完全学分制下高校二级学院教务管理工作的实践与探讨

探讨了完全学分制下,高校二级学院如何转变观念,明确自身教务管理职能,建立符合完全学分制要求的教务管理机制     

我刊笑雪总编做客中山大学南方学院会计学系CFO论坛

2010年4月18日,我社总编笑雪应邀做客中山大学南方学院会计学系CFO论坛,并作了主题为学术期刊经营之道及会     

呼伦贝尔学院会计学专业学分制下学风建设的思考

我国高校教学管理的主要模式是学分制,文章以学分制对会计学专业学风建设的影响谈起,揭示在当前学分制下呼伦贝尔学院学风建设存在的问题,并根据学院的特点提出相应的解决对策,以保证呼伦贝尔学院会计专业学分制下学风建设工作顺利开展。     

呼伦贝尔学院会计学专业学分制下学风建设的思考

我国高校教学管理的主要模式是学分制,文章以学分制对会计学专业学风建设的影响谈起,揭示在当前学分制下呼伦贝尔学院学风建设存在的问题,并根据学院的特点提出相应的解决对策,以保证呼伦贝尔学院会计专业学分制下学风建设工作顺利开展。     

笑雪总编应邀赴中山大学南方学院会计学院进行学术交流

<正>2017年1月4日,我刊笑雪总编应邀做客中山大学南方学院会计学院,并作了"当下会计学术研究重点选题"的专题讲座。笑雪总编以"学习贯彻习总书记5·17讲话精神"和《关于加快构建中国特色哲学社会科学的意见》为切入点,引出了社科工作者的责任,从办刊宗旨及期刊定位、主要栏目及特色栏目、投稿须知及注意事项、稿件的选取及编辑流程等方面与大家进行了交流,并重点介绍了当下会计学术研究重点选题,受到了好评。中山大学南方学院会计学院执行院长卫建国为笑雪总编颁发了客座教     

独立学院基于模块化订单式模式的管理初探--以昆明理工大学津桥学院酒店管理专业为例

独立学院作为转型发展的先驱,实施模块化订单式教学模式为教育教学改革注入了新活力,是促进校企合作的有效路径。推行模块化订单式培养模式,需要科学系统的教学管理作为保障。昆明理工大学津桥学院酒店管理专业以学生职业发展为前提,借鉴国内外经验,通过重新构建人才培养方案、推动实施完全学分制和创新改革考核方式的教学管理措施,有效保障了酒店管理专业模块化订单式教学模式的实施。     

完全学分制下学生区域化管理的实施

本文针对完全学分制下学生管理工作面临的问题,提出新的区域化管理模式.通过分析区域化管理模式的实施要求和产生的效果,为完全学分制的学生管理工作探索了一条有力的管理模式.     

完全学分制下学生区域化管理的实施

本文针对完全学分制下学生管理工作面临的问题，提出新的区域化管理模式。通过分析区域化管理模式的实施要求和产生的效果，为完全学分制的学生管理工作探索了一条有力的管理模式。     

宽口径就业背景下工业工程专业人才实践与创新能力培养模式构建

工业工程是一个实践性非常强的专业,需要培养出来的学生具有较强的实践与创新能力。本文对中国矿业大学工业工程专业学生的就业行业进行了分析,在此基础上对专业的培养目标进行了重新审视与修改,提出了"厚基础、宽口径、个性化"的应用型创新人才培养模式。为实现这一模式,提出了实践和创新能力培养平台建设与学分制和导师制下的科研与教学的结合这两个具体的手段,收到了良好的效果。     

完全学分制对高校财务管理的冲击及对策

学分制有完全学分制和学年学分制之分。目前，我国多数高校实施的是学年学分制，随着教育体制改革的深入，一些高校，如上海大学、浙江大学、东南大学等都在完全学分制方面作了一些尝试。     

完全学分制下高校德育工作初探

<正>完全学分制下高校德育工作面临巨大挑战,本文在认真分析新形势下高校德育工作所遇到的问题,提出了高校德育工作应该建立必要的评价体系,不管的创新和完善高校德育工作,要坚持"育人为本、德育为先"的工作理念。党的十三届四中全会以来,党中央切实加强和改进对大学生思想政治教育工作的领导。实行完全学分制以来,我们看到,大学生思想政治教育既面临有利条件,也面临严峻挑战。面对新形势新情     

高等学校学分制条件下收费模式探析

学分制作为一种新型的教学管理制度,目前已成为我国高校管理改革的一项必然趋势,而实行学分制收费制度又是近几年来学分制改革的一大突出内容。本文从高校学分制条件下收费特点出发,对比分析了现行各种收费模式的优缺点,并在此基础上提出了构建学生缴费综合管理平台的设想。     

高职院校文科专业学分制改革探索

本文首先提出高职院校学分制改革的必要性,然后分析了高职院校文科专业学分制存在的问题,并据此有针对性地提出了相应的改革途径。提出要设置科学合理的教学管理模式、构建＂筑平台、多组合＂的课程体系、建立与完善学分制下的课程管理制度、实行学分导师制等措施。     

学分制下MOOC应用于计算机专业的研究

MOOC已成为"互联网+"时代下教育信息化的产物,促进了网络技术在信息化教学中的应用,文中通过阐述MOOC相关内容,分析了学分制下MOOC资源应用于计算机专业教学的可行性,并进一步阐述了MOOC与学分制下计算机专业冷热取向、国际MOOC与"中国MOOC"的计算机课程取向、MOOC计入学分制的实践取向等一系列问题与建议。     

新形势下技师学院财会专业的困境与出路

正技师学院是我国职业教育平台的重要组成部分,是新经济形势下培养高技能人才的重要载体。财会专业作为技师学院众多专业之一,在承担服务经济重要职能方面不可或缺。在新形势下,技师学院财会专业建设需要不断革新以适应时代要求。一、财会专业人才培养面临的新形势1."一带一路"战略要求会计人才培养国际化。2013年9月和10月我国政府相继提出建设"新丝绸之路经济带"和"21世纪海上丝绸之路"(简称"一带一路")的战略构想。此后,我国会计理论和实务界对"一带一路"国际战略对会计行业的影响做了大量研究分析,会计准则趋同     

学分制管理视角下的大学生创新能力培养模式探讨

本文探讨论述了学分制条件下的创新能力培养的重要性,提出了几点在学分制的条件下对大学生进行创新教育的方法与途径,仅供相关人士参考。     

对高校实施完全学分制教学管理的思考

学分制是高校教育教学管理中的一个重要手段。基于我国高校教育教学管理与社会接受与认同的实际情况，现有的学分制主要表现为学年学分制，与完全学分制无论在内涵、外延和相关的管理制度与体制仍然有一定的距离。文中从学年学分制向完全学分制转换的基础和实际操作途径两方面作了一定的分析和思考。     

江西外语外贸职业学院

江西外语外贸职业学院是经江西省人民政府批准，江西省唯一一所公办的外语外贸类高等职业学院,隶属于江西省对外贸易经济合作厅。学院始创于1964年,曾在联合国开发计划署（UNDP）的援助下,设立了江西省国际经济贸易人才培训中心。为中国南方区域培养中高级外语和外经贸人才,并与上海外贸学院、对外经济贸易大学等高校合作办学。     

高校“四位一体”创业教育模式的构建与实践

近年来,杭州职业技术学院高度重视学生创新创业教育,在培养学生创业能力方面作了很多前瞻性的思考与探索。本着"创业能力是高职学生的核心能力"、"创业带动学业,提升就业能力"这样的新理念,学校与开发区政府联合创办了高职学生创业园,并依托创业园平台,将创业教育纳入专业人才培养体系,构建了创业教育体系、创业实践平台、创业保障机制、创业教育评价"四位一体"的创业教育模式。     

关于低碳经济相关专业人才培养模式的思考分析

低碳经济作为新兴的产业,得到了政府和企业的重视,但是低碳经济人才仍十分匮乏.从低碳经济专业的学科建设背景、国内低碳经济相关专业人才培养模式出发,以中山大学新华学院低碳经济专业为例,思考探索对低碳经济相关专业人才培养模式的改进.