金属材料工程专业实践教学研究与实践

根据当前社会对金属材料工程专业人才培养的要求,我系建立了新的实践教学体系,加强综合性、设计性、创新性实验,强化学生毕业设计的质量监控工作,注重在生产实习中培养学生工程素质。     

给排水科学与工程专业实习教学改革初探

实习教学作为给排水科学与工程专业培养的一个环节,近年来出现了诸如接待实习单位减少、指导教师工程能力不足、实习经费缺乏、考核方式单一等问题。应建立稳定的实习实训基地、加强教师工程能力培养、合理利用实习经费、改革考核方法及通过现代化手段完善实习教学方式等,以有效保障实习教学的效果,达到实习教学应有的目的。     

冶金工程生产实习现状及改革探索

由于冶金工厂生产实践的复杂性,冶金工程专业的生产实习企业接收意愿不强,学生自主意识较差,部分内容理论实践联系脱节,实习报告千篇一律,往往难以取得满意的实习效果。要提高生产实习的有效性,高校应加强与企业联系,建立实习基地;改进课堂教学,联系国际前沿技术,增强学生兴趣;加强实习管理,规范实习制度;改革考核方式,建立合理评价机制。     

冶金工程专业生产实习改革探索

针对当前冶金工程专业生产实习存在的问题,我们通过多媒体体验实习、工程师分享实践、仿真式生产实训、五级质量形成性评价等四方面的工作来构建一个包括体验、分享、实践和考核的完整有效的校内生产实习环节,提高冶金工程专业生产实习的教学效果。     

金属材料工程专业英语课程教学：现实问题与改革策略

金属材料工程专业英语课存在教学目标内涵不清,内容与学科前沿脱节、教学手段单一、学生学习积极性不高等问题。在进行课程教学改革中,应做到教学目标凸显应用能力培养,教学内容突出专业科技性,教学手段实现多样化、现代化,教学评价强调过程性,进而提高课程质量。     

工程测量实习教学改革与实践

工程测量是一门实践性强,理论和实践相结合的课程。根据土木工程专业的人才培养目标,结合多年来实习教学改革的经验,提出落实好每一个实习教学环节是培养学生综合能力的有效途径,是提高教学质量的保证。     

对材料成型专业认识实习的思考

目前材料成型专业认识实习面临着不少困难和问题。要根据专业发展需要,采取产学合作共建校外认识实习基地,加强校内实习基地建设和管理,探索多种实习模式等项措施,提高认识实习的质量与效果。     

金属材料工程专业本科教学改革的探索

提高金属材料工程专业本科教学质量,必须深化教学综合改革,构建特色课程体系,加强实践教学改革,实施因材施教,强化学生综合素质,工程实践能力和创新能力培养。     

给排水科学与工程专业实习教学规范化研究

实习教学是训练学生掌握基本专业理论知识,培养知识获取、知识应用及创新能力、专业素质的重要教学环节。规范给排水专业实习教学,可通过建立长期稳定的实习教学基地,健全实习资料库,合理制定实习教学计划,加强实习指导教师队伍建设,构建多元化实习考评制度等方面建立完善的教学管理制度来保证实习教学活动的顺利开展。     

财经专业毕业实习综合考核改革与实践

本文在我校投资金融系三年来毕业实习改革与实践的基础上，提出了今后财经专业毕业实习的一些设想，认为财经大学生撰写并发表论文是面向21世纪综合素质教育的重要环节，是充分反映学生提出问题、分析问题和解决问题的综合能力的重要体现。     

改进资源循环科学与工程专业生产实习的思考

生产实习是资源循环科学与工程专业十分重要的实践教学环节,目前生产实习教学存在实习基地单一、实习内容与专业相关性小、学生参与度不高以及考核方式单一等问题。应通过拓展具有资源特色的校外实践基地、建立校内实习基地、引入生产技术知识讲座以及构建科学考核体系等改革措施,提高生产实习的教学效果。     

改革毕业实习,提高学生工程素质

本文针对化工类专业毕业实习存在的问题，讨论了进行毕业实习改革的措施和方法，并指出毕业实习中应注意的几个问题，希望对今后工作及其他工科院校的实习教学改革具有一定的借鉴作用。     

电子信息工程专业生产实习教学改革与实践

生产实习是一个重要的实践教学环节。针对电子信息工程专业特点,我们以校内实践为主,校外观摩为辅,改革生产实习模式,加强了学生实践能力的培养。     

高校旅游管理专业实习管理改革探索与研究

针对目前我国多数高校在组织校外实习时普遍遇到的困难和问题,例如实习单位难落实,实习组织管理缺乏系统性,针对性和科学性等,主要从校外实习组织和管理六个方面,包括实习的指导思想,实习基地建设,学生的实习思想,教师的实习指导,实习成绩的考核方法以及探索新的实习形式等开展了研究工作。     

财经专业毕业实习综合考核改革与实践

本文在我校投资金融系三年来毕业实习改革与实践的基础上,提出了今后财经专业毕业实习的一些设想,认为财经大学生撰写并发表论文是面向21世纪综合素质教育的重要环节,是充分反映学生提出问题、分析问题和解决问题的综合能力的重要体现.     

国际贸易专业模拟实习课程教学改革研究

国际贸易专业的综合性和实践性很强,相关从业人员需要掌握夯实的理论知识,同时要具备很强的实践能力和综合素质。传统的理论教学已然无法满足社会对综合素质人才的需求,因此,为了能够给学生搭建一个增强实践能力的平台,提供理论结合实际的机会,国际贸易专业模拟实习课程进行教学改革刻不容缓。     

给排水科学与工程专业实习教学改革研究

目前给排水科学与工程专业实习教学存在着企业承担学生实习的积极性不高、实习指导教师工程经验不足、实习教学形式单一、实习阶段与理论教学阶段脱节等问题。高校应提高教师工程实践能力,注重积累实习资料库,合理安排实习时间,改进实习考核,以提高学生实习质量。     

建筑环境与设备工程专业生产实习模式的探讨

我校建筑环境与设备工程专业的生产实习,通过建立校内生产实习基地,采用分组实习方式并改革考核模式,同时对等价性生产实习和面向就业的生产实习模式进行探讨。激发了学生的学习兴趣,提高了实习效果。     

农林经济管理专业实习模式研究

论文针对高等农林院校农林经济管理专业的实际情况,深入剖析农林经济管理专业学生面临的实习困境;并针对专业特色,提出可供选择的实习新模式,并且从学校、社会等方面进一步深层次探讨实习新模式的优势和实施举措。