浅析基于网络教学平台在系统解剖学教学的应用

随着科技信息技术的迅猛发展,网络教学平台在医学教育过程中的作用日益凸显,已成为不可缺少的教学手段之一.将网络教学平台应用于系统解剖学教学过程中,利用用网络教学平台的具有丰富教学资源和扩大师生间的互动的特性,培养学生主动学习能力和个性化学习能力,提高其探索新知识的能力.     

Wiki在网络教学中的应用研究

wiki是近几年兴起的社会性软件,作为网络新生物,凭借着其简易性、开放性、合作性、平等性、共享性等优秀的特点,在企业、教育方面得到了较快的发展.本文从我国网络教育的现状以精品课程为代表出发,简单介绍了wiki,并从教育技术学的角度探讨分析了wiki的网络教学应用价值.同时提出了建立wiki系统需要全面综合考虑,其管理应当张弛有度等建议.     

基于Web的网络计算机技术在高校教学中的应用与开发

基于Web的网络计算机技术教学是一种新型的教学方式,能够将网络信息技术在高校教学中的作用充分发挥出来,充分体现了教育改革的现代化思想。伴随着网络计算机技术的不断发展,基于Web的网络计算机技术在高校教学中的应用与开发也迅速发展和壮大。文章介绍了基于Web网络计算机技术在高校教学应用中的特性及内容,基于Web网络计算机技术在高校教学应用中的模式,分析了基于Web的网络计算机技术在高校教学中应用系统中的开发,以及基于Web的网络计算机技术在高校教学应用系统开发中的功能体现。     

网络教学在病原生物学中的应用

随着互联网技术的发展,网络教学越来越流行,把病原生物学与现代网络教学相结合探索出一种新型的教学模式,给病原生物学的教学带来了巨大的好处.一方面,能很好的利用网络教学互动式教学和个性化学习的优势,及时直观地反馈教学效果;另一方面,能利用网络教学方便、快捷和大容量的优势丰富课堂讲授内容,扩展了授课领域,使得病原生物学的枯燥知识点更直观、生动有趣,同时也增强了知识的逻辑联接和学科的交叉融合.本文将分析病原生物学的教学特点和网络教学的特点,并从多个方面阐述网络教学应用到病原生物学教学中去的好处.     

浅谈教师在大学英语网络教学中的作用

随着网络教学不断进入高校英语课堂,其大容量、多媒体、重情景、可交互等诸多优点逐渐显露出来。教师作为课堂教学的组织者,在课内外所起作用大小,可以最大限度提高网络教学优势、克服不足。     

浅谈数学课如何运用网络教学

信息技术的发展为教育带来了新的机遇。计算机网络的日益普及和高科技信息技术的迅猛发展把世界上的一切事物都变得鲜活起来，其中教学模式的转变就是如此。所有教学内容和形式，都以全新的面目出现在教师和学生面前，而教师的角色也从。传道、授业、解惑”向。指导、教导、引导”转化。网络教学在数学课堂中的应用。突破了学校传统的数学教学的框框，建立起多样化的教学模式，突出了学生的主体地位。本文将结合数学网络教学在实际中的探索和实施情况进行讨论。     

浅谈多媒体技术在高校教学中的应用

由多媒体技术引发了高校教学组织模式的变更，也使教学结构、教学模式产生了变化。多媒体技术对高校教学的提高起到了提升效应，所以，多媒体技术在高校教学中得以推广和应用，其关键在于找准切入点。     

浅谈网络舆情对高校突发事件的影响

随着网络时代的到来,网络的迅速发展,网络媒体作为继电视媒体后的又一新兴媒体,已经成为人们日常生活中摄取信息来源的重要渠道。在这种时代背景之下,高校突发事件的发生与网络有着密切的联系。高校应时刻注意网络舆情变化,及时的了解及掌握网络舆情的动向,从而正确引导学生的思想动态,疏导学生的负面情绪,建立网上网下联动机制,妥善处理高校突发事件。     

计算机网络多媒体在高校的应用

探讨了计算机网络多媒体在高校辅助教学、图书馆网络信息系统、Internet/Intranet等方面的应用。     

案例教学在应用写作教学中的重要作用

传统的应用写作教学弱化了学生对应用写作的兴趣，如果把应用写作教学的重点放在现代写作理论指导下的案例教学上，创造条件让学生参加有效的、有序的实际应用写作过程，就能使学生的写作动力系统得到有效的发展，从而提高学生的写作能力。     

多媒体网络教学的问题思考与应用对策

多媒体教学既有存储量大、准确性高、直观性好,处理速度快、交互对话等诸多优点,但在应用多媒体教学过程中也会出现很多缺陷,关键是要在运用多媒体教学的过程中针对存在的问题加以改善。任何教学辅助手段都有其双重性,多媒体网络教学有其优越的一面,但如果使用不当,可能会造成新的教学问题和利弊得失。     

浅谈基于Internet技术构建网络教学平台

网络教学是信息技术发展的产物.互联网形成了一个全球最大的信息资源库,各种基于互联网的应用成了学校教学的基本手段,这就需要构建一个平台来实施教学活动.网络教学平台的思想就是利用学校现有的局域网,引入Internet技术,架设WEB服务器、MAIL服务器、FILE服务器、考试系统、教学管理系统、论坛等,从而构建起一个网络教学平台.     

探讨电力通信网络中光缆监测系统的应用

本文首先阐述了光缆监测系统在电力通信网络中的必要性、遵循的原则和技术优势,并从基本原理、系统构成、系统功能以及系统的主要特点进行了探究。     

试析网络教学平台在法学课程教学中的应用

传统法学授课方式以讲授为主,在高等教育普及化和学生主体性意识不断加强的背景下,有改革的必要。网络平台教学可以整合现有的教学资源,发挥学生的主体性作用,提高教学效果,因此在法学教学中亦应得到重视。尤其应从课程展示平台为交互平台并重、理论研究型平台与实践体会型平台并重、单一信息平台与资源中心兼容并重以及政策激励与教师信息技术水平提高并重等方面加强网络平台教学在法学课程教学中的应用。     

植物学实习教学在网络教学模式中的应用

笔者针对传统植物学实习教学方式存在的弊端及网络教学在植物实习中的优势,结合多媒体教学、网络教学和实习课教学的特点,全面系统地探讨了植物实习网络教学系统的设计制作过程,为提高植物实习课程教学效率和效果及进一步建设与实现其它课程实习教学的网络化提供了一条新的思路。     

浅谈多媒体教学方式在高校双语教学中的应用

本文针对目前大多数高校双语教学实践中存在的教学目的不明确、教学方法不得当以及教学效果不明显等问题,适时提出引进先进的教学手段与方法,将多媒体教学方式应用到高校双语教学实践中的一些可行性,并对在双语多媒体教学过程中应注意的问题提出了探讨。     

浅谈合作学习的教学与应用

倡导合作能力的培养，建立良好的互动学习，创造学习和创新能力的培养。针对体育教学特点，结合教学实践，探讨合作学习的本质涵义、特点目标及依据、原则和实施程序。     

浅谈精品课程网络教学平台信息技术的实现

建设精品课程网站,不仅要满足申报和评审体系要求,更应该从学习者的角度考虑网站架构是否合理、页面交互是否友好以及通过何种技术来实现资源的最优化。通过对多年精品课程网络教学平台建设使用的关键技术总结,以避免为申报而申报的资源浪费,力求为一流网络课程教学资源打造一流的平台。