中职生创业就业指导的策略研究

当前,我国中职生创业就业取得了明显的成效,但也存在着创业就业意识不强、渠道不畅、资金不足等问题。对此,必须进一步转变观念,提高中职生创业就业的再认识;加强引导,认真做好中职生创业就业指导;优化环境,鼓励中职生大胆进行创业就业;畅通渠道,促进中职生创业就业灵活多样,进而推进我国中职生创业就业更好更快发展。     

中职生体育创造力问题研究

中职生自身素质和体育教师素质是影响中职生体育创造力发挥的主要因素,体育课以及课外体育活动是影响中职生体育创造力发挥的重要因素。应该提高中职生和体育教师的素质,合理完善教学结构,建立一个符合中职生身心发展规律的创造力培养途径,全方位、多角度的培养造就高素质的创造型人才。     

浅谈中职学校英语语法教学

我国中职生英语语法教育面临着很大挑战，对中职生在英语语法教育方式上有待改进，由于一些原因，还存在很多问题，本文试图探讨我国中职生英语语法教育方式，以达到认识中职生教育规律、优化中职生教育结构的目的。     

当代中职生消费伦理教育的探索

随着我国经济的迅速发展,消费主义日益盛行,中职生的消费观念和消费行为发生了深刻的变化。通过分析目前中职生消费伦理观的特点及负作用,进一步从社会、学校和家庭三方面对问题的原因进行剖析,概括了中职生消费伦理教育的主要内容,提出中职生消费伦理教育的有效途径。     

关于卫生学校中职生人际敏感的研究

本文采用SCL-90症状自评量表调查柳州市卫生学校中职生的人际敏感，结果显示阳性症状检查率为54．3％。并通过研究分析卫校中职生人际敏感问题，并以建立中职生自信心、树立和谐的班风等相关措施，促进卫校中职生心理健康发展。     

中职生数学学习管理的研究与实践

中职生数学学习管理是对中职生数学学习过程的监控。中职生的数学学习需要进行管理。对中职生的数学学习管理应围绕“助学”、“导学”、“促学”等几方面及时、深入地进行，对不同层面的学生提出不同的管理要求，同时应注意管理措施的可操作性。     

论农村中职生的心理健康状况及教育对策

目前,心理健康教育受到了越来越多人的关注,而中职生的心理健康却没有引起大家的重视。本文从中职生的特点入手,从中总结出了中职生心理健康方面所存在的问题和影响中职生心理健康的主要因素,并有针对性地提出了教育对策。     

“互联网+”时代下的中职生思想政治教育

“互联网+”时代下,中职生思想政治教育发生了新的变化.“互联网+”的开放性、平等性、多样性的特点,深刻影响中职生的思想意识、生活方式与行为习惯、认知结构等.本文从“互联网+”时代下对中职生思想政治教育的影响出发,针对中职学校学生的特点,提出加强中职学生的思想教育从几个方面入手,以提高中职生的思想政治教育.     

略论中职生品德教育新途径

优良的品德是中职生就业力的核心。种种现象表明，中职生的品德现状令人担忧。针对这一问题，本文分析了中职生的品德现状及其原因，并提出了加强中职生品德教育的多种途径。     

中职生法律意识现状和培养途径

在当前形势下，如何管理和教育好中职生，既关系到中职学校的生存与发展，同时也成为构建和谐社会的一个重要方面。本文从法律意识的概念入手，阐述培养中职生法律意识的必要性，分析中职生法律意识的现状，提出培养和提高中职生法律意识的有效途径。     

论中职学生积极心理素质的培养

中等职业教育作为职业教育发展中的一个类型，肩负着培养技能型专门人才的使命。由于我国经济发展的不平衡以及受传统观念的影响，一些学校办学定位不准，一些中职生自我定位出现偏差，致使中职生看不到自身的优势，觉得自己一无是处，产生自卑、羞怯、孤僻等负面l心理，不敢与人充满自信地平等交往。影响他们在职业生活中获得成功与个人幸福。中职生积极心理素质的培养，应该从中职教育的根本特点出发，一是通过案例教学，为中职生提供积极心理教育的历史典范；二是中职教师应该做一个心理积极、事业成功、家庭幸福的人，为中职生提供积极心理教育的现实榜样；三是加强实践教学，强化职业能力，使中职生在职业能力的精益求精过程中不断地战胜自卑，树立自信。四指导中职生成功就业或创业，使他们在积累积极心理体验的过程中不断地获得内心的成功感与幸福感。     

新形势下中职生公德教育探析

社会会德建设是我国社会主义精神文明建设的重要组成部分，加强中职生公德建设是构建和谐社会、落实科学发展观的要求。然而在现实生活中，人们仍会看到部分中职生种种违反社会公德的现象和行为。它根源于社会、家庭以及其自身认识等方面因素，新形势下采取措施重视中职生社会公德建设极为重要。     

浅谈中职学校职业指导方法

对中职生进行有效的职业指导。是中等职业学校职业指导人员需要认真思考的问题，要结合中职生升学、就业市场实际，加强中学生职业指导．采取切实可行的职业指导措施和方法。     

用心沉淀精华，以爱绽放未来--中职生就业、创业指导之我见

就业与创业是每个个体发展的必由之路，中职生的就业、创业指导为学生的发展打下了坚实的基础。文章从中职生的就业、创业指导的课程目标、内容、实施和评价等几个方面加以阐述。     

中职生课外阅读意识淡薄的成因与对策研究

随着社会经济的发展和科学技术的进步,社会对从业人员的素质要求越来越高。以就业为导向的职业教育所培养出的合格职业人才,不仅需要较强的专业技能,更需要较高的综合素养,读书是提高中职生综合素养的重要途径。因此,培养中职生的课外阅读意识十分重要。文章探讨了中职生课外阅读意识淡薄的成因,并据此提出了相应的对策。     

中职生时间管理问题探讨

培养优秀的中职学生，就要树立合理的时间观念，教会他们如何进行时间管理。首先要正确认识时间管理对于中职生成长成才的重要性；其次要全面加强中职生时间管理教育；再次要采取措施，有针对性加强时间管理能力训练。提高中职生的校园学习与生活质量。     

中等职业学校学生德育教育初探

中等职业学校学生（以下简称中职生）是一个特殊的学生群体，部分中职生道德观念缺失、缺乏责任感、人生态度消极；底子薄、基础差，但敢于探索和实践等特点，因此，中等职业学校应充分发挥德育主阵地作用，注重德育队伍建设，树立正确的德育观，建立人人参与的德育机制。并且注重学生心理健康教育，营造良好的成长环境，积极探索学校和家长相结合的教育网络，对中职生作正确的引导。     

中职生性与生殖健康知识、态度和行为状况调查——以哈尔滨市3所中等职业学校学生为例

本研究对调查数据进行了分析,结果表明,中职生青春期性知识以及生殖和避孕知识比较缺乏,对性病艾滋病的传播和预防在认识上有误区。女生在多个项目上正确认知的比例低于男生。与同龄的高中生相比,中职生赞同谈恋爱和性行为以及在谈或谈过恋爱和有过性行为的比例较高。针对存在问题,提出了开展适合中职生年龄、性别等特点的性与生殖健康教育及服务措施。     

慎防抢劫诈骗

随着中等职业学校半工半读、勤工俭学、社会实践的推进,以及中职生就业的需要,学生必须加强和社会的接触,一些不法分子也千方百计地进入校园.中职生提高被诈骗和抢劫的警惕性,不仅有利于学校生活的安定,也是步入社会必须做好的准备.     

探索中职班级管理新思路

中职学生学习基础差、自制力差，这是目前的现状。那么中职生的管理难度可想而知，本文就目前中职生的现状进行分析。结合几年班主任工作的情况。提出了一些自己的见解。希望对大家能有所帮助。