大学英语语篇模式教学对阅读的影响

"阅读就是一个人看着并理解所写文字的过程",以阅读为主要形式的语言输入正成为大学生们提高英语运用能力的基础。本文指明了大学英语课堂中学生阅读存在的问题,通过分析英语语篇与汉语语篇的区别以及英语语篇模式对传统阅读教学中文本教学的补充,阐述了大学英语课堂中语篇模式教学对学生阅读策略应用的影响。     

大学英语分级教学的利弊研究

本文在对大学英语分级教学的现状及科学二语学习理论的深入的研究,着重探讨了大学英语分级教学的缺陷,提出“分级教学应缓行”。     

大学英语第二课堂语言实践教学改革研究与实践

大学英语第二课堂语言实践教学改革是大学英语教学改革这个巨大系统工程的一个分支,对于培养符合《大学英语课程教学要求》的人才不可或缺。文章从大学英语教学现状出发,探讨了大学英语第二课堂语言实践教学改革的必要性,并指出其通过输入和输出两种实现途径,对第一课堂起到补充和延伸的作用,从而使学生具有综合应用英语的能力。     

词汇衔接在英语阅读理解中的作用探讨

词汇衔接是实现语篇连贯的重要手段。将这一理论引入大学英语阅读教学中,能够帮助学生培养语篇意识,提高学生的英语阅读水平。     

TEFL与TESL的差异对比

外语教学与二语教学在学习动机、语言环境、目标语输入、目标语输出以及目标语教师等方面存在明显差异。了解这些差异对我国英语教师尤为重要,它有助于确立正确的教学目标,寻求有效的教学途径,运用适当的教学方法,实现良好的教学效果。     

大学英语语篇教学方法应用探讨

根据当前大学英语的教学实际情况,阐述了在大学英语教学过程中有效运用语篇教学的重要意义。紧紧围绕着语篇教学理念的必要性,积极探索出切实可行的教学手段与措施,以进一步增强学生运用语言的综合水平。     

在大学英语教学中运用修辞格方式探析

在大学英语教学中,很多教师忽视了修辞方式的重要性,影响了学生阅读水平和英语综合能力的提高。事实上,大学英语教材中的修辞格应用广泛,常见的有明喻、隐喻、转喻、委婉语等。如果在学习过程中忽视了这些修辞格式,就会造成理解上的困难。为了进一步解析英语教学中不同修辞格的应用及其作用,文章以明喻、隐喻、转喻和委婉语这四种修辞手法为例进行了具体的说明。肯定了修辞格大学英语中的重要作用。     

大学英语精读课教学模式改革与探索

大学英语精读课要达到《大学英语课程教学要求》(试行)提出的教学目标,就应改革传统教学模式,探索新的教学模式。本文就大学英语精读课教学中如何发挥教师的主导作用,实践语篇教学,培养学生综合语言技能,传授文化背景知识等问题进行了分析探讨。     

母语负迁移理论对大学英语写作的影响

母语迁移理论是第二语言学习中一个极其复杂且受诸多因素影响和制约的认知心理过程。由于已经具有了数十载母语知识储备,大学生在学习英语时不可避免地受到母语规则及其他知识经验的迁移影响。本文通过实证着重分析了二语习得中母语负迁移理论对大学英语写作教学的影响,并分析其原因从而使大学英语写作教学更加完善。     

中国英语与后大学英语教学

随着全球化进程的不断加快,英语,作为一种语言,也在与世界各地的本土语发生融合,带来了英语的本土化。英语在中国的本土化便形成了中国英语。为此,主要分析中国英语与中国式英语的不同,以及如何在大学英语教学中尽量避免使用中国式英语,引导学生使用中国英语。     

基于语篇情景下的大学英语语法教学

在当前大学教育教学过程中,大学英语属于十分重要的一门课程,在学生综合能力提升及学生发展方面发挥着十分重要的作用及意义。在大学英语实际教学过程中,语法教学属于十分重要的一项内容,对学生整体英语水平的提升十分有利。在英语语法教学过程中,为能够得到更加理想的效果,应当在语篇基础上进行语法教学,从而使学生能够将相关英语语法较好掌握,使英语能力得以进一步提升。     

英语多媒体教学的输入输出效能浅析

本文从Krashen的输入假说和Swain的"可理解输出假设"角度,分析英语多媒体教学的效能。作者在提出采用多媒体教学的几个优势:更容易从语言输出着眼,优化二语习得的教学情境;更容易以学生为中心,指导教学过程;更容易促进课堂互动;更容易加强学生的语言输入。同时,也提出采用英语多媒体教学手段的局限性。本文从输入输出效能的角度分析英语多媒体教学,有一定的借鉴意义。     

就业市场需求·英语交际能力·语言输出策略

随着经济全球化进程的进一步加快以及我国经济建设的飞速发展,具备良好英语能力,特别是交际能力的大学毕业生越来越受到就业市场的青睐。本文针对我国大学生英语交际能力普遍较低的现状,论述了有效的语言输出策略。     

就业市场需求·英语交际能力·语言输出策略

随着经济全球化进程的进一步加快以及我国经济建设的飞速发展,具备良好英语能力,特别是交际能力的大学毕业生越来越受到就业市场的青睐。本文针对我国大学生英语交际能力普遍较低的现状,论述了有效的语言输出策略。     

浅议商业英语广告中的模糊语

模糊语在商业英语广告使用中占相当大的比重。要提高商业英语广告的制作和鉴赏能力,就必须掌握英语模糊语在商业广告中所起的作用及体现形式,本文主要对模糊语在商业英语广告中的作用及在商业英语广告中应用的形式进行了分析。     

论谋篇布局法在大学英语写作中的应用

篇章语言学研究使用中的语言,它研究的重点之一是篇章结构的特点。谋篇布局策略是语篇分析的内容之一,它是语篇生产者在交际的过程中,为实现一定的交际目的,对语言内容和形式的选择。谋篇布局策略的研究给外语教学,尤其是写作教学提供了有利的依据。以主位结构、主位推进模式和语篇模式为切入点来探讨谋篇布局策略对大学英语写作教学的启示。     

论大学英语教学中学生语用能力的培养

英语作为一门全球通用率较高的语言之一,学习其的最终目的是为了灵活将其运用到人际交往、商业往来等社会各个领域的交流中。在大学英语的教学过程中,不管是从教学方式上,还是从教学目的上,相对于中学而言,都有了较大转变,而这种转变的重点便在于强调对英语语言运用和交际能力的培养上。则从语言运用能力在高校英语教学中的重要性着手,剖析了现今高校学生的语运能力现状及制约因素,以此提出了如何在大学英语教学中培养学生的语用能力。     

衔接理论在大学英语四、六级听力测试中的应用

本文简要论述了语篇衔接理论的主要内容以及各种衔接机制的具体表现,并结合大学英语四、六级考试听力测试的具体特点,以近三年相关真题题目为基本素材,对语篇衔接理论在四、六级考试听力试题中的具体应用进行阐述,并探索以衔接理论为指导有效地提高学生的英语听力理解水平。     

英语专业阅读教学的教学方法尝试和讨论

本文基于高校英语专业阅读教学中存在的问题,采用语篇分析、交际法教学和文化背景导入等主要方法,探讨大学英语阅读课的改革及其有效性.     

论谋篇布局法在大学英语写作中的应用

篇章语言学研究使用中的语言，它研究的重点之一是篇章结构的特点。谋篇布局策略是语篇分析的内容之一，它是语篇生产者在交际的过程中，为实现一定的交际目的，对语言内容和形式的选择。谋篇布局策略的研究给外语教学，尤其是写作教学提供了有利的依据。以主位结构、主位推进模式和语篇模式为切入点来探讨谋篇布局策略对大学英语写作教学的启示。