我国高等职业教育现状分析及发展趋势

我国高等职业教育经过二十多年的发展,对于完善高等教育结构体系,促进高等教育大众化起到了重要作用,同时,社会对高职教育的认可度也逐步提高。本文回顾了我国高职教育发展历史,分析现阶段高职教育在发展中存在的问题,并展望了高职教育未来的发展趋势。     

关于新时期高职院校共青团工作的思考

随着高职教育由规模发展步入到内涵建设，对共青团工作也提出了新要求。90后大学生的诸多特征以及高职生自身所具有的特征和共青团的发展趋势，要求共青团工作要进一步把握工作开展的方向，不断开拓创新，打造工作特色，来适应高职教育的发展。     

优质校建设背景下高职院校内涵式发展评价指标研究

文章通过回顾我国高职教育从注重高职特色到侧重内涵式发展的实践探索过程,并总结分析了我国高职教育评估指标的发展趋势及不足之处,创新性的从突出企业在高职评估中的角色作用等5个维度探讨我国高职教育的内涵式发展评估指标,旨在通过内涵式评价指标的深入研究,引导我国高职院校按照现代职业教育方向改革与发展,共促高职教育内涵式发展。     

高职教育服务区域经济发展现状分析与路径探究

服务区域经济发展是高职院校人才培养质量和办学水平的重要体现。文章分析了潍坊市经济发展现状和潍坊高职教育现状,并以山东经贸职业学院为例对高职院校服务区域经济发展路径进行了探究,以期为高职院校的深入发展和有效服务区域经济提供参考与借鉴。     

新形势下高职院校安全教育问题分析及对策探析

高职院校校园安全是学校发展的基础与保障。本文在分析了当前高职院校安全教育现状的基础上，基于对高职院校学生特征，就如何提高安全教育效果、开辟网络时代安全教育的新思路和新途径进行了有益探索。     

高职院校电子商务专业大学生网络创业教育现状分析——以山东经贸职业学院为例

文章以山东经贸职业学院为例,分析高职院校电子商务专业网络创业教育现状,以期对我国高职院校大学生网络创业教育研究有所助益。     

高职院校财务职能的转变和延伸探析

随着职业教育改革的不断深入、行政事业单位财务会计制度的系列变革,高等职业教育财务职能变革的需求呼之即出。文章从高职院校职能发展的历程出发,分析了高职院校传统财务职能转变和延伸的必要性,探讨了财务职能转变的路径,提出了未来财务职能的发展趋势和财务人员所应具备的学习意识。     

从可持续发展视角透析现代高职教育的非职业化倾向

我国高职教育近几年发展迅猛，形成了较为完备高职教育体系。但在发展中逐渐淡化了职业性定位，背离了市场导向性，凸现出模糊性和盲目性的特征。高职教育的宗旨是面向市场培养适销对路的高技能型专门人才，因此明确高职教育的定位和导向才能确保高职教育可持续健康发展。     

高职英语口语教学探讨

口语教学历来是我国高职英语教学中的薄弱环节，因此高职英语口语教学要适应现代高职教育的发展趋势，遵循高职教育的规律，注重语言能力培养，重视学生创新能力的培养和个性发展。本研究旨在发现其中的问题，并提出切实可行的建议，这对于高职英语口语教学至关重要。     

区域经济对高职教育发展的制约瓶颈分析

高职教育作为一种现代教育形式,它的兴起与发展从来都不是孤立的.经济和高新技术的迅速发展是高职教育产生和发展的直接动因,区域经济特征对高职教育具有重要的制约作用,是高职教育发展的物质保障.     

湖南高等职业教育服务地方经济发展的现状分析

高职教育是以培养专业型、技能型和应用型人才为目标,其最终的目的是为了实现知识和技能的实际运用,逐步实现高职教育的社会化服务。近些年来,湖南高等职业教育的发展以及地方经济的发展都呈现出不断向前的趋势,高职教育对接地方经济的发展取得了良好的成效,然而,由于当前高职教育体制以及教育教学现状存在的瓶颈和问题导致了高职教育社会化转型难以很好的实现,在很大程度上制约了高职院校的发展,从而也就造成了高职教育与地方经济对接不够充分和不够严密。文章基于湖南高职教育大背景下,着重分析高职院校教育教学服务与地方经济发展的现状,以求为其良好对接提供分析的基础。     

关于高职学生职业生涯规划的有效性研究

高职院校实施职业生涯规划教育不仅会对学生的自身成长有所影响,也会对学生的就业、择业有所影响,其已变成高职院校教育教学改革的主要内容。高职教育人才由于培养目标特殊,需要高职院校学生在职业生涯规划教育方面综合自身的特征。通过有效性来看,高职院校学生的职业生涯规划教育应当具有职业分析、职业目标、职业知识、职业实践等不同层面的内容。针对目前高职生在职业生涯规划方面的情况,应当通过系统的职业生涯体系进行建设,从职业训练建设、职业实践基地建设等层面着手,加快高职学生职业生涯规划和发展,才可以提升高职院校学生职业生涯规划教育的有效性。     

论高职教育管理制度的科学构建

本文分析了我国高职教育发展的特点和在管理上、制度上存在的弊端,通过构建管理制度体系的价值分析,对如何科学构建高职教育管理制度的原则、要求及管理制度体系进行初步的探讨,并分析重新构建高职教育管理制度体系将对促进高职教育管理变革的可能效果。     

大数据背景下高职院校财务信息化流程优化研究

随着信息技术的不断发展,信息化逐渐成为各项工作的发展趋势。而高职院校作为我国人才培养的主阵地,要借助信息技术提升财务管理的智能化水平,提升高职院校资金使用效率,为高职院校的教育教学工作提供充足的资金支持。在大数据背景下,高职院校要积极运用大数据技术对财务数据进行处理,提升高职院校财务数据质量,有效规避内部财务风险。本文基于大数据背景下高职院校财务信息化的重要性,分析了当前高职院校财务信息化流程存在的不足,并提出了高职院校财务信息化流程优化的创新路径,以提升高职院校财务管理的智能化水平,优化高职院校财务工作流程。     

新形势下高等职业教育校企合作问题研究及相关案例剖析

新形势下,高职院校都在积极探索职业教育发展道路,目前开展得红红火火的校企合作则是实现这一发展道路的重要途径。文章以山东经贸职业学院连锁经营管理专业实施的校企合作为例进行了剖析,分析了当前校企合作中存在的问题,提出了今后校企合作的对策建议,藉以探索高等职业教育校企合作的进一步发展。     

“工学结合”模式下高职院校人才培养模式改革创新的探索与实践——以江苏信息职业技术学院为例

工学结合是高职教育的核心理念,也是高职教育人才培养模式的显著特征。探索和实践工学结合的人才培养模式是新时期高职院校改革创新的重要内容。笔者以江苏信息职业技术学院"工学结合"模式的发展为例,探讨了高职院校要与企业建立密切关系,加大课程改革力度,贯穿工学结合的教育理论,努力培养适合经济社会发展所需的人才。     

大连地区高职教育与区域经济协同发展研究——以旅游管理专业为例

高职教育是我国教育体系的重要组成部分,是负责培养生产、管理、服务第一线所需的具有专业技能的人才。大连旅游行业对高职学生的需求量大,促进了大连高职旅游教育的蓬勃发展。文章从高职教育与区域经济的关系入手,分析了大连高职旅游专业及大连旅游产业的发展现状,详细论述了两者之间存在的问题,并针对协同发展问题提出了实质性的对策研究。     

国外高职教育对我国高职毕业生的就业启示

近年来,我国高职教育的发展并不理想,应借鉴国外高职教育发展模式,实现创新和突破.文章主要分析了国外高职教育特色以及对我国的启示.     

高等职业技术学院音乐教学实践探索

在高职音乐教学中发展创新教育是新时期高职院校教学改革的必然要求，实现创新教育对学生综合素质的全面提升具有重要意义。高职院校需要增加对音乐教学的重视和支持力度，大力开展高职音乐教学创新教育。本文重点分析了高职音乐教学中发展创新教育的意义及原则，提出了几点较为可行的创新措施，为高职音乐教学中发展创新教育提供了理论参考。     

企业参与高职人才培养的实践意义

企业参与高职人才培养是高等职业教育的重要内容和特色,也是高等职业教育发展的重要途径.文章通过对高等职业技术教育概念、高职人才培养模式基本特征的阐述,分析了企业参与高职人才培养的理论基础,提出了企业参与高职人才培养的实践意义.