共查询到20条相似文献，搜索用时 140 毫秒
1.
文章在分析研究性教学模式的基础上,阐述了《网络经济学》课程实施研究性教学模式的必要性,探讨了案例教学法、基于问题解决学习法和科研论文写作法等多种教学方法,旨在为当前的教学改革提供一种新的思路。 相似文献
2.
《人力资源经济学》主要从经济学角度来研究人力资源,人力资本投资模块是《人力资源经济学》课程中一个非常重要的模块,在课程中占有很大的比重,所以,学习好人力资本投资对于掌握《人力资源经济学》这门课程有着重要的意义。本论文主要是基于人力资本投资模块来研究其案例教学,主要根据课程的内容,分为教育投资案例教学、培训投资案例教学、劳动力迁移投资案例教学和信息投资案例教学。 相似文献
3.
研究性学习视角下《证券投资学》课程教学改革 总被引：3，自引：0，他引：3
研究性学习强调学生的实践能力和自主创新能力的培养和提高,在教学过程中,学生是学习的主体,教师起组织者、领导者、帮助者和促进者的作用。将研究性学习应用于《证券投资学》课程,通过创设问题情境,开放式教学、认知实习和模拟实训等教学模式,引导学生主动探索知识,激发学生创新能力的发挥,形成一个学生主动参与、开放和创新性的教学体系,有助于提高学生的实践能力和自主创新能力。 相似文献
4.
本文在概述研究性教学法的基础上,分析了《西方经济学》实施研究性教学法的必要性,并从研究性课堂教学、实践性教学、课外研究及学业评价等四个环节对研究性教学法在《西方经济学》中的应用进行了详细论述。 相似文献
5.
随着高校传统教学模式的弊端日渐凸现,对创新性人才培养目标形成了严重的阻碍。《审计学》作为高校会计学类专业的一门必修课程,具有较强的逻辑性、实践性和综合性。现行的《审计学》教学方式以讲授为主,教学效果不好,很难实现培养创新性审计人才的目标,而开展研究性教学可以较好地契合《审计学》的课程特点。本文在回顾研究性教学的发展历程,分析《审计学》课程的学科属性及与研究性教学契合的基础上,提出《审计学》课程实施研究性教学的路径选择,以激发学生的学习兴趣,培养学习的创新能力和创新思维,从而提高《审计学》课程的教学效果。 相似文献
6.
研究性教学是为适应素质教育和创新能力培养而倡导的一种教学理念和方法。在探讨研究性教学内涵及特征的基础上,提出建立研究性教学的理念。通过在《工程制图》课程的应用实践表明:该方法对学生的专业素质启蒙,学习能力培养以及教学质量提高等方面具有积极作用。 相似文献
7.
研究性教学是为适应素质教育和创新能力培养而倡导的一种教学理念和方法。在探讨研究性教学内涵及特征的基础上，提出建立研究性教学的理念。通过在《工程制图》课程的应用实践表明：该方法对学生的专业素质启蒙，学习能力培养以及教学质量提高等方面具有积极作用。 相似文献
8.
金融市场学是一门实践性较强的课程,在教学中有必要改变纯理论的讲法,引入研究性教学模式。研究性教学可以更好的激发学生的创造力,培养学生的应用能力。所以在金融市场学的教学中引进研究性教学是十分必要的。本文就研究性教学在金融市场学科中的应用进行分析,具体提出金融市场学教学的研究性教学手段。 相似文献
9.
根据《西方经济学》课程教学的特点规律,运用研讨式教学模式首先要坚持以问题为牵引,引导学生通过相互探讨,来研究、解答西方经济学的疑难问题。其次,要坚持以研讨为平台共同增进观点认同,强化对《西方经济学》理论体系的全面把握。再之,要坚持以社会为课堂共同提高实践能力,引导学生积极参加第二课堂、网络课堂、社会课堂等实践活动,不断提高调查分析、理性思维、研究创新等实践能力。 相似文献
10.
本文立足于中国特色社会主义新时代对《西方经济学》课程教学的发展要求，围绕“四对比·四结合·四融入”对《西方经济学》进行教学内容设计，并基于此探讨实践教学方法。通过《西方经济学》教学内容设计与教学实践，将立德树人的根本任务落到实处。 相似文献
11.
《商务谈判》是一门跨学科、实践性很强的综合性课程。传统的《商务谈判》教学模式主要以教师为中心单方面讲授,学生的操作与实践较少,满足不了《商务谈判》的教学需要。为了提高学生的实践能力,笔者从项目教学、案例教学、情景模拟教学等方面进行了有效的实践教学方法探索,并针对教学中存在的问题提出了加强实践教学的构想。 相似文献
12.
关于经济学课实施研究性学习的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
文章探索如何有效将经济学研究性学习引入教学环节,弥补传统经济学教学中的不足,指出应认清大学教育的特点,引导学生接受社会科学研究方法,选好研究性题目,发挥校园网络作用,改革经济学教学的评价方式。 相似文献
13.
改革市场营销学现有的传统教学模式和方法既是培养市场经济人才的需要,也是发展高等教育内在的必然要求。研究性教学作为一种新的观念和新的模式,受到高校老师和学生的推崇,有它的必然性。教学实践证明,研究性教学符合教学改革的方向,能够培养出新世纪社会所需要的有创新能力和实践能力的人才。 相似文献
14.
《工程经济学》是普通高校水利水电类专业普遍开设的一门专业课，是一门工程与经济交叉的课程，具有很强的实用性。结合最近几年的本科生教学实践，从对课堂教学、实践教学和计算机辅助教学等三大方面进行了探讨和总结，以期提高《工程经济学》的教学效果，以适应我国建设市场对复合型工程人才的需求。 相似文献
15.
《管理经济学》是我国MBA培养体系中的核心基础课程之一。随着我国经济加快发展和企业实践日益丰富，现代西方经济学理论中的中国色彩日益浓厚。 MBA《管理经济学》教学应注重与中国企业管理实践的结合，突出经济学理论对中国企业实践的适应指导，并适当进行理论和实践的创新。 相似文献
16.
《国际贸易实务》是一门对实际操作性要求很高的课程,很有必要采用恰当的实践教学模式,本文在探讨了《国际贸易实务》实践教学的必要性基础之上,提出了符合《国际贸易实务》课程特点的实践教学模式。 相似文献
17.
地方本科院校经济学专业实践教学模式探讨 总被引：1，自引：1，他引：0
理论教学不如重点院校、实践教学难比高职高专的地方本科院校实践教学模式应该具有自身的定位和特色,对目前我国地方本科院校经济学专业实践教学的主要问题及其产生原因进行了分析,并探讨了改善地方本科院校经济学专业实践教学的各种举措。 相似文献
18.
《证券投资学》教学应破除理论灌输为主的传统教学模式,转变为以树立适合的投资理念为根本,以突出实践性作为《证券投资学》教学的指导原则,真正发挥其作为一门应用性强的课程的价值。 相似文献
19.
研究性教学是适应我国高校教学改革目标的教学模式。应用型经管类专业的培养目标与学科特点需要研究性教学。以南华大学为例,探讨了应用型经管类专业实施研究性教学的条件,分析了制约研究性教学实施的瓶颈问题,提出了改善应用型经管类专业研究性教学的具体对策。 相似文献
20.
本文分析了在高等院校开展研究性教学的必要性,提出了借助分层递进式教学规划以及"五位一体"教学模式在管理决策课程教学中开展研究性教学的构想。 相似文献