对新时期未成年人思想道德教育的审思

未成年人承载着国家的未来,民族的希望,所以德育工作历来为各国所重视。在新的时代背景下,未成年人的思想道德状况不容乐观,这就给我们的思想道德教育工作提出了更高的要求和挑战。对于思想道德教育而言,对传统精神的维护和主流价值观念的宣扬仍然是一个核心的任务,但如何能在新的历史时期,探寻更加科学、更加人性化、更加符合时代特点的德育模式却是我们教育工作者要重新思考的问题。     

精心组织德育活动根据幼儿特点加强未成年人的道德教育

<正>2004年5月,中共中央召开全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议,胡锦涛总书记发表重要讲话时指出:进一步加强和改进未成年人思想道德建设,是中央从推进新世纪新阶段党和国家事业发展、实现党和国家长治久安出发作出的一项重大决策,对于     

当前未成年人思想道德教育的现状和对策

青少年是一个国家的希望所在,他们的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运。从目前中学生思想道德现状看,我国的未成年人思想道德建设还存在一些不容忽视的问题,表现在学校教育、家庭教育、社会影响等方面。对此,必须采取针对性的措施,不断改进未成年人思想道德教育的方式方法,着力解决学校教育、家庭教育、社会环境等方面存在的突出性问题。     

弘扬人文精神，加强道德建设

青少年是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。加强青少年思想道德建设，越来越受到党和政府的高度重视。如何发挥第二课堂的育人功能，加强青少年人文教育，越来越成为当今教育的热门话题。     

高校学生道德情感教育现状与培养对策

道德情感教育是我国高校思想政治教育的重要内容,教育部在《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》中明确指出,把道德教育工作放在首位。道德教育的根本任务,是在于影响人格,形成德性,即道德品质。目前高校大学生道德情感存在表面性、异常性、波动性的特征,道德情感发展对于其心理健康、成长成才、甚至以后的事业发展都有重要的意义,因而加强大学生道德情感教育不容懈怠。     

谈未成年人的网络德育心理教育

青少年是网络大军的主要力量，我国历来十分重视开展未成年人思想道德教育工作，在网络化潮流汹涌而来的今天，网络化背景下的未成年人德育工作日益成为社会、学校和家庭关注的焦点。然而据许多学校、社会团体及家长反映，目前的网络德育收效甚微。本文探讨在网络化背景下，未成年人的道德心理问题及表现，提出若干开展未成年人网络道德心理教育的措施，从新的视角探索青少年网络德育的规律。     

试论新时期加强党员干部思想道德教育的有效途径

党的十五大提出了新时期党的建设的伟大工程,制定了建设有中国特色的社会主义伟大事业的宏伟蓝图。迈人二十一世纪的中国共产党员肩负着重大的历史使命,广大党员面临着新机遇,新挑战,新考验,共产党员的思想道德建设直接关系到我们党能否实现“十五”计划和第三步战略目标,能否实现中华民族的伟大振兴。因此,加强广大党员思想道德建设是新时期实施党的建设的伟大工程中的一项重要内容。     

让更多道德模范在神州大地涌现

在第五个公民道德宣传日之际,中央文明办、全国总工会、共青团中央、全国妇联评选表彰全国道德模范,是中国社会主义道德建设的一个创举,是贯彻胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观的扎实行动。这件事对于我国社会的精神面貌,对于推进社会主义和谐社会建设,对于中国特色社会主义事业的发展,必将发生重大的影响。     

关于加强和改进未成年人思想道德建设工作初探

加强和改进未成年人思想道德建设,是推动党和国家事业不断发展的必然要求,是提高全民族素质、促进人的全面发展的重要举措。中共中央国务院下发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,将未成年人思想道德建设工作提升到关系社会主义事业兴衰成败的高度,是当前和今后一段时期做好未成年人思想道德建设工作的行动指南。     

小议对音乐教学中道德和情感教育的认识

音乐教育的本质应该是基本素质的教育。它既包括音乐本身的能力和素质的发展,又包括情感、道德以及个性等素质的全面发展。它是以一种音乐为手段来进行的人基本素质教育。在青少年时期,富有情感的音乐活动对他们的情感道德发展有明显的促进作用,音乐教育在青少年情感道德教育中有着特殊的意义。     

树立社会主义荣辱观 加强行政道德建设

荣辱之心人皆有之，荣辱观是人们关于光荣与耻辱的一种道德评价标准，是世界观、人生观、价值观的体现，也是行政道德的题中之义。行政道德是政府工作人员行使公共权力、管理公共事务、提供公共服务过程中所必须遵守的行为规范。它是行政系统正常运转的一个基本前提。     

加强职工情感教育,提升思想政治教育实效性

情感教育是对企业职工思想政治教育的一种有效方法。情感教育是职工思想政治工作的源动力,是激发职工积极情感的发力点。情感教育有其自身规律,把握职工情感教育规律应从情感需要、情感品质形成和情感发生机理中着手。     

加强青少年社会主义荣辱观教育的思考

树立社会主义荣辱观具有重要意义。树立和实践社会主义荣辱观要大力开展树立社会主义荣辱观的教育活动,大力加强青少年社会主义荣辱观教育。     

老红军匡根山坚持先进性教育学习

“在革命战争年代，我们共产党员的先进性体现在为中华民族的解放事业上．今天共产党员的先进性应该体现在建设中国特色的社会主义事业上”。1931年就加人中围共产党的老红军、重庆市国土资源和房屋管理局副省级离休干部匡根山，在该局开展保持共产党员先进性教育活动时谈了自己的体会。     

当前大学生思想道德状况及教育对策

当今的大学生是伴随着改革开放的进程成长起来的新一代，有着极强的表现欲和参与欲，并且具备相当的知识和认知世界、改造世界的能力。在新的形势下，由于社会主义市场经济制度体制的建立、国际交流带来不同文化的碰撞、现代化技术的迅猛发展、以及大众传播手段的广泛运用等等的变化，正在猛烈地撞击着学生的思想和心灵，影响着学子们的行为。因此在当前形势下，科学评价新时期大学生的思想道德状况以及加强思想道德建设成为迫切需要解决的问题。     

中西道德起源及价值观念之比较

在建设有中国特色社会主义现代化的历史征程中,确立社会主义核心价值观在推动当代中国发展和进步中的主导地位,在尊重差异、包容多样的前提下,最大限度地形成社会共识,是新时期党在社会意识形态上的指导思想。道德作为以善恶为评价标准,规范调整着人们在社会交往的利益和行为,是社会价值观的基础。由于生产方式起源的差异,经济基础的不同,作为社会意识形态的道德文化必然呈现出各自的独特形态,表现在中西道德价值观上就是对道德的基础、本质、效用等方面的分歧乃至冲突。     

深入贯彻落实科学发展观 进一步加强审计监督工作

科学发展观是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想,我们必须毫不动摇地加以贯彻和落实。贯彻落实科学发展观,第一要务是发展,核心是以人为本。基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。只有准确把握了科学发展观的精髓,我们的思路才能更加清晰,方向才能更加明确,才能全面把握中国特色社会主义事业的战略部署,在推进社会主义经济、政治、文化和社会建设巾发挥更大的作用。     

大学生中国特色社会主义信仰教育探析

青年是祖国的未来、民族的希望,而大学生又是青年中的佼佼者,其信仰不仅影响到个人的成长、人生态度和人生道路,还关系到中国特色社会主义现代化建设事业能否持续、健康发展。因此,对大学生进行行之有效的中国特色社会主义信仰教育工作显得尤为重要。     

浅谈学校教育存在的问题及政策建议——发展中国特色社会主义文化进程中的相关思考

增强中国特色社会主义文化的吸引力和感召力,是中国共产党领导人民全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的必然要求。而教育对中国特色社会主义文化的目标——即"四有"新人的要求又有着巨大的促进作用,进而优秀的教育会影响到中国特色社会主义文化的进程。本文通过学校教育中出现的问题,提出对策,进而谏言中国特色社会主义文化。