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相似文献
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1.
农民工子女义务教育资金来源分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
据2006年4月国务院政研室发布的《中国农民工调研报告》农民工中初中文化程度的占66%,76.4%农村劳动力没有受过技术培训。可以说缺乏一定的教育基础将影响他们受培训的机会,从而影响他们的发展,也影响了我国人才结构的提升。通过农民工子女教育是他们代际改变自身,增进发展机会的重要前提。  相似文献   

2.
为适应中国劳动力供求形势新变化,促进社会和谐发展,迫切需要提高进城农民工的职业层次。教育、培训、迁移等人力资本因素是影响进城农民工职业选择的重要因素。使用多元logit模型进行了实证分析。受教育程度越高、接受过培训、在城市工作的年限越长的进城农民工,其从事具有更高社会声望职业的可能性就越大,这些职业有诸如办事人员和生产操作人员、专业技术人员和单位负责人等。提出了加强进城农民工人力资本投资的政策建议。  相似文献   

3.
本文试图从人力资本形成效率的视角研究农民工工资与其工作经验的关系。在构建了一个简化的人力资本积累模型之后,本文提出了两条待检验假设,即工资随经验上涨,以及培训对经验的工资回报有显著作用。通过对北京市农民工样本的经验研究,发现随经验增长的农民工工资,呈速度递减的上升态势;不同分位上的分位数回归显示,农民工工资内部差异随经验增长而不断扩大;接受更好教育的农民工工资增速较快,培训只有水平作用没有增长作用,即培训不能显著提升工作经验的工资回报。  相似文献   

4.
充分认识思想政治工作的地位与作用,是创新思想政治工作的动力和前提,但不等于就能做好思想政治工作。思想政治工作是一门科学.有其自身的规律,它的教育面极其广泛,内容十分丰富。包括对职工的世界观教育、人生观教育、价值观教育、道德教育、政治教育和法制教育等。只有切实掌握思想政治工作的规律,认真研究和探讨改革开放,特别是党的十六大提出“三个代表”重要思想的新形势下的思想政治工作的新形式、新路子、新方法,才能自觉地、与时俱进地、富有成效地做好本公司职工思想政治工作,保证本公司两个文明建设蓬勃发展,成效显著。为此,笔者提出三点见解。  相似文献   

5.
新生代农民工已成为农民工群体的主体。在产业结构调整升级背景下,新生代农民工就业现状与其职业期望不一致问题日益凸显。基于全国11个省(直辖市)4030个新生代农民工样本,采用多元Logit模型和有序Probit模型,对教育培训与新生代农民工就业质量之间的关系进行实证研究。结果表明,受教育程度和技能培训会对新生代农民工就业单位选择、工作满意度和就业稳定性产生不同程度的影响,特别是不同类型的技能培训对新生代农民工工作满意度和就业稳定性的影响存在较大差异。  相似文献   

6.
教育券:政府推动返乡农民工职业培训的阿基米德支点   总被引:3,自引:0,他引:3  
2008年11月28日,《教育部办公厅关于中等职业学校面向返乡农民工开展职业教育培训工作的紧急通知》正式下发。通知要求“各地教育部门加强与农业、劳动、财政等部门的协调与合作,为返乡农民工接受职业教育培训提供支持和帮助”。完成返乡农民工职业培训任务离不开各级地方政府的有力推动,而政府推动作用最关键的着力点就在于调动返乡农民工和职业培训机构参与职业培训的积极性。返乡农民工面临着巨大的生活压力,很多人可能没有参加职业培训的费用支付能力,  相似文献   

7.
侯金亮 《经济改革》2011,(11):52-53
国家人口计生委10月9日发布的《中国流动人口发展报告2011》指出,新生代农民工规模不断增加,已占农民工整体的47%。他们受教育水平明显提高,平均受教育年限达9.8年;不断向制造业集中,46.3%的新生代农民工是产业工人,比老一代农民工高出10多个百分点。  相似文献   

8.
认真分析新生代农民工职业教育的特征,系统研究新生代农民工职业教育的现状,有助于我们合理把握新生代农民工职业教育的规律。新生代农民工职业教育已经不完全是传统意义上简单、直接的职业理论、知识和技能传授,而应该表现为系统、综合的职业生涯规划。但现有的多数职业教育培训并没有"告诉他们应该如何成功选择适合自己的职业以及什么样的工作有较好的持续发展力,他们所接受的职业培训仅仅是学1—2样技能。"而这正是今后新生代农民工职业教育需要改革和努力的方向。  相似文献   

9.
根据《长江三角洲16城市农民工现状调查》课题组的专项调查数据表明,有47.1%的来沪农民工务工经商带子女随行,外来农民工子女教育问题值得关注。在上海市政府的关怀下,当前在沪农民工子女受教育状况有所改善,多数孩子能进公办学校学习。调查数据显示,在沪农民工子女进入本地公办学校就读的比例为24.5%,在民工子弟学校就学的占12.8%,就读于家乡学校的占62.8%,因各种原因失学的占2.8%。从全市范围来看,进入本地公办学校读书的外来农民工子女比例已高于民工子弟学校就读比例,失学比例也低于2004年5%-6%的比例。另外,调查反映外来农民工对子女受教育程度的期望值较高。按本次调查统计数据,拥有大学本科学历是大多数人对子女的美好愿望,该比例占到45.4%,6.2%的人因各种原因(包括子女已长大工作)选择了“无所谓”,认为至少应读到大专的占6.1%,有5.9%的人甚至认为孩子最好读到研究生及以上,希望读到高中的仅占2.1%,初中、中专比例更少分别为1.2%和0.7%。并且,90%以上的外来农民工家庭表示只要自己的孩子有能力读书,砸锅卖铁也会供其念书。外来农民工对子女学历的看重,说明在子女身上寄托着他们想要改变户籍身份和命运的强烈愿望。[第一段]  相似文献   

10.
新生代农民工兼具农民工和新时代青年的双重身份,在自身发展过程中,他们一方面表现出自己的职业理想,具有较强的自我意识,接受过一定的文化教育等新特点;同时也存在对现实的估计不足,人生价值定位出现偏差,职业竞争力不强等诸多问题。因此,要从人生观和道德观教育、闲暇生活教育两方面加强新生代农民工的思想政治教育,全面提高新生代农民工的综合素质和自我发展能力,从而促进其自身的发展进步,推动农村发展,维护社会稳定。  相似文献   

11.
张莹 《时代经贸》2013,(12):108-108
农民工队伍是建筑行业的主题,而农民工安全意识淡薄、习惯性违规等特点成为建筑行业安全生产责任事故的主要诱因。充分认识到农民工文化素质相对较低的不利条件,安全培训工作要常抓不懈。在开展农民工安全培训工作时,要落实农民工安全培训三级教育制度,提升农民工的自身安全意识。  相似文献   

12.
农民工政治思想教育的滞后,不可避免地制约了我国人口城镇化质量的提升。为此,有必要通过完善农民工思想政治教育体系、明确农民工思想政治教育主体、探索创新多元化的思想政治教育方法和载体、实行农民工思想政治教育工作队伍常备化、建立健全农民工政治思想教育评价制度等途径加以"补"(位)、"充"(实)。  相似文献   

13.
情感教育即情感领域的教育,它是教育者依据一定的教育教学要求,通过相应的教育教学活动,促使学生的情感领域发生积极的变化,产生新的情感,形成新的情感领域的过程。在许多学校当前的思想政治工作中,由于没有充分意识到情感因素的巨大力量,没有把情感教育列入到日常工作中,也没有自觉的发挥它在实践中的作用,从而导致工作效果“事倍功半”,效率不高。夏尊丐说过:教育不能没有情感,没有爱如有池塘没水,没有水就没有池塘,没有爱就没有教育。作为一名思想政治工作者,作为一名教师,应该充分认识到情感教育的重要性,关注学生的内心世界,对每一位学生投入情感,给予足够的关怀和温暖,发掘他们的潜能,完善他们的人格。融化他们心中的敌意(寒冰),为他们开创21世纪的大业作好准备。[第一段]  相似文献   

14.
文章基于教育与工作是否适配及其收入效应的视角,根据2013年的CGSS 数据,在运用实际匹配法评估农民工教育与工作匹配状态的基础上,进一步采用D-H 模型和V-V模型估算了农民工教育的收入效应,并且据此讨论了教育获益与教育惩罚的问题。研究表明:(1)在教育适配状态下,农民工的教育收益率最高。(2)就农民工群体而言,教育不足发生率比较高,但并非不存在教育过度情形。(3)男性农民工具有教育过度工资溢价和教育不足工资折价并存的特征,女性农民工不具有这样的特征。(4)在短期内,企业主不仅愿意为教育过度农民工支付工资溢价,同时也会对教育不足农民工实施工资折价。  相似文献   

15.
建筑施工企业农民工素质培养,是农村人口向城市迁移,提高农民工自身素质,适应城市化建设的重要举措。文章在借鉴国外农民工培训经验的基础上,认为农民工的素质培训是一个长期的系统工程。通过国家立法和企业的参与,建立行业专项基金。通过政府相关政策的制约,鼓励、诱导企业和农民参与培训。让农民真正享有接受教育和培训的权力。使农民工自觉接受培训,达到施工企业素质培养的良好效果。  相似文献   

16.
农民工子女教育公平问题初探   总被引:2,自引:0,他引:2  
农民工子女的教育公平问题日益成为我国教育界面临的突出问题,以致成为“两会”的重点问题之一。目前我国约有2000万左右的农民工子女处于流动之中,这当中有9.3口的学龄儿童处于失学状态。如何处理好这一游离于城市与农村之间的社会边缘群体的教育问题,不仅关系到农民工子女的健康发展,也关系到和谐社会的构建及国家的长治久安。  相似文献   

17.
党的十八大召开.对如何加强和改进高校党的思想教育工作.提出了新的要求。加强和改进高校党的思想教育工作是一项系统工程.需要方方面面共同努力。其中,理论教育在高校思想教育中起着十分重要的作用。  相似文献   

18.
在中国如今的特殊历史时期,农民工一直是建筑业的主体、,据有关资料统计,我国建筑行业人员农民工占80%,他们为城市建设和社会的进步发展作出突出的贡献,在城市的水泥森林中他们被称为弱势群体,他们由于受到文化素质的影响,对建筑安全施工知识了解甚少,安全观念淡薄;同时有经营者对农民工“重使用,轻培训”,安全教育流行于形式,弄虚作假,对学习者没有落实到位。因此如何加强农民工淡薄安全意识,如何使安全教育落实到实处,使  相似文献   

19.
王建春 《经济师》2010,(6):254-255
文章论述了加强企业思想教育的必要性和重要性,指出只有努力将思想教育工作渗透到企业管理的各个环节,才能使思想教育工作与其他工作互促共进,推动企业管理水平全面提升。  相似文献   

20.
农民工工资决定方程的代际对比   总被引:1,自引:0,他引:1  
章嘉文 《新经济》2014,(13):33-44
一、前言本文对农民工的定义为在城市从事非农业工作的拥有农业户口的劳动力,其中不包括通过接受高等教育(包括大专在内)毕业后在城市工作的人群。因为那些接受过高等教育的农村劳动力,他们的工作和生产环境与传统意义上的农民工相去甚远,已不能称之为农民工。农民工现象是伴随着中国城镇化的进程而出现的,这一现象已有几十年的历史。随着中国经济的发展,农民工这一群体内部开始表现出不同的时代特点,呈现出不同的群体内部特征。其中,尤以80、90年代出生的农民工为代表。与他们的父辈相比,他们更加渴望融入城市、对农业、  相似文献   

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