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在市场经济条件下,要提高企业市场竞争能力,必须依靠挖掘内部潜力实施低成本战略,目前钢铁企业面临各种资源价格上涨,成本压力日益增大,要在市场竞争中立于不败之地,就必须拓宽成本管理思路。本文仅结合三钢情况对拓宽成本管理思路进行探讨。 相似文献
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曾晓敏 《中国电力企业管理》2005,(11):45-46
江西新余发电有限责任公司,是1997年由新余发电厂改制成立的地方发电企业。机组小、人员多(1200多人)、负担重,在进入电力市场竞争的8年中,面临着发电量不足、煤价高涨、电价下降、一度亏损等困境。该厂在实践中认识到,改革没有退路,只有在遵循市场规律的前提下,完善管理机制,挖掘内在潜力,降低成本,提高效益, 才能在电力市场竞争中求得生存和发展。为此,采取了一系列措施, 取得了一定的成效,其一些做法可供读者参考。 相似文献
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<正> 一个规模较大的联合企业,必然实行分权经营体制,按照目标管理的原则,将企业生产经营的整体目标分解为不同层次的子目标,落实到各有关单位去完成,形成各个责任中心。加强责任成本考核是企业经济责任制考核的重要组成部分,企业要生存要发展,就必须降低成本、增强市场竞争能力。本文拟就当前经济形势下实行的责任成本考核阐述自己的观点。 相似文献
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浅谈企业降低成本费用的途径 总被引:1,自引:0,他引:1
成本领先战略是企业三大基本战略之一。成本管理以合理利用和配置企业内部资源为目标,把成本核算与成本控制全方位地引入到企业管理之中,它是所有企业必须面临也是必须解决的一个重要课题。 相似文献
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随着进口原油加工量的不断增长,降低进口原油的采购成本成为我国炼油企业降本增效的有效途径.我国炼油企业可以通过三个方面减少进口原油的采购成本:一是利用企业自身石油储备能力,根据国际市场原油价格的高低及波动情况,合理调节库存数量.二是提高重质、含酸等劣质原油的加工能力.三是合理运用期货市场金融工具规避价格风险,包括转换挂靠基准油种;转换5天计价期为全月计价;转换计价月或改变采购区域,降低基准价格. 相似文献
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吴优福 《中国电力企业管理》2001,(9):34-34
合肥发电厂现有装机容量44万千瓦,职工1 500多人,属于厂老、机组容量小、人员多的发电企业。经过全厂职工多年的努力奋斗,先后进入安徽省文明单位、华东电网一流企业、国家电力公司“双文明”单位标兵行列,取得了显著的经济效益和社会效益。 随着“厂网分开、竞价上网”改革进程的深化,发电成本成为影响发电企业生存和发展的决定性因素。物资管理作为成本管理的主要内容之一,其管理成效将直接影响企业成本控制、经济效益和参与市场竞争的实力。在严峻的市场竞争条件下,如何加强管理,追求最佳效益,保证企业发展和职工收入,使… 相似文献
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在社会主义市场经济条件下,建立完善现代企业制度是企业改革的目的,企业的改革和发展需要有一批企业人才,由此可见,企业人才在促进发展中处于举足轻重的地位。创新是企业生存和发展的关键,创新是企业人才必备的素质。我们所处的鄂尔多斯地区有得天独厚的地域、资源优势,而我们要想做强做大,如何变资源优势为经济优势,关键是要加快企业发展速度,增强企业活力,要想达到这一目标,关键是要有一大批有创新精神的企业人才。 相似文献
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鲁立华 《石油工业技术监督》2011,27(7):16-18
石墨电极消耗率是电炉炼钢生产的一个重要技术经济指标。近年来我厂1.5t电弧炉炼钢生产中,石墨电极消耗率呈现上升趋势。针对这一问题,我们实施现场攻关,发现电极折断消耗是石墨电极消耗大的主要原因。通过对电弧炉设备大修、改善炼钢环境、规范炉前操作行为,有效地解决了炼钢生产中电极折断消耗高的问题,使石墨电极消耗率从18.7kg/t降低到8.4kg/t,且取得了良好的技术效果和经济效益。 相似文献
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人才是当今企业竞争最关键的因素之一,如何留住人才是许多企业需要认真思考的问题。要留住优秀人才应在建立新理念的基础上,靠事业留人、靠企业文化留人、靠职业生涯管理留人、靠优厚待遇留人,从而给优秀人才创造适合其发展的优良环境和平台。这样才能真正留住人才,提高企业的竞争力。 相似文献
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降低社会物流总费用占GDP比重的对策研究——基于多元回归模型的实证分析 总被引:1,自引:0,他引:1
一个国家或地区的物流发展水平与当地的社会物流总费用占GDP的比重息息相关,理论上,这一比例不宜过高,如何采取有效措施来降低该比例已成为当务之急。本文基于多元回归模型,运用Eviews软件对可能影响该比例的四大因素进行了回归分析及ADF、AEG协整检验,研究结果表明:产业结构对社会物流总费用占GDP比重的影响最为显著;物流行业就业人数的影响作用次之;而物流基础设施投资、经济发展水平对该比例的影响并不显著。在此基础上,分析了回归结果的经济原因并联系实际情况给出了相应的可行性政策建议。 相似文献
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市场营销学是一门综合性和应用性很强的学科,当代营销环境的复杂性,使得企业的营销决策变得更难,企业也对营销人才提出了较高的衡量标准。新的环境对于营销的教学也提出了更高的要求,如何优化营销教学的效果,成为当代大学教师必须思考的问题。笔者在自己多年的教学经验基础上,提出了如下观点:一、与时俱进,不断优化教学能力;二、理论联系实际,优化教学内容;三、注意教学周期的特点,多角色定位,优化教学模式;四、运用现代教育技术,完善教学手段。 相似文献