加强职校学生文明礼仪教育，培养和践行社会主义核心价值观

礼仪,是中华传统美德宝库中的一颗璀璨明珠,是中国古代文化的精髓。一个人文化素质、品德修养的高低,都会表现在他的外在礼仪形象上。身居礼仪之邦,应为礼仪之民。知书达礼,待人以礼,应当是当代职校学生的一个基本素养。《公民道德建设实施纲要》明确指出“开展必要的礼仪、礼节、礼貌活动对规范人们的言行举止,有着重要的作用。”2011年年初,教育部颁布了《中小学文明礼仪教育指导纲要》,对中小学阶段的文明礼仪教育内容作出明确规定。2014年2月江苏已制定下发《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》和《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》,对幼儿园、小学和初高中提出分阶段文明礼仪养成教育目标。在具体内容上,针对未成年人中存在的不知礼仪、不用礼仪、不讲礼仪等突出问题强调抓好“八礼四仪”。江苏在全省1700万未成年人中开展文明礼仪养成教育,这在全国范围内尚属首次。由于当前的教育现状和社会现实等诸多因素,导致当前的职校生文明礼仪观念淡薄,思想道德滑坡,缺乏必要的礼仪修养。笔者认为在职校学生中广泛开展文明礼仪教育,是贯彻“以德治国”思想的具体措施,是加强学校德育实效性的重要抓手,是推进素质教育的关键环节,也是培养和践行社会主义核心价值观的重要内容和途径。近年来,南京市玄武中等专业学校将礼仪教育作为学校教育的重要组成部分,开展礼仪培训,推出礼仪情景剧比赛,进行“绅士淑女”评选……,培养了一批知书达礼的应用型人才。     

差异教育理念在中职生养成教育中的实践研究

本文以心理学之知行理论为指导,结合学校差异教育的理念,在我校(职业学校)学生中,积极开展养成教育及“八礼四仪”教育实践研究,经过几年的实践,差异教育理念在我校学生养成教育及“八礼四仪”教育方面已经得到了很好的贯彻实施,通过系列活动实践,我校学生的礼仪素养得到了很大的提升.     

让每个中职生都具备人文素养

从2014年春季学期开始，江苏1700万未成年人中全面推行“八礼四仪”。记者在采访中了解到，根据《江苏省未成年人基本文明礼仪规范（试行）》，我省各地中小学和职业学校开展了各种丰富的推广活动。而有趣的是，由于即将迎来升学季，今年许多学校响应“八礼四仪”号召，举行了“独具匠心”的各类“成长仪式”。     

中学生校园文明礼仪略谈

作为礼仪之邦的中华民族，在当今青少年学生中，如何深入开展礼仪教育，重塑中华民族文明礼仪的新形象，培养文明有礼的新一代呢？文章从仪容仪表仪态礼仪、升国旗、唱国歌的礼仪、与人交谈的礼仪和师生礼仪四个方面初略地探讨了中学生校园文明礼仪的相关内容。     

“礼仪之邦”如何“文明天下”

前不久，《人民日报》头版头条刊发报道《宁波有礼》，介绍了“富而有礼”的宁波人在践行“爱国、敬业、诚信、友善”等社会主义核一心价值体系方面的做法和经验，报道了富而不骄、谦让有礼、相扶相助，在宁波已蔚然成风的情况，应该说，这是我市长期优化社会环境，奠定“知礼”基础，培育向上力量，滋养城市精神的结果。人类悠久的历史创造了灿烂的礼仪文化。在中西方礼仪文化中，“礼”主要有以下几层意思：政治制度、敬意的统称、表尊敬而举行的仪式、礼品、礼物等等；“仪”指法度、准则，典范、表率，是依据“礼”的规定和内容形成的一套系统而完整的制度。     

论洛克《教育漫话》中的礼仪养成教育及其启示

《教育漫话》是英国资产阶级教育思想家约翰？洛克于公元1693年写作的一部资产阶级教育论著。它系统、深入地论述了有关礼仪的地位、作用以及礼仪教育的内容和方法等方面的内容。对于这些内容的探讨与分析对完善我国的礼仪养成教育具有重大启示，有助于进一步推进我国的礼仪养成教育。     

文明乐群健康成长——浅谈幼儿德育的重要性

幼儿期是未成年人道德观念、行为习惯的“奠基时期”，更应该重视与加强道德启蒙教育。针对天真烂漫的孩子进行幼儿德育，要注重幼儿情感教育；注重幼儿养成教育；实施“三位一体”的立体式教育；注重幼儿主体地位。     

对当代大学生礼仪教育现状的分析与思考

近年来，随着经济的发展，人们期盼文明有礼的社会环境，呼唤“礼仪之邦”的归来，大学生礼仪教育也引起社会各界和高校的广泛关注。当前大学礼仪教育还存在不少问题，如对礼仪教育的重视程度不够，没有建立起完整的教学体系；教学目的不明确，教学内容不系统、不完整，教学方法单一等。应从内容与形式的结合上完善礼仪教育。     

中小学生需要怎样的文明礼仪教育

据《京华时报》1月22日报道,教育部出台的《中小学文明礼仪教育指导纲要》,对小学至高中阶段文明礼仪教育内容做出了规定,其中,在高中阶段,要让学生掌握做人做事的原则和方法,包括要掌握各种场合的自我介绍、各种场合握手、演讲和辩论的礼仪要求等,还要掌握基本涉外礼仪。     

继承传统礼仪与公民礼仪教育的价值思考

继承中国传统礼仪是时代的呼唤,加强公民礼仪教育是时代赋予的新内容。加强当代公民的文明礼仪教育,对于促进社会主义精神文明建设,塑造中国公民良好的国际形象,有着重要的实践价值和现实意义。     

高职学生养成教育对策与思路

养成教育是高职院校教育工作的重要组成部分，它是实现高素质技能型人才培养的需要，可以使学生养成良好的学习、生活、行为和职业习惯，具备诚信意识及纪律观念，拥有一定文明礼仪知识，能够成为社会有用的人才。抓养成教育，是学生形成完美人格的需要。我国著名的教育家叶圣陶先生说过：“什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯。”“教师工作的最终目的，无非是培养学生具有各种良好的文明习惯，如热爱国家，关心他人的习惯，     

文明古国,礼仪之邦——浅谈当代青少年文明礼仪教育

中国素有"文明古国,礼仪之邦"之称。在当今时代,文明礼仪体现出了它独特的内涵。但却由于人们物质生活水平的不断提高,生活节奏的不断加快,忽视了对青少年文明礼仪的教育。在经济全球化的今天,讲文明、懂礼仪对整个国家乃至整个民族的兴旺发展有着重要的影响。对于青少年文明礼仪教育方式、方法的研究与创新,也显得尤为重要。     

文明礼仪是中华传统美德宝库中的璀璨明珠

文明礼仪是中华传统美德宝库中的一颗璀璨明珠,是中国古代文化的精髓。文明礼仪作为一种文化和行为规范,在每个历史时期都发挥着重要的作用,可以说礼仪是人类文明进步的重要标志,是思想道德的重要组成部分,也是个人适应时代要求提高个人修养的重要途径。因此。认识讲究文明礼仪的内涵,讲究文明礼仪,遵从文明礼仪规范,能够更有效地展现个人的教养、风度与魅力,更好地体现一个人对他人和社会的认知水平和尊重程度。     

浅述黄岛地区的丧葬习俗——以藏南为例

丧葬古称凶礼，是人生礼仪中的最后一件大事。这一地区的丧葬习俗主要包括“圃庙”和“出大殡”两个重要的仪式。丧礼期间的“四事客”、“帮忙”、“送汤”、“十年全”等词语显示出了本地区显著的丧葬习俗特点。     

礼仪文化产业化推广途径探索

中华民族历来被称为礼仪之邦,从夏商的“礼神”到周朝的“礼制”,再到整个封建社会的“礼治”,礼仪文化贯穿了整个华夏民族的兴衰。中国传统文化的核心就是“礼”。但在近现代社会,由于时代变迁、战争以及意识形态方面的偏差,我国引以为荣的礼仪文化不断凋零。进入新世纪,以习近平同志为核心的党中央把弘扬中华传统文化作为振兴中华的重要手段,也迎来了礼仪文化发展的春天。本文就礼仪文化产业化的基本概念、必要性、存在的问题以及解决问题的途径等几个方面阐述了自己的观点,希望通过礼仪文化的传播与运用增强国人的文化自信及民族归属感、自豪感。     

思礼仪文化建设 创园所发展新路

中华民族素有“礼仪之邦”的美誉,从孔子的“不学礼．无以立”便可以清晰地感受到：离礼仪有多远．离成功就有多远。在幼儿园对教师、对家长、对幼儿全方位实施礼仪教育．可以将精神文化内化于我们的心灵中．外显于我们的行动中．可以内修教师素质,外树园所形象．可以切实提升园所核心竞争力．是幼儿园长远发展的大计。因此,在幼儿园文化建设中．我们针对幼儿园礼仪文化建设进行了潜心研究．现将取得的点滴经验做一梳理。     

对于传统音乐非物质文化遗产的保护

本文基于对传统礼仪和音乐之间的关系进行探讨,揭示了古代礼乐文化背景下,仪式对于中国古代音乐的重要性,也是礼仪的相互影响作用对古代音乐发展的影响。民族音乐学研究的“礼乐”概念。对于古代音乐史的研究是很有启发性的。要从“礼”、“俗”的视角分析某些古老的音乐现象．可以进一步澄清古代对于礼俗相互作用下音乐的发展．更深刻地揭示出隐藏的礼乐文化。     

加强和改进未成年人思想道德建设的思考

未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。其思想道德状况，直接关系党和国家事业的发展和中华民族的前途命运。全党全社会要自觉按照科学发展观的要求，以理想信念教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚思想品质和良好道德情操为基础，以促进未成年人全面发展为目标，积极构建学校、家庭、社会“三位一体”的未成年人思想道德建设教育网络，为全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴培养造就合格建设者和可靠接班人。     

礼仪教育当成为大学生德育工作的重要内容

文章从道德与礼仪的内涵出发，分析了礼仪与道德之间的辩证关系。根据生活观察和调研，指出了现代大学生“德”与“礼”背离的成因。最后，从大学德育工作的角度，给出了大学校园培育礼仪的建议。     

礼仪之花绽放滨城

正5月19日,第十届中国——东盟礼仪大赛·大连新闻发布会暨启动仪式在大连世界博览广场隆重举行。中国——东盟礼仪大赛以"弘扬东方礼仪、促进国际交流、服务中国——东盟博览会"为宗旨,以"传承礼智信,弘扬真善美,演绎东方韵,放飞中国梦"为活动主题,期冀引领礼仪文化教育深入到群众生活,倡导文明礼仪之风,实现全民"知书达礼"的美好愿景。本次大赛由中华文化促进会、共青团大连市委联合主办,支持单位为中国——东盟博览会秘书处、大连市文化广播影视局,由大连国韵十方文化传媒有限公司、广西俪人行文化传媒有限公司、大学生联盟全程承办。