题。