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1.
构建虚拟培训社区
潘肖红
《中国电力企业管理》
2008,(18)
虚拟培训社区使自我导向型和行为控制型的个性化培训成为可能个性化服务是电力行业专业技术人才培养的要求,只有个性化教育才能挖掘出每个员工的潜能,激发出企业的创新精神与创造能力,帮助企业走上成功之路。
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