工程中给排水施工质量的研究

随着我国城市化的不断加速，城市建设问题越来越受到人们的关注，而在建设中排水设施建设工程的好坏关系到每一位城市居民的切身利益，关系到城市未来发展中的环境问题，因此加强城市建设工程中的排水施工质量的建设的重要性不言而喻，本文就是从工程建设中给水排水施工质量进行研究，根据多年的施工经验，来保证城市给排水施工质量提出建设性的意见，促进城市健康发展。     

建筑给排水施工中的几个简单问题

给排水施工质量的好坏将直接影响到建筑物给排水系统的正常运行,与百姓的生活息息相关。为了满足给排水工程施工技术要求,提高施工质量,需要施工人员不断学习,提高自身的技术素质,才能确保施工的安全、质量、稳定、灵活性,满足民用建筑给排水的发展需要。     

建筑给排水工程施工困境及优化对策研究

建筑工程的施工内容涉及多个方面,给排水工程是最关键的部分,施工质量会影响整体建筑的施工,严重时还会阻碍简装行业的发展,因此应重点关注建筑的给排水工程.目前,我国的给排水工程中仍存在排水管阻塞、泄露等问题,会降低建筑施工的整体质量.本文主要论述了建筑给排水工程中存在的问题,并提出了相关的优化对策.     

建筑给排水中的节能环保设计分析

水是关系到人类生存发展的资源。水资源匮乏已成为制约我国经济发展的瓶颈,解决水资源短缺、缓解水资源供需矛盾的重要途径唯一出路是在农业、工业、城市生活等方面全方位节约利用水资源。其中城市生活用水由居民用水和公共建筑用水等组成,其用水过程绝大部分是在建筑中完成的。因此,节水节能技术在建筑给排水中的推广与深入研究已成为刻不容缓的问题。     

关于建筑给排水节能节水技术的探讨

随着经济的快速发展,我国对能源、资源(包括水资源)的需求越来越大。建筑给排水设计中的节水节能问题不容忽视。本文针对目前建筑给排水设计中存在的问题,分析了建筑给排水中的一系列节水节能措施,以达到减少水资源和能源浪费的目的。开展建筑给排水节能降耗工作,对推动建筑节能乃至全社会节能工作均具有重要作用。     

给排水工程中质量的试论

建筑给排水是一门应用技术，是研究工业和民用建筑用水供应和废水的汇集、处置，以满足生活、生产的需求和创造卫生、安全舒适的生活、生产环境的工程学科。在水的人工循环系统中，建筑给排水工程上接城市给水工程，下接城市排水工程，处于水循环的中间阶段。它将城市的给水管网的水送至用户如居住小区、工业企业、各类公共建筑和住宅等，在满足用水要求的前提下，分配到各配水点和用水设备，供人们生活、生产使用，然后又将使用后因水质变化而失去使用价值的污废水汇集、处理，或排入市政管网回收，或排入建筑中水的原水系统以备再生回收。     

试论建筑给排水设计中节能理念的应用分析

改革开放30多年来，我国建筑给排水工程建设获得长足发展，取得显著成绩。但是，新形势对建筑给排水设计提出更高要求。因此，必须从节水型设备、热水供应循环系统、太阳能、水循环处理等方面入手，强化建筑给排水设计中节能理念的应用，有效避免给排水设计中水资源的浪费现象。     

浅谈建筑给排水设计中的节水节能技术

随着我国国民经济的飞速发展，对于资源，尤其是水资源的需求量也越来越大。因此，如何实现节水节能已经成为各个领域关注的重点。本文重点就我国建筑给排水设计中的节水节能技术进行了分析，为节约水资源，减少能源浪费提出了几点看法，旨在为建筑行业节水节能工作的开展提供参考和借鉴。     

浅谈给排水工程施工阶段的质量控制

施工阶段的质量控制是工程项目质量管理的核心,是保证提高工程质量的科学方法,特别是在给排水工程施工中加强质量控制,可以很好的预防质量事故的发生。本文结合某污水处理系统改造工程,对给排水工程施工阶段的质量控制措施进行了阐述。     

关于建筑给排水设计与施工的探讨

本文根据建筑给排水系统设计和施工实际,以重点强调的方式对建筑给排水系统设计和施工展开了研讨,希望对于提升建筑给排水系统设计水平和提高施工技术运用水平有所帮助。     

给排水科学与工程专业实习教学规范化研究

实习教学是训练学生掌握基本专业理论知识,培养知识获取、知识应用及创新能力、专业素质的重要教学环节。规范给排水专业实习教学,可通过建立长期稳定的实习教学基地,健全实习资料库,合理制定实习教学计划,加强实习指导教师队伍建设,构建多元化实习考评制度等方面建立完善的教学管理制度来保证实习教学活动的顺利开展。     

课程设计评价体系研究

课程设计是实践教学的重要环节,对培养学生的综合素质和创新精神有着重要作用.为了加强这一环节的质量监控和科学规范的管理,通过对课程设计评价指标体系的研究,编制了课程设计质量评估方案.     

关于提高钢结构课程设计教学质量的教改实践

在课程教学期间,将课程设计计算部分作为课程大作业提前布置,同时下达设计任务书,使学生明确设计任务和设计思想,注重课程学习与课程设计的有机结合;在设计期间,加强过程管理指导与完善考核制度,是充分调动学生积极性,保质保量完成设计任务的有效途径和手段。     

给排水工程专业课程体系构造与网页制作

根据给排水工程专业特点,构造给排水专业的课程体系及其相互关系,制作课程体系信息库并应用Frontpage2000软件将其链接起来,在互联网上供本专业学生查阅,达到了指导、帮助学生综合利用自己所学知识进行课程预习、复习及毕业设计的目的.     

打造办学品牌，提高教育质量

高职院校靠规模扩张的发展时代已基本结束，正处于一个生存风险和发展机遇并存的重要关口；潜心打造办学品牌、切实提高教育质量，是高职院校应对风险和机遇并存局面的必然选择。为此，高职院校应在多个方面寻求改革，坚持质量理念并持续付出努力。     

提升给水排水管网课程教学效果的方法探讨

给水排水管网是给水排水专业一门重要的专业课,在课堂教学上采用传统讲解与计算机模型模拟相结合的方法,加深学生理解,提高教学效果;在课程设计与毕业设计上,通过组与组协同,实际需求与设计协同,拓宽学生知识面,提升学生的设计兴趣,提高设计效果。     

给排水专业水厂实习报告写作规范探讨

实习报告是实习教学的重要考核方式,也是学生整理实习成果、教师检验实习教学效果的重要手段。给排水科学与工程专业水厂实习报告写作应注意合理的结构和内容,教师对其评分标准应全面、客观。     

提高本科毕业设计(论文)质量的实践

提高本科毕业设计 (论文 )工作的质量在于强化组织领导 ,统一并提高师生认识 ,严格从选题到答辩的全过程监控管理 ,并规范其评价评估工作     

应用型设计学类专业课程体系构建探究

应用型设计学类专业是培养创意设计人才的重要组成部分。应适应经济社会发展和文化创意产业转型升级,优化应用型设计专业人才培养的课程模块,编写符合应用型人才培养目标的课程标准,适时转变学习方式和教学模式的课程设计,开发出版校本教学和校企合作的课程教材等课程体系。     

提升高校入学教育品质的探讨

分析了大学生入学教育在模式、内容、形式、实施主体等方面的状况,阐述了入学教育的目标和主要任务,提出了要提升入学教育品质,必须创新模式,规范内容,优化形式,扩充主体。