半岛经济研究基地简介

<正>【基地概况】2006年11月,山东省社科规划办公室决定建立"山东省半岛经济研究基地",挂靠山东工商学院。在此基础上,于2007年4月,学校党委研究决定成立半岛经济研究院,负责组织、协调、整合校内外研究力量并牵头开展科研攻关。基地现有专职科研及工作人员5名。研究队伍中有"山东省高等学校首席专家"     

煤炭产业发展与创新研究基地简介

该基地依托山东工商学院,2006年被评为山东省"十一五"人文社会科学研究基地,2011年被评为山东省"十二五"高校强化建设人文社会科学研究基地。基地有一支学术水平高、创新能力强、在国内外有影响的研究队伍。     

巧定位重特色——东北财经大学产业组织与企业组织研究中心的"生存之道"

本文专为中国工业经济学会组织召开的"全国产业经济学专业博士点、重点学科和重点研究基地经验交流会"而作.文章吸纳中国经典哲学思想,结合东北财经大学产业组织与企业组织研究中心建设教育部人文社科重点研究基地的做法和体会,探讨"弱小单位"如何在强手如林的学术环境中以特立足、以柔克刚的"生存之道".     

我校科研管理问题探讨——探索地方财经特色科研管理机制,努力开创科研工作新局面

学校成立来,学校党委和行政高度重视科研管理工作,有力实施"科研兴校"战略,学校科学研究不断取得新突破,科研成果在我区新建本科院校中名列前茅.但由于经验不足等多方原因,学校科研工作也出现了一些问题.针对这些问题,从制度完善、学科建设、科研项目管理、科研服务地方经济、科研交流和合作等方面,提出今后我校科研工作的思路和任务.     

教育部经济类人文社科重点研究基地2009年度工作会在我校召开

2009年5月18日,教育部经济类人文社科重点研究基地年度工作会在我校举行。教育部社科司副司长张东刚及23个教育部经济类人文社科重点研究基地主任参加了会议。     

山东工商学院煤炭经济研究院

山东工商学院原名中国煤炭经济学院，多年来，学校致力于煤炭经济的研究，取得了大量研究成果并形成了自己的特色。2006年4月，学校整合煤炭经济研究力量，成立了煤炭经济研究中心；2006年10月，申报成功“山东省‘十一五’人文社会科学研究基地：煤炭产业发展与创新研究基地”；2007年4月，为进一步推动“特色兴校”战略，     

经济技术开发区信息化成就与发展思路

北京经济开发区可谓是我国经济技术开发区的一个缩影.根据<北京市"十一五"规划>,北京经济开发区的定位是,以高新技术产业和先进制造业集聚发展为依托的综合产业新城,辐射带动京津城镇走廊产业发展的区域产业中心.围绕开发区的功能和定位,全方位推进园区的信息化建设,取得了很大的成绩.15年来,开发区由建设之初的村落逐步发展成为首都现代制造业和高新技术产业的主要基地.     

教育部人文社会科学重点研究基地西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心简介

<正>2004年11月,"西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心"通过教育部组织的专家评审,被正式确定为教育部人文社会科学重点研究基地。近十年来,中心在研究成果发表(出版)、科研获奖以及人才建设方面取得了可喜的成绩。中心专兼职研究人员在国家权威学术期刊《教育研究》《民族研究》《心理学报》等刊物发表方向集中的高水平学术论文480余篇,其中CSSCI刊物发文     

北京市哲学社会科学CBD发展研究基地简介

北京市哲学社会科学CBD发展研究基地(The Research Base ofCentral Business District Development)是经北京市哲学社会科学规划办公室和北京市教育委员会批准,于2004年9月24日设立,依托首都经济贸易大学,以研究商务中心区(CAD)的建设与发展为己任的市级人文社科研究基地。     

我院连续两年获得国家社科基金项目

我院科研工作在学院领导的关心、支持下，通过全体教师的共同努力，取得可喜的成绩。2009年以来，研究基地建设工作进一步推进，     

马鞍山市哲学社会科学研究人才队伍建设状况的调查

基于“十五”期间马鞍山市哲学社会科学研究人才队伍建设取得的成绩和存在的问题,为实现马鞍山市发展目标提供哲学社会科学研究人才保障,应充分认识哲学社会科学人才的重要作用,增加人才队伍建设的经费投入,建立健全人才管理新机制,着力提高人才的自身素质,积极支持和引导社科学术团体发展,营造浓厚的社科研究氛围。     

新建本科院校科研人力资源分层创新管理研究

新建本科院校科研任务的重点应是围绕教学任务的开展而进行的教学管理研究和如何利用学校科研资源更好地为地方经济建设和社会发展服务的应用研究。文章在对新建本科院校科研人力资源现状作出客观评价的基础上,提出了学校应在不同发展阶段对科研人力资源进行分层创新管理,并就如何实施提出一些措施保障。     

论学校体育科研现状与未来发展

我国学校体育科研虽取得一定成绩，但通过武汉、长沙、郑州等九城市调查，发现存在不少突出问题。其一，对体育科研认识不到位；其二，体育科研对体育的发展不到位；其三，体育科研的深度不够。因此，今后应视体育的科学技术是体育的第一生产力，借科研兴体、科研树人；将体育教学模式由训练型向学型、专家型过渡。     

高职院校科研现状分析与对策

目前，各高职院校在承担行业及教育教学改革等科研项目中取得了一定成绩，但也存在着很多问题。应该加强科研工作的重要性的认识，建立学术机构和科研团队；加强组织领导，制定科研目标和措施；找准定位，在生产一线挖掘科研素材；积极推进产学研结合，拓宽科研渠道；加强科研项目的过程管理，确保研究质量；建立激励和约束机制，充分调动教职工开展科研的积极性。使高职院校的科研工作得到全面提升。     

王崇举校长参加“教育部人文社科重点研究基地区域经济发展研究中心协作联谊会暨2007年区域经济合作与互动研讨会”

2007年12月22日，“教育部人文社科重点研究基地区域经济发展研究中心协作联谊会暨2007年区域经济合作与互动研讨会”在南昌大学“中国中部经济研究中心”顺利举行。出席会议的有教育部社科司规划处领导、江西省教育工委和教育厅领导、江西省人民政府发展研究中心领导、南昌大学校领导、特邀专家、部分教育部人文社科重点研究基地主任和代表等。我校教育部人文社科重点研究基地——“长江上游经济研究中心”主任、校长王崇举教授应邀参加了此次会议，并做了题为“重庆统筹城乡综合配套改革试验面临的机遇与挑战”的主题发言。     

教育部人文社会科学重点研究基地 西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心简介

<正>2004年11月,"西北少数民族教育发展研究中心"通过教育部组织的专家评审,被正式确定为教育部人文社会科学重点研究基地。10多年来,中心在研究成果发表(出版)、科研获奖以及人才建设方面取得了可喜的成绩中心专兼职研究人员在国家权威学术期刊《教育研究》《民族研究》《心理学报》等刊物发表方向集中的高水平学术论文600余篇,其中CSSCI刊物发文350余篇。中心先后整合了部分研究成果,推出了一系列标志性研究成果,先后出版4套西北少     

思政课实践教学基地建设路径研究——以安徽矿业职业技术学院为例

近年来,很多高校都在致力于思政课的改革工作,而实践教学基地的建设成为其中一个很好的突破口,很多学校都根据自身的实际开展实践教学基地的建设工作。安徽矿业职业技术学院根据自身专业的特点,建立了以思政课为平台的校园实践基地,与专业实习、实训相关的专业实践教学基地,以"红色资源"为支撑的传统文化实践教学基地和以"网络平台"为基础的虚拟实践教学基地,以此推动思政课的改革工作。     

民办高校科研团队建设的特点及存在问题

高校科研团队建设有助于整合科研力量,推进内涵发展,增强学校综合实力和核心竞争力。本文结合民办高校的特点,详细分析了民办高校科研团队建设的特点及存在问题。     

高校人文社科研究的管理创新

高校人文社科研究应加强管理创新，以质量为核心，引导高校教师与科研工作者树立忧患意识与精品意识，调适研究主题的价值选择，创新研究方法，优化科研成果评价机制，提高我国高校人文社科研究的社会贡献力。     

辽宁省教育厅重点研究基地介绍东北财经大学国民核算研究中心

东北财经大学国民核算研究中心成立于2003年6月，依托于东北财经大学统计学科。东北财经大学统计学科在国内外统计学界享有广泛的赞誉，是财政部、辽宁省重点学科，是我国最早的统计学硕士、博士和博士后科研流动站建制单位之一，1981年建立硕士点，1986年建立博士点，1998年设立博士后流动站。2005年，国民核算研究中心被批准为辽宁省人文社科重点研究基地。