关于技术经济分析方法的几个问题

<正> 随着科学的发展,许多重大的复杂的问题是一个学科或专业所非能解决的,这就需要将某些学科综合在一起,对一些重大问题进行系统的、综合的研究。技术经济学就是技术学科和经济学科在发展过程中交叉形成和发展起来的一门新兴学科。它既不同于技术学科,也不同于经济学科,更不是技术与经济的简单混合,而是研究技术与经济相互关系及其矛盾对立统一的科学。因此,技术经济学研究的不仅是技术活动规律(技术方案、措     

有关技术经济学中几个问题的探讨

技术经济学是一门正在发展成年中的年轻学科,它的主要内容是对技术项目的经济效果进行科学定量评价。笔者在高校从事技术经济学课程的教学任务,近年来对这门学科中有关定量经济评价的几个问题进行了研究和探索,本文将这几个问题提出并加以讨论,阐明自己的观点,希望与本学科领域中工作的同行们达到共识。一、关于盈亏平衡点的讨论在投资项目的可行性研究的经济评价中,有确定性分析和不确定性分析两种。在确定性分析中,考虑资金的时间价值,从动态角度通常以方案的净现值NPV≥0作为财务上可行的判据。在不确定性分析中的盈亏平衡分析…     

关于技术经济学科发展的构想

<正> 我国改革开放以来,技术经济作为一门适应社会主义建设需要的新兴学科,十年来在理论和实践上均得到了长足的发展。河北工学院是国内首批建立技术经济专业的工科院校,从85年至今已招收了五属本科生,其中两届已经毕业。回顾近十年从事技术经济研究与教学活动的实践,我们感到技术经济学科尽管有所发展,但仍存在不少急待解决的问题。其中比较突出的问题如:技术经济学科的对象与学科的基本属性始终未在学术界取得一致见解;技术经济学科尚未形成独立的,具有鲜明特点的学科体系;高等院校的技术经济专业的培养目标     

广义虚拟经济的五个基本问题

广义虚拟经济作为一门新兴学科,其学科范式正在建立过程中,对这门新兴学科理论范式进行概括和总结,对广义虚拟经济的几个基本问题进行梳理后可知,广义虚拟经济视界中的时代观和文化观构成理解和掌握这门学科的背景知识,生活价值论、统一财富观、以财富标志为主的经济分析工具论等构成这一学科范式的逻辑内核.     

对扩展农业技术经济学研究领域的思考

<正> 我国实行对外开放、对内搞活的发展经济的总方针以后,对于提高经济效益的问题,已经成为经济建设追求的重要目标,在农业领域内同样如此。因此,农业技术经济学已经开始显示出在经济建设中的地位和作用。近几年来,这门学科在教学、科研和行政领导部门共同努力下,出现了蓬勃发展的新局面,而且还在不断发展和深化。从生产实践看,我国农村经济和农林牧副渔业生产的发展和变化,却又远远快于学科的发展,因而出现对这门学科的研究领域需要加以扩展的若干挑战。     

技术经济:回顾与展望──关于技术经济学史的对话(4)

B．人才队伍建设，是学科兴旺发达的关键，作为一门年青的学科，这个问题当然是比较突出的。A：由于各种原因，长期以来，在我国从事技术经济工作的人员中，不论是专家学者，还是实际工作者，绝大多数都是“半路出家”的。加之“十年动乱”中学科发展又处于停滞状态，这不仅很大程度上影响和制约着学科研究水平的提高及广泛应用，而且给技术经济学科建设发展造成人才“青黄不接”和发生了人才“断层”这样的突出问题。B：因而在结束“十年动乱”之后，为适应新时期经济建设的需要，技术经济学进入恢复发展时期所面临的紧迫任务之一，便是…     

全国农业技术经济学术讨论会纪要(一九八六年九月二十日)

<正> 1986年9月16日至24日,在山东省青州市召开了全国农业技术经济学术讨论会。这次会议是与全国农业技术经济效益评价试点工作经验交流会相结合召开的。会议回顾和肯定了中国农业技术经济研究会自1978年成立以来所进行的工作和取得的进展。1978年研究会成立后,当时活动不多,1980年在广州召开的全国性的农业技术经济理论与方法问题讨论会,对于推动这门学科的发展起了积极作用。1982年在合肥召开的农     

关于建立和发展教育经济学的几个问题

<正> 一什么是教育经济学?教育经济学这门学问能否成立? 我主张在我国应该建立和发展教育经济学这门学问。教育经济学研究的是教育中的经济问题,或者说是从经济学的角度来研究教育问题。教育经济学是经济科学的一个分支。经济科学中有一类学科称之为部门经济学,它的特点是研究国民经济各部门之一中的经济问题。教育可以看作是国民经济的一个部门,因此教育经济     

书林

<正> 基本建设技术经济学是一门新兴的综合性边缘学科,主要研究基本建设领域内技术因素和经济因素的矛盾特殊性及其发展变化的客观规律,探求基本建设中科学技术进步与社会经济发展的协调统一和最佳结合关系,选择技术先进、经济合理的最优建设方案,提高建设投资的经济效益。周惠珍同志长期从事这个学科的研究和教学。她的这本论著,44万字。按照学科的研究对象和要求,共分为三篇十五章,包括:(一)基本建设技术经济的基本理论和方法:(1)技术经济学概论;(2)技术经济效果的基本原理;(3)基本建设技术经济效果指标体系;(4)基本建设技术经济效果的评价方法;(二)工程建设项目可行性研究和项目评价;(5)     

试论农业科研成果的社会效果、企业效果与自身效果

农业技术经济学是一门崭新的学科，而农业科研成果的经济效果评价则是其中的最新课题之一。这一课题的研究目的，在于提高农业研究和推广的经济效益，提高农业科技工作管理水平，使科技成果尽快进人物质生产领域，成为生产力。因此，作为农业技术与经济的边缘性学科──农业技术经济学，有可能也完全有必要将农业科研成果的经济效果评价内容，纳入本学科的研究范围，农业科研成果的经济效果研究也必将成为农业技术经济学科体系的有机组成部分。为此，近年来广大农业技术经济理论与实际工作者，对此进行了广泛深入的探索，取得了可喜的成果。…     

经济风险学的研究对象、方法及基本内容

经济风险学是我国经济学界正在创建和形成的一门新学科。这门学科以经济风险在社会经济中的运行规律,以及由此产生的各种经济关系为研究对象,目的是使人们能够充分认识和利用经济风险的客观作用,从而促进社会经济的稳定发展。 在经济学说史上,不少经济学家对经济风险问题作过论述。例如,美国经济学家费雪对风     

城市生态经济理论与城市规划

国际上有组织的研究城市生态问题,至今不过十余年;研究城市生态经济问题,为期更短。“城市生态经济学”是“生态经济学”的一门分支学科。这门学科对于做好城市规划,具有极大的现实意义。但作为该学科具有普遍指导意义的理论,必须在反复实践过程中总结、提高、升华。现在,城市生态经济学的理论应用     

技术经济学发展过程及其它——答徐寿波同志

<正> 徐寿波同志在《我国技术经济学发展的几个问题》一文中,有两处对我过去表述过的观点提出了不同意见。这是好事,有助于鼓励学术争鸣,促进学科发展。既然提出了质疑,我想就此谈点看法,供读者全面了解情况,同时,也作为对徐寿波同志的一个答复。一、关于我国技术经济学的发展过程徐寿波同志在这篇文章一开始就指出:“现在,有同志在文章中谈到技术经济学是五十年代伴随着从苏联引进的156个建设项目就开始有的,还认为真正作为一门经济学科发展,还     

技术经济学还应发展成为“经济的技术方案学”

<正> 一、技术经济学还应发展成为“经济的技术方案学”本人从事技术经济设计实践二十余年,在自己的实践中深切地体会到:技术经济学作为“技术的经济效果学”已远远不能满足实践要求了,必须进一步发展成为“经济的技术方案学”,这样,技术经济学才是一门完整的科学,才更符合其学科的特点。作为技术的经济效果学,它的任务是研究技术方案、技术措施、技术政策的经济效果的计算与评价问题;而作为经济的技术方案学,其任务是为满足特定经济目标要求,研究     

技术经济学研究对象探讨

<正> 随着科学的发展,从总体中产生了许多学科分支,逐步形成了它们特有的研究对象和内容。现代科学技术发展的一个显著特点是各门学科交叉地发展,形成许多为社会所需要的边缘学科,而技术经济学就是技术学科和经济学科在发展过程中交叉形成和发展起来的一门新兴的学科。一、技术经济学形成的基础技术经济学的产生不是偶然的,有它的理论基础、实践基础和方法基础。 1.理论基础。技术经济学产生是以马克思主义经济学说为理论基础,尤其是马克思主义的价值学说,恩格斯在《政治经济学批判大纲》中论述到这样一段话:“价值是生产费用对效用的关系,价值首先用来解决某种物品是否应生产问题,即这种物品的效用是否能     

生产力系统论——关于生产力经济学的对象和任务的探索

<正> 虽然人们从经济角度已经对生产力的某些方面进行了探索,但是,还没有一门学科从经济角度对生产力的总体进行系统的研究。现在是建立生产力经济学这门学科的时候了。为了建立和发展生产力经济学,首先必须对这门学科的研究对象和任务有一个正确的了解。我认为,生产力经济学的对象就是生产力系统,是生产力系统的内部构成和矛盾运动;从而,生产力经济学的任务就是在认识生产力系统内部构成的基础上揭示其发展规律,以便合理地组织生产力的运动,即实现生产力系统工程。     

试论政治经济学的国度性

<正> 在政治经济学教科书中,对这门学科的性质,大都只提其阶级性和科学性,而没有国度性。那么,在政治经济学的研究中,是否存在国度性呢?我认为,政治经济学是有其国度性的,但被忽略了。这种忽略,是传统的社会主义政治经济学步入误区,不能为中国的经济改革和建设提供必要理论指导的主要原因之一。承认政治经济学的国度性,注重中国经济矛盾特殊性的探讨,是这门学科在中国得以发展并发挥其历史作用的重要一环。     

论技术经济与管理

技术经济学是一门新兴的、具有独立地位的应用经济学理论学科,其理论源于工科的管理工程与技术分析。技术经济与管理是技术经济和管理相结合,技术因素的作用渗透到管理学理论的大部分研究领域之中,在技术经济学科、技术管理科学及技术创新理论的推动下,迅速成长为一门应用型的经济理论学科。     

技术经济学科发展探讨

技术经济学作为自然科学与社会科学汇合联盟的典范、技术与经济相互交叉集成的新兴学科,在建设资源节约型、环境友好型社会的过程中,既将面临新的机遇,又要应对新的挑战。为此,本文基于科学发展观,回眸我国技术经济学科发展的历程,坎坷曲折,喜忧交加;总结技术经济学科发展现状,基础欠宽厚、原理欠清晰、方法欠完善、应用欠规范,并从认识、思想、目标等对存在的问题进行探究;论述技术经济学科发展的对策方略,内容主要涉及技术、经济、管理交叉集成与技术经济学科,技术经济学科体系构建与发展,技术经济学科发展的本土化与国际化,技术创新与经济发展相互关系,项目可行性研究与后评价等。     

政治经济学的名称、历史及其性质

目前,经济理论界不只对政治经济学的研究对象问题争论很大,而且对政治经济学这门学科的名称、概念、性质及其在经济科学中的地位问题,也有不同看法。因为这些问题与政治经济学的研究对象有着密切的联系。本文仅就笔者所看到的资料,对政治经济学的名称、历史沿革及其性质和这门学科在经济科学中的地位问题作一简要考察,谈一些个人的粗浅看法。“政治经济学”这一科学名称,法文、英文、德文都源于拉丁文,而拉丁文又出自