略论当代中国的来华留学生教育

随着世界经济一体化的发展,中国来华留学生教育,开始融入全球教育大市场,在WTO的框架内,与各国高校角逐竞争,去争夺和占领世界留学生教育大市场中中国应有的份额。当前中国来华留学生教育具有以下市场特征:是一个近乎完全自由竞争的市场;是一个典型的买方市场;但作为留学生教育供给方的中国高校,市场主体意识不自觉,这已成为制约来华留学生教育发展的重要因素。     

来华留学生教育对中国外资流入的影响

基于2007～2016年192个国家的面板数据,运用赫克曼两阶段模型实证研究了留学生教育对中国引入外资的作用。结果显示,来华留学生规模增加显著地促进了中国吸引外资流入,但是对外资流入的促进作用随着时间的推移呈现递减趋势。此外,不同教育类别的留学生规模对中国吸引外资的作用不同,学历留学生教育发挥的边际影响明显高于非学历留学生教育。     

来华留学生考勤管理机制探索

落实好课堂考勤工作,是保障正常的教学秩序、加强课堂纪律管理、强化教学质量监控的重要组成部分。通过建立考勤管理制度、加强宣传教育、引入网上考勤管理系统、强化考勤结果管控等,有助于保障教学秩序的正常运行,在实施过程中收到了良好的效果,稳步提升我校留学生教学质量。     

来华留学生教育质量保障路径探索

质量是高校来华留学生教育的生命线。加强来华留学生教育评价、监督和质量保障,对于全面提高来华留学生培养质量,推动教育对外开放,实现高质量内涵式发展,具有重要意义。高校可以从师资队伍建设、监控体系构建、专业建设强化、招生规范管理和校园文化建设等五个方面发力,保障来华留学生教育质量。     

来华留学生辅导员队伍建设研究——基于高等教育国际化背景

高等教育国际化背景下,高校的国际交流与合作日益加强,我国高等教育国际化开始进入提质增效内涵发展的新阶段,而发展来华留学生教育成为进入这一新阶段的重要任务之一。但是我国高等教育中对发展来华留学生的实施经验有所欠缺,致使高校来华留学生辅导员队伍建设工作开展不够顺畅,出现了队伍综合素质待提升、培育考核体系不健全、职业晋升渠道狭窄、归属部门不清晰等问题。这些问题的出现给来华留学生辅导员工作的革新提出了较大挑战。针对这些问题,可以采用强化“招聘-培训-考核-晋升”、建立留学生辅导员队伍质量保障体系,协调“辅导员-学院-外事部门-学工部门”、建立留学生辅导员队伍综合管理服务体系等措施打造一支高水平的留学生辅导员队伍。     

来华留学生管理信息化建设的实践

针对来华留学工作特点,在现有信息化平台的理论研究基础上,我们设计开发了符合我校留学生管理工作实际需求的信息化管理平台,提出了该平台的设计流程及功能划分,提高了留学生教育招生及管理工作的效率。     

新时期高校来华留学生的思想政治教育工作研究

新时期高校对来华留学生实施思想政治教育的主要策略有:确立来华留学生思想政治教育目标,在学科教学中渗透思想政治教育,通过各种活动开展思想政治教育等。由于措施得当,因此成效显著。但问题仍然存在,必须采取有效措施予以应对。     

试论来华留学生学校归属感的培养

我国来华留学生规模逐年扩大,管理问题不断增多,研究来华留学生学校归属感成为必要。基于学校归属感有关研究,本文分析了高校来华留学生的特征,阐释了影响学校归属感的主要因素,从政策和制度、教与学机制、制度化管理、精神文化活动和心理辅导系统等五个方面提出培养来华留学生学校归属感的建议。     

高职院校来华留学生跨文化协同教育体系构建探讨

当前我国许多高校都有留学生,但是,对于他们的跨文化协同工作还远远不够。在高职院校中,对留学生的跨文化协同教育有着重要的意义,可以提高人才的本土化,是教育国际化的趋势要求,同时,也能响应国家政策要求,促进一带一路沿线国家教育的共同繁荣。当前,在高职院校来华留学生中,跨文化教育无论是在语言还是文化方面都存在着问题。本文分析了在华留学生中跨文化教育的现状,提出了在华留学生跨文化协同教育体系的构建原则,创新性地提出了建设留学生的跨文化管理系统,旨在提高跨文化能力,构建来华留学生跨文化协同教育体系。     

来华留学生兼职就业问题研究——基于对北京地区高校留学生的调查统计

本文通过对北京地区六所来华留学生较为集中高校的问卷调查,研究了在华留学生兼职就业的现状及其存在的主要问题。调查发现：留学生在华期间从事兼职工作渐成普遍现象,而留学生自身增加经济收入、深度体验中国文化和进行职业规划的动机,以及用人单位的需要是其成因;目前,兼职就业环境与留学生的心理预期有较大差距;相关法律、法规和管理制度不够健全,宣传不到位,使留学生兼职就业出现一些问题。针对上述问题,作者提出了政策建议。     

近代中国第一批留学生对中国近代发展的历史影响

在特定的历史背景下,清政府派遣了近代中国第一批留学生赴美留学。虽然是中途而废,但是清政府的这一壮举揭开了中国留学教育第一页,为中国培养了一大批人才,对促进中国近代发展带来了积极的影响。     

高职院校韩国来华留学生教学管理策略探析

面对日益激烈的教育国际化竞争形势,提高教学水平与服务质量成为吸引外国留学生来校学习的重要保障。与本科院校留学生教育相比,高职院校留学生教育尚处于开创期,没有足够的经验和先例可循,加上留学生数量不多,且培训时间较短,管理成本相对较高等因素,这都给高职留学生教育的发展带来了一定的影响。基于对新形势下我国教育国际化发展趋势的认识与思考,探索具有特色的高职教学管理模式,对高职院校留学生教育可持续发展具有十分重要的意义。     

网络对大学生心理的负面影响

网络正以一种特有的方式影响着我们的生活,它在改变时代的同时,也深刻地影响着大学生的心理。过度地依赖网络、沉迷网络,会对大学生的心理健康产生严重的危害。因此,我们要引导青年学生正确运用网络。     

国外旅游高等教育研究文献述评

检索了1979-2008年12月期间发表的国外旅游高等教育研究英文文献,统计分析了这些文献在年份数量、发文期刊、作者、内容分类等方面的情况,透视了国外旅游高等教育研究30年来的现状,探讨了国外旅游高等教育研究的主要议题,关注出现的新问题及未来走向。通过对国外旅游高等教育研究文献的综合梳理与述评,反思旅游高等教育本身,希望对国内旅游高等教育研究提供一定的借鉴和参考。     

大学师生关系存在的互动缺乏症及其影响

当前,大学师生关系总体良好,但也隐藏着一些不容忽视的问题,特别是在高等教育大众化背景下,师生关系日渐疏远和冷漠,这些问题会严重阻碍高等教育事业的顺利发展。本文主要通过对当代大学师生存在的互动缺乏症及其影响进行分析,以期对建构良好师生关系的重要性认识到位,重视到位。     

做好高校招生宣传工作的几点思考

做好招生宣传工作,应准确把握宣传内容,选择宣传渠道和媒介,练好招生宣传队伍的内功。     

内地高校加强对境外生教育和管理的探索

随着我国高等教育改革开放的不断推进,境外生数量不断增加。内地高校要转变思路,加强管理,主动适应境外生对教学的需求,努力改进教育模式和方法,调整教学内容,注意教学进度,尽量使用双语教学。境外生自身也要严以律己,积极配合学校和授课教师共同提高教学质量。     

心理健康教育课程教学对高职学生影响的质性研究

围绕高职院校心理健康教育课程在教学过程中如何对学生产生影响的问题,展开相关研究,运用质性研究的方法进行访谈调查,根据采集到的访谈资料分析课程教学前后学生对心理课程的认知变化,从心理课程的教学内容、教学方法、教学反馈、教师教学风格等方面探讨心理课程对学生产生影响的关键因素,为高职院校心理健康教育课程的进一步改革和发展提供参考与建议。     

同辈群体对大学生爱情观教育的影响及对策研究

大学生爱情观在大学阶段会受到同辈群体等多方面因素的影响。爱情观教育要正视同辈群体的存在,研究它的作用机制,积极发挥同辈群体对爱情观教育有利的一面,使同辈群体成为大学生爱情观教育的重要载体和有效平台。     

我国研究生课程设置和教学模式的创新探索

我国社会经济快速发展,高等教育发展也突飞猛进。但是,随着研究生的扩招,研究生教育质量问题引起了各界的关注,如何借鉴国外的研究生培养方法,在研究生教育中引入新的机制,进行制度创新,提高教育质量非常重要。