浅谈校园环境的育人功能及作用

校园环境是学校教育的重要因素,只有充分而合理的发挥校园环境的育人作用,才能使思想教育工作收到事半功倍的效果.     

论高校辅导员在班级育人功能中的导向作用

高校班级是以大学生为主体,以学习和活动为基础,以师生间和学生间的交往为纽带而构建起来的组织。其育人功能发挥的好坏直接影响到高校的基础性管理工作。新时期的高校班级发挥育人功能已经脱离了以前的行政色彩,而是带有了新时期特有的人本色彩。而高校辅导员是班级的管理者和领导者,班级的育人功能能否很好地发挥作用在很大程度上依靠辅导员的导向作用。因此在新时期高校政治辅导员必须要坚持正确的政治方向。同时用自己特有的科学管理方法和内在的人格魅力通过班级管理去感染和引导大学生。     

对社会实践育人功能的探讨

社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,对于促进大学生了解社会、了解国情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格,增强社会责任感和历史使命感具有不可替代的作用。高等教育的管理者应深刻认识在大学生中开展社会实践活动的现实意义和长远意义,通过进一步明确社会实践活动的德育功能、智育功能、体育功能和社会适应功能,全面推进社会实践活动,努力形成课堂教育与社会需要相适应的局面,从而培养出大批具有强烈创造欲望和创新能力的人才。     

大学生社会实践育人功能的新视角

大学生社会实践的育人功能积极而独特。满足主体需要是大学生社会实践育人功能的前提,是提高其吸引力和凝聚力的深层原因和内在根据;增加感性认识是大学生社会实践育人功能的特色,它对大学生认同、接受和吸收思想政治理论具有不可替代的意义与价值。     

高校学生专业社团实践育人功能探究

在校园文化不断丰富的背景下,高校学生社团蓬勃发展。学生社团是高校学生基于共同的兴趣、爱好和意愿而建立的群众性学生组织,而高校专业社团作为学生社团中的一类,以学生为主体,社团活动为受体,通过开展一些列专业类的活动来提升学生专业实践能力。专业社团实践育人功能主要体现在学风营造、技术突破、平台搭建等方面。发挥专业社团实践育人功能的主要措施有强化专业教师对社团的指导作用,定期展示社团实践成果,并辅以一定的激励措施,同时加强对社团负责人的培训。专业社团目前也存在诸如指导教师数量有限,运行机制不够健全、配套设施无法跟上、短期目标与功利主义仍然存在等问题。     

高校资助助困与育人功能探索

随着国家对家庭经济困难学生资助政策的日益完善和丰富,高校资助助困育人的功能与经济帮扶的功能也同等重要起来,高校应创新资助育人的理念,坚持以德学思想为引导,科学地利用现有的新资源,加大加强助困与育人的功能,使它们达到最理想的状态,让经济困难的学生自信自强,健康成长。     

新媒体校报思政育人功能实效性提升研究

为了提升学校思政育人质量水平,本文以校报这一思政育人工具为研究对象,立足新媒体时代,讨论了新时代校报思政育人面临的机遇与挑战,分析了校报在思政育人方面面临的困境,最后提出提升校报思政育人实效性的建议,希望为相关研究提供一定参考。     

高校宿舍文化的育人功能研究

随着高等教育改革的不断深化,宿舍文化已成为高校育人的重要载体之一,其育人功能日益明显。积极探索有效发挥宿舍文化育人功能的各种途径,不仅可以为在校学生提供一个良好的学习、生活环境,对高校的育人工作也能起到更好的促进作用。     

健全大学生勤工助学体系强化高校勤工助学育人功能

目前,各高校形式多样的校内外勤工助学活动,在很大程度上缓解了高校困难学生在学校期间的经济压力和心理负担。随着勤工助学主体范围的逐步扩大,越来越多的非困难学生也加入到了这一行列中来。这是一个非常好的发展势头。当前的问题是高校时勤工助学认识还待深化,应该将勤工助学活动与育人功能紧密结合。针对当前工作中存在的难点与不足,高校应以科学发展观为指导,不断完善大学生勤工助学工作体系,引导学生树立勤工助学新理念,积极探索勤工助学与育人并举的新范式,强化高校勤工助学育人功能。     

管好用好助学金，发挥助学育人功能

随着政府和枉会各界对高校贫困生群体的高度重视,高校助学金渠道日益拓宽,资金总额明显增多,成为保障贫困生坚持学习的重要经济来源。因此,科学管理学生助学金,把助学金发给最急需的对象,解决贫困生的生活困难,强化助学金的育人功能,进而提升助学金的使用效果,是高校财务管理中应加以重视的问题。     

高等教育行政程序的育人功能简论

高等教育是我国教育事业的重要组成部分.高等教育行政,是国家行政权在高等教育行政管理中的具体体现和有效延伸.正当的高等教育行政程序,不仅能进一步提高高校管理的效率,降低管理成本,促使高校管理工作科学化、法治化、规范化,而且作为隐性德育资源,极具教育、引导、激励、尊重学生的价值,对维护大学生的受教育权,促进他们全面发展有着积极地影响.     

浅析独立学院校友资源育人功能的开发

多数独立学院存在教学资源相对紧缺问题,发挥校友资源对学生教育的示范作用、对教学改革的智囊作用以及校友优势联动效应,对独立学院学生起着独到的教育作用。     

浅谈企业育人

市场经济体制是适者生存劣者淘汰激烈竞争的体制,而竞争归根到底是人才的竞争,谁拥有人才谁就能立于不败之地.现在有些企业只注重进人,而不注重单位内部人才的培养,造成人才流失或无人可用局面.优秀企业管理者是具有现代人才观,敢于引进人才,精心培育人才的.     

谈隐性课程——校园文化活动的育人功能

大学,是传承文化的主渠道的一代,是创造新文化的阵地。校园文化具有强大的育人功能,高校的校园文化活动建设就显得尤为重要。高校的校园文化建设活动是区别于课堂教学的重要隐性课程。本文针对高校校园文化活动这一隐性课程的作用深入挖掘了如何加强高校校园文化活动建设的育人功能,如何打造和谐校园。     

论新形势下如何加强高校校报的育人功能

高校校报是高校开展思想政治教育工作的重要工具和载体,在育人方面具有独特的优势,在高校育人环境已经发生深刻变化的新形势下,校报工作者需要重新审视校报的育人优势,并根据时代特色和大学生的思想动态在载体运用、资源调配和内强素质等方面及时做出改革和调整,以更好地发挥校报的育人功能。     

浅析高等艺术院校图书馆育人功能的实现途径

文章就高等艺术院校图书馆的育人功能进行了深入分析,认为图书馆具有环境育人、资源育人、服务育人、管理育人的功能,提出高等艺术院校图书馆要通过营造具有文化气息的室内外环境、更新图书资源、提供多样化服务、完善制度文化建设等方面保证图书馆育人功能的实现。     

民办高职院校学生资助工作的育人功能探讨

高职院校的学生资助活动不仅是救困扶贫的基本手段,更是品德教育的重要途径。本文在解析民办高职院校贫困学生特点、明确学生资助工作职能的基础上,探讨如何实现学生资助工作的育人功能。     

高职院校校史馆育人功能的发挥障碍及其解决

高职院校校史馆担负传承优良传统、宣讲校情校史、表彰优秀教师、记录优秀校友、呈现职教魅力的基本职能,发挥承载集体记忆、弘扬学校精神、倡导端正教风、宣扬奋斗品格、熔铸职业精神的育人功能。然而,这些功能受制于版面、板块,场地、时段,途径、方法等因素,面对育人内容少、育人频次低、育人层面窄三重障碍。有鉴于此,应通过明确办馆目的,凸显职教宗旨、创新办馆思路,强化育人主题、优化管理方式,提升育人效能来清除障碍。     

红色文化在思想政治工作中的育人功能

在新的历史条件下,政工干部要充分利用红色文化,进一步提高受教育群众的思想政治素质。因为红色文化以其承载的宝贵精神和革命历史作为受教育群众开展爱国主义与革命传统教育,弘扬和培养其民族精神,其最终实现在思想政治工作中的育人功能。     

浅论宿舍文化的育人功能

学生宿舍是学生生活、学习的重要场所,是高校管理育人、服务育人的重要阵地。良好的生活环境对人们身心健康的养成具有非常重要的意义,特别是大学生宿舍文化,对促进学生的健康成长具有非常重要的意义,可以说宿舍文化是其校园文化的重要组成部分。良好的宿舍文化不仅能帮助学生培养良好地行为习惯,更能帮助大学生建立健康积极向上的心态。基于此种情况,笔者对宿舍文化的育人功能进行了深入的分析和思考,并提出了自己的看法,希望能给相关工作者提供一些有价值的参考和借鉴。