探析电子商务对大学生创业教育的影响

随着电子商务的不断发展,大学生依托电商创业逐渐成为热门话题,国家政策体系也对大学生创业给予了相应的支持,以确保大学生能够实现自己的梦想和抱负。本文从电子商务行业发展情况进行分析,了解高校大学生创业教育现状;以概念分析为基础,解析电子商务对大学生创业教育的影响,找出其存在的问题及解决路径,力求为推动大学生创业教育奠定坚实的基础。     

河南省高校实施创业教育现状的分析

高校创业教育是一种以人为本的、关心人的事业发展、培养创业能力的教育,本课题立足于目前大学生就业压力逐年递增,高校毕业生就业问题已成为重要社会问题的大背景,通过对河南省高校实施创业教育的现状等进行调查、研究、探讨对策,以期能够对河南省高校教学改革和大学生就业有所帮助     

大学生高校社区电子商务创业探析——以“学府1号”网上超市为例

由于我国每年高校毕业生规模巨大,加上经济转型,为了更好地促进大学生充分高质就业,政府和高校一直在推出积极措施,大学生的创业热情一直很高,尤其是在新兴的电子商务领域,大学生创业已蔚然成风。研究结合工作实际发现,社区电子商务,尤其是基于高校社区的电子商务是大学生创业的优势领域,市场潜力巨大,如得到高校和政府相关支持,则大有前途,对促进就创业和高校人才培养均有很大推动作用。     

创新创业教育下大学生创业能力的提升

在各大高校开展创新创业教育不但可以有效缓解大学生就业压力,还符合社会急需创业型人才的要求.分析当前大学生创新创业教育中存在的问题,高校应转变创新创业教育观念,完善创新创业教育课程体系,为大学生搭建各式各样的实践平台,提升大学生创新创业能力.     

新形势下中国高校创业教育存在的问题及对策

随着我国高校多年来连续扩招,大学生毕业人数大量增加,但我国经济结构当前正处于调整期,就业岗位增长缓慢,导致就业岗位供需矛盾日益突出、就业压力逐年增大。在高校开展创业教育,进一步探索创业教育的有效机制,提高大学生创业水平和能力,拓宽大学生自主创业的路径,是解决大学生就业,缓解社会就业压力的有效方式。     

基于网络创业视角的电子商务学生创业缘探析

随着网络的普及和网络创业优势的突显,网络创业越来越受到当代大学生的青睐。文章基于大学生网络创业的溯源,重点分析了电子商务专业大学生与网络创业的天然缘分,指出电子商务大学生的创业缘主要缘自电子商务专业的人才培养目标及专业特点;缘自电子商务毕业生的就业情况;缘自电子商务大学生从事网络创业的独特优势。指明网络创业前景很好,电子商务大学生进行网络创业前途无量。     

项目管理在大学生创业能力提升中的应用

随着我国社会经济的发展,大学生的就业形势愈加严峻,大学生创业已经成为一种重要的就业形式,能够有效帮助大学生就业,缓解大学生的就业压力。在当前高校的教育工作中,提高大学生的创业能力是一项十分重要的目标,高校也开展了一系列的大学生创业和就业教育活动,举办了很多大学生创业项目和活动,对提高大学生的创业能力有显著的作用,但是也存在着不少问题,效果不明显,所以需要创新工作的方式。文章对大学生创业能力培养中项目管理法应用进行探讨,提高大学生的创业能力。     

金融危机条件下大学生自主创业探析

金融危机使大学生就业的形势更加严峻,就业压力必将使越来越多的大学生走上自主创业之路.但由于大学生在创业教育、资金、知识和经验等方面存在障碍,加之我国创业环境还不够完善,推动大学生自主创业还需要政府、高校、社会和大学生本身的共同努力.     

大学生创业动机探析

在科技竞争、经济竞争和金融危机的时代背景下,国家积极推进创业教育、创业扶持和指导工作,鼓励高校毕业生创业,发挥创业带动就业的倍增效应,以期缓解就业压力。为此,研究大学生创业的动机,探究大学生的创业心理,将有效地指导和推动高校创业教育工作的开展。     

浅谈大学生创业教育

在国际金融危机的影响下,当前的宏观就业形势比较严峻,高校实施创业教育既是知识经济时代的必然要求,也是对高等教育大众化背景下日益增大的就业压力的积极回应。如何加强对大学生创业意识和技能的培养,以创业带动就业,成为一个颇具紧迫感和时代感的命题。     

高校开展创业教育的误区及对策分析

当前高校招生规模不断扩大与高校毕业生就业难形成了鲜明的对比,高校毕业生就业难的问题已经成为社会关注的焦点之一。为此,国家出台了一系列政策与措施,鼓励大学生自谋职业、自主创业,变被动就业为主动创业。目前,高校普遍开展了对大学生的创业教育,蛤当前高校开展创业教育存在诸多误区。创业教育活动应与大学生的专业学习相结合,符合社会发展对大学生的内在需求。     

独立学院学生创业行为特征及创业教育对策研究

在独立学院毕业生就业严峻的形势下,积极开展创业教育,以创业促就业,已成为缓解独立学院就业压力的有效手段,同时也是培养大学生全面发展的重要途径。本文以浙工大之江学院为例,分析独立学院的特殊性和大学生的创业行为特征,探索适合独立学院的大学生创业教育模式。     

试论扩招后高校如何促进大学生就业

高校扩招带来大学生就业压力增大.本文分析了当前大学生就业存在的问题,指出从高校自身出发,解决大学生就业的主要对策有:提高大学生个人能力和素质,实行招就结合,适应市场需要,突出专业特色,开展创业教育,加强就业指导.     

推进高校创业教育研究

大学生创业作为目前解决就业困难和大学生实现自我人生价值的一个途径，值得加以肯定和鼓励。而加强创业教育，更是已成为世界教育发展和改革的新趋势。伴随着知识经济的降临而萌发的创业教育，正随着知识经济的发展而成为世界高等教育发展和改革的新趋势，而且已经延伸到职业教育和基础教育领域。本文通过对杭州高校大学生创业状况和高校创业教育现状的调研，分析了目前存在的问题，并提出相应的对策思考，以期能对推进高校创业教育有所参考。     

新形势下大学生创业教育探索

随着高等教育从精英教育到大众化教育的转变,高校毕业生就业工作遇到了前所未有的压力。每年数以百万计的毕业生不断流入社会,就业形势十分严峻。因此,加强大学生创业意识、培养大学生创业能力对缓解我国的就业压力,维护社会的和谐稳定具有积极的作用。     

金融危机条件下大学生自主创业探析

金融危机使大学生就业的形势更加严峻,就业压力必将使越来越多的大学生走上自主创业之路。但由于大学生在创业教育、资金、知识和经验等方面存在障碍,加之我国创业环境还不够完善,推动大学生自主创业还需要政府、高校、社会和大学生本身的共同努力。     

广东高校创业教育模式构建的路径选择研究

大学生创业主要是在校大学生和大学毕业生群体组成,近年来大学生创业问题越来越受社会的关注,在社会经济繁荣发展的同时,大学生创业也成为大学生就业之外的新兴的现象。高校创业教育受到越来越广泛的关注,本文通过对美国各高技创业教育模式的评述及广东高校创业教育模式的介绍。分析其对我国未来创业教育模式的启示。     

基于素质和能力导向的高校创业教育立体化教材建设策略探析

随着中国高等教育从精英教育向大众教育的转变,大学生就业难已成为不争的事实。要改变大学生就业难的局面,就必须更新就业思路。以创业带动就业是大势所趋,这对高校人才培养目标提出了新的、更高的要求,在此背景下各高校都开设了创业课程。然而,作为创业课程"灵魂"的教材,严重制约了创业课程的有效实施。从高校创业教材建设的现状及存在问题分析入手,揭示创业教育对创业教材的新要求,提出高校创业教材建设的基本策略,这对促进创业教育具有一定意义。     

大学生创业教育探析

随着高等教育的普及,大学毕业生人数逐年上升,就业问题日趋严峻。创业成为缓解就业压力的重要途径之一,创业教育成为高等教育的重要组成部分。然而,由于起步较晚,我国大学生创业教育模式亟待完善。文章着重就大学生创业教育做出一些探索和分析。     

大学生创业现状及教育对策研究——以南通大学为例

高校毕业生是我国宝贵的人力资源,但随着高等教育的扩大化,大学生就业压力不断增加,当前毕业生就业形势极为严峻。通过了解南通大学大学生创业现状,对高等院校如何开展创业教育,全面提高大学生的综合素质,增强大学生应对就业的能力,提出相应的对策。