浅论工作过程导向的房地产估价课程开发

结合高职学生认知学习规律与职业成长规律,简要介绍了课程开发理念,具体分析了课程整体设计的思路,在此基础上构建了工作过程导向的房地产估价课程教学体系.     

基于工作过程的课程开发研究

基于工作过程的课程开发是职业教育课程改革的重要方向,论文详细论述了基于工作过程课程开发的内涵、课程开发的基本原则、课程开发的主要步骤,即市场调研、工作过程分析、确定课程目标、选择课程内容、特色教材开发、设计教学情境、课程标准的制定与论证,最后指出了当前基于工作过程课程开发中师资与保障措施建设要求。     

基于工作过程导向的《网页设计与制作》课程的开发与实践

基于工作过程的课程开发为高职教育课程改革提供了新的视角,它充分体现了高职教育的特征,注重人的全面发展,有利于学生综合能力的培养。从基于工作过程的课程开发入手,在高职重点专业技术课程——《网页设计与制作》的教学模式上进行深入的教改探讨和研究,十分必要。     

IT职业岗位课程开发的实践探索

IT岗位课程是指根据高职计算机专业学生毕业后将要从事的岗位要求而设置的课程，属于阶梯式的项目课程。本文结合《技术支持与服务》岗位课程的开发实践过程，比较系统地阐述了岗位课程的设置原则和开发方法，并指出岗位课程开发的关键是工作任务分析和教学项目设计。     

“数控技术专业”基于工作过程导向课程开发实践

基于工作过程的课程为高职教育课程改革提供了新的视角。本文介绍了以工作过程为导向设计数控技术专业课程方案的探索和实践的过程。     

以工作过程为导向改革《局域网技术》课程

以工作过程为导向，从确定教学内容、规划教学情境、创新教学方法和手段、设计教学环境、实现工学结合等方面出发，针对网络课程教学中的缺陷，提出了对局域网技术课程的具体改革措施。     

基于工作过程的汽车电器构造与维修课程开发

针对高职学生职业核心能力的欠缺,造成行业和社会对学生的认可度降低的现状,分析了基于工作过程的《汽车电器构造与维修》课程的开发。该课程突出职业能力和综合素质的培养,使学生在汽车电器构造与维修知识方面熟悉掌握职业岗位工作的整个过程,培养学生现代汽车电器系统故障诊断与排除的能力。     

基于工作过程的课程开发与实践应用

以服务煤矿为主的高职院校的煤矿主题专业为适应岗位需要,借鉴其他专业教学改革的成功之处进行课程改革。以本校省级特色专业核心课程《煤矿安全技术》开发为例,采用项目教学方法,结合通风专业岗位需求,采取一调研、二提取、三转换、四设计的开发流程重构课程内容,实现工学零距离对接。     

基于工作过程导向《酒店督导实操》精品课程开发

<酒店督导实操>课程是湖北省高职示范建设专业--酒店管理专业中的一门专业核心课程.这门课程2007年被评为湖北省精品课程,2008年被湖北省教育厅推荐参评国家级精品课程,经过几年的建设和发展,已形成职业化课程特点,凸显了课程的特色.     

以工作过程为导向的高职《商务英语》的课程开发

高职《商务英语》课程是实践性很强的专业技能课程，要求将“英语”与“商务”密切结合。所以，必须以工作过程为导向，创新课程设计思路，改革教学内容、教学模式和教学方法，才能调动学生学习商务英语的积极性，培养大学生的商务综合技能。     

基于工作过程系统化的企业财务会计课程设计

为了加强会计专业学生的实践技能,改革人才培养模式,满足职业教育教学的需要,本研究针对当前高职高专会计专业学生的特点,以会计专业主干课程企业财务会计为主体,以会计过程的工作任务为导向,实施教、学、做一体化的实践课程体系,重点突出能力培养。通过工作任务驱动法,提升学生的综合能力,进一步深化教学改革。     

研究开发费用的会计处理探讨

该文分析了国内外研究开发费用会计处理方法的现状，结合国内国际情况分析研究了开发费用的会计处理方法；提出了具体的会计处理方法改进方案；并分析了如何在资产负债表及利润表中反映研究开发费用。     

会计(连锁企业财会审)专业教学改革试点研究

专业教学试点的实践证明,《会计(连锁企业财会审)》试点专业教学改革方案是可行的,“从实际出发,加强学生能力培养”的模式在专业教学改革试点中充分发挥了作用,学生初步具备了一定的外语能力,具有较广泛的专业知识。本文以详实的资料论述了两年来的改革经验,有一定的参考借鉴作用。     

会计专业课程重组初探

现行会计专业课程设置存在整体结构不合理,教学内容交叉重复的问题。根据会计专业人才培养目标的要求,应重组会计专业课程,适当削减专业课,增加基础课,优化课程结构;要更新教学内容,并注意增加相近学科知识的教学,建立新的会计专业课程体系和教学内容体系。     

作业成本法会计核算研究

目前我国对作业成本法研究还处于起步阶段，本文从我国国情出发，在系统介绍作业成本法核算原理的基础上，提出了适合我国实际的作业成本法会计核算模型。     

基于工作过程的Web应用程序设计课程研究与开发

文章以Web应用程序设计课程为例,探讨了基于工作过程的教学方式如何对这门课程进行建设,介绍了基于工作过程系统化思路进行课程改革的尝试,阐述了课程设计具体实施内容,包括岗位职业能力的分析、知识点分析、学习情境的设计、教学设计、教学实施等内容。     

基于工作过程的局域网管理与配置课程改革初探

在对目前高职计算机网络专业课程现状的深入了解和对工作过程导向课程理论的深入研究的基础上,根据工作过程导向课程开发的思路与方法,可以局域网管理与配置为例,研究工作过程导向课程方案,并对课程实施进行详细探讨。     

钞票处理成本核算研究

本文利用线性成本核算的方法,系统分析了影响钞票处理成本核算的不利因素,认为我国钞票处理中心受制于管理体制、行政化思维模式等的束缚,成本核算工作尚处于起步阶段,并认为加强钞票处理成本核算,必须从进一步明确钞票处理中心企业化的特点,赋予钞票处理中心必要自主权能,建立钞票处理成本核算专门机构,改革现钞回笼及钞票处理流程,实施钞票处理成本承担分散机制等方面予以改进。     

浅析国内外资产减值会计规范的发展

会计的发展是反映性的，也就是说，会计主要是应一定时期的商业需要而发展的，并与经济的发展密切相关。整部会计发展史就是一部经济发展对会计影响的历史，资产减值会计规范的发展演进过程也是客观经济环境发展作用的结果，因此考察减值会计的发展史，对于研究资产减值会计具有重要的现实意义。