齐齐哈尔市远程教育模式研究

城镇化进程中,远程教育的优化对促进城镇化建设将起到积极作用,因此,远程教育模式的建立及优化势在必行.本文通过分析齐齐哈尔市城镇化建设过程中远程教育中存在的问题,提出了三种远程教育模式.     

河南省现代远程教育问题分析

本文从现代远程教育的现状着手,分析了利用计算机网络开展现代远程教育存在的问题。     

现代远程教育视角下科教兴农运行机制——基于广东“三农”问题的研究

＂三农＂问题一直是广东经济发展的障碍,现代远程教育在建设社会主义新农村、构建科技型新农业、培育高素质新农民的过程中发挥着越来越重要的作用,在对广东远程教育服务＂三农＂现状调研的基础上,分析了现代远程教育视角下了广东省科教兴农运行机制制约因素,构建了现代远程教育视角下广东省科教兴农运行机制,加快广东解决＂三农＂问题的进程。     

牧区中小学现代远程教育发展中存在的问题及对策——以青海省海北州为例

以青海省海北州牧区中小学现代远程教育发展为研究对象,分析该地区远程教育发展中存在的问题及成因,并结合当地实际情况,提出一些策略,希望能够为青海省牧区中小学现代远程教育发展提供一些参考。     

远程教育：理论意义重大实际问题不少

远程教育无论是在国外还是国内，都是一个新鲜事物，目前还没有很适用于每个个体的普遍成功模式出现，无论是企业还是学校，都在凭借自己对它的理解进行探索和实践。对于涉足其中的企业和学校如何来发展远程教育，如何解决学校与企业合作中的机制问题，如何规范远程教育的从业者行为等细节问题，教委似乎也在考虑和迟疑当中。为了人理论上进一步了解到远程教育的意义、它的现状、面临问题和发展趋势等，记者特专访了全国远程教育中心主任、博士生导师安保生教授。作为传统教育的工作者，同时又在远程教育第一线有深切感受的教育专家，安保生对远程教育有着深刻的认识和把握，相信能让关心和参与远程教育业的人，对此行业有更为清醒和正确的认识。     

农村中小学远程教育的喜与忧

现代远程教育工程实施多年,给农村学校的教师和孩子们共享优质资源奠定了较为坚实的基础,教师的教育教学水平也有一定程度的提高,学生的总体素质得到一定的发展和提高,但是远程教育也给大家带来了不少的问题和困惑.如何解决远程教育在农村中小学教育教学应用过程中遇到的困难和问题,让设备真正发挥作用,是需要深层次思考的问题.     

高校图书馆对现代远程教育的支持服务

远程教育是实现国民终身学习的最有效、最方便的大众化途径。各高校的远程教育 ,需要高校图书馆教学数据库的支持。本文就高校图书馆远程教育数据库的内容建设、数据库的建库原则及数据库建设中应注意的问题进行了探讨。     

杭州现代远程教育发展研究——以杭州学习中心发展情况为例

杭州现代远程教育兴起于1998年，迄今已经走过了十年的发展历程。回顾、总结杭州现代远程教育的发展及取得的巨大成就，总结、研究发展杭州现代远程教育在构建杭州终身教育体系，建设学习型社会进程中存在的问题及对策，为进一步研究杭州现代远程教育的定位、发展有重要意义。     

现代远程高等教育管理改革探析

从整体看,在我国现代远程高等教育的发展中,管理上存在着许多亟待解决的问题,如理论研究滞后、内动力不足、组织管理平台建设相对薄弱、远程教育队伍建设仍需加强、网络远程教育资源不足、学生缺乏网上学习技能、远程教育的技术标准和法规建设欠缺等,严重制约着现代远程高等教育的健康发展.本文根据我国现代远程高等教育现状,指出了目前我国现代远程高等教育管理方面存在的问题,同时提出了解决远程高等教育管理问题的对策.     

开展远程教育实现教育公平

近年来教育公平已经成为了越来越受人瞩目的社会问题,引起广泛关注。远程教育的飞速发展,不仅为我国的教育事业带来了新鲜的血液,同时也为解决教育公平问题起到了很大的促进作用。大力开展远程教育,对实现教育公平有着重大的意义。     

运用远程教育手段开展高校教师培训若干问题探讨

现代远程教育是利用网络技术、多媒体技术等现代信息技术手段开展起来的新型教育形式.发展现代远程教育是扩大教育规模、提高教育质量、增强办学效益、建立终身教育体系最佳的教学组织形式、利用远程教育手段解决高校教师培训是最优化方案,它不仅是解决教育问题的有效方式,而且将成为革新传统教育模式的重要动力.     

甘肃远程教育学习者学习动机及其文化特征研究

本文依据问卷调查得出的实证数据,分析了远程教育学员的学习动机及文化特征,针对存在问题提出了应对策略。要使远程教育与远程学习者合拍,引导培育学习者的学习动机,培养学习者自主学习能力,变考核为评价,积极鼓励学习者主动学习。     

务实见实效 创新有新风——普兰店市党建远程教育各项工作扎实有序开展

正从2005年大连市被确定为辽宁省农村党员干部现代远程教育全国试点城市以来,普兰店市按照"建得优、管得好、学得实、用得上"的具体要求,求真务实,积极探索,构建了以远程教育平台为主,远程教育学用示范基地、《党旗飘飘》党建电视栏目为辅助的远程教育模式,推动了远程教育各项工作扎实有序开展。目前,普兰店市依托党员活动室建立联通宽带模式远程教育终端站点126个,     

移动互联网条件下网络远程教育资源开发的创新研究

文章分析了在移动互联网飞速发展的形势下传统网络远程教育资源开发所面临的问题及产生的原因,提出了从重视趋势研究、完善平台建设、革新课时体系、提升资源质量、构建交流平台等5个方面进行网络远程教育资源的创新性开发,提升教学质量。     

干部远程教育大连全域发展

大连市党员干部现代远程教育管理中心围绕市委市政府提出的＂全域城市化＂发展战略,结合全市远程教育工作实际,主动研究、精心布局远程教育发展思路,通过实施＂五项举措＂,助推远程教育全域化发展。积极推进站点进城市社区,     

论远程教育的整合

函授教育面临的困境提示我们远程教育整合必须提上日程,现有的远程教育技术的发展及传统函授教育的经验为远程教育整合提供了技术支持和经验借鉴.该文主要探讨了远程教育整合的可行性基础及基本的技术和教学解决方案.     

对现代远程教育几个问题的思考

现代远程教育为我国教育大众化发展作出了巨大贡献，然而在发展过程中也暴露出许多问题。我国现代远程教育要靠自己的创造去发展；其规范管理的重点是信息化资源的整合与共享；主要定位在大众化高等教育、继续教育和终身学习的基点上。     

阎良远教聚焦三大内容齐发力

聚焦基础做实保障.扎实开展基层站点设备提档升级,先后投入26万余元,分四批次为91个远程教育站点统一配发更换电视机,实现远程教育液晶电视机全覆盖;全面实施远程教育站点设备改版升级,完成对全区所有电信模式远程教育站点机顶盒更新换代和“光纤网络”升级改造.积极借助新兴媒体开展远程教育,充分利用城区3个城市广场和主要路段的LED大屏幕,定期上传党建工作宣传标语、适时播放先进人物事迹专题片等内容,推动远程教育方式由“传统型”向“现代型”转变.     

计算机远程教育中交互性教学的运用分析

近年来,随着信息技术的蓬勃发展,计算机远程教育在我国得到了越来越广泛的发展和普及。它的存在也越来越受到人们的认可。在计算机远程教育当中,交互性教学目前已经成了主流的教学模式,应该在计算机远程教育中加强交互性教学的运用,分析出合适的运用方案,顺利开展计算机远程教育。     

抓住新机遇 办出新特色

２１世纪是信息化的时代，现代远程教育已成为世界各国普遍采用并重点发展的新型教育模式。在我国，邓小平同志亲自倡导并批准创办的面向全国的广播电视大学，经过２０年的发展，已建立了基本覆盖全国的以广播电视、卫星通讯为基础的现代化远程教育网络。目前，国家正在加紧实施“现代远程教育工程”，这一举措无疑将推动我国现代“远程教育”向更大规模、更高层次发展。泉州市如何抓住机遇，充分利用国家现代“远程高等教育工程”所提供的教学资源，尽快实现科教兴市的战略目标，便成了目前亟待解决的一个重要问题。泉州电大应紧跟形势，把…