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相似文献
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1.
谢红雨 《山西农经》2017,(13):105-106
当前,大学生的价值观总体上是积极、健康的,但依然存在不容小觑的问题。同辈群体是高校普遍存在的非正式群体。他对群体成员具有较强的凝聚力、能够潜移默化影响成员的价值观念等特征,使其为大学生社会主义核心价值观的培育和践行带来了机遇。通过着力提升同辈群体领袖的素质、着力构建同辈群体、高校思想政治理论课、专业课"三位一体"的教育模式等,开辟大学生培育和践行社会主义核心价值观的新路径。  相似文献   

2.
价值观是指人们关于价值的信念、倾向、主张和态度的总观点、总看法。在特定的社会组织和群体中,价值观是一个体系。核心价值观,是这个体系中起主导作用的最根本、最重要、最稳定的部分。宝山农场在践行社会主义核心价值观中,注重发挥北大荒精神的融入作用,并且把这些与农场实际紧密地结合起来,把社会主义核心价值观本土化,具体化。  相似文献   

3.
培育和践行社会主义核心价值观,是党的重大战略决策,是一项功在当代、利在千秋的系统工程和长期历史任务。近年来,黑龙江省双峰农场构建了循序渐进的长效践行机制,使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求、外化为人们的自觉行动。本文从挖掘先进典型、推进志愿服务、创新活动载体三个方面入手,通过深入学习、选树典型、服务群众、开展活动等举措,推动社会主义核心价值观与社会生活融为一体,相互促进,营造了积极向上的和谐工作氛围。  相似文献   

4.
在长期的社会发展过程中,一个国家,一个民族必然形成自己的核心价值观。黑龙江省大西江农场在培育和践行社会主义核心价值观的过程中,探索出一条培育精神、强化发展、推动农场社会进步的一整套体系,以此凝聚正能量,不断提高农场社会文明程度。  相似文献   

5.
在培育和践行社会主义核心价值观的形势下,加强青少年思想道德建设是摆在各级党政领导和关工组织面前的一项十分紧迫而重要的政治任务。要用马克思主义基本理论和社会主义核心价值体系教育武装青少年,用老一代垦荒人的北大荒精神激励引导教育青少年,将北大荒精神这面旗帜传承下去,使其薪火相传、永放光芒。黑龙江省七星泡农场党委始终把青少年社会主义核心价值观体系教育作为重要工作来抓,认真研究、精心谋划、有序推进,进行了积极的实践和思考。  相似文献   

6.
北大荒开发建设的历史,是一部波澜壮阔的拓荒创业史,也是一部北大荒精神培育传承弘扬发展史。本文梳理了北大荒精神和社会主义核心价值观的关系以及新形势下弘扬北大荒精神,践行社会主义核心价值观的重大意义,以抓典型、抓思想教育、抓载体推动、抓阵地建设更好地践行社会主义核心价值观。  相似文献   

7.
对桂西G县贫困村村干部社会主义核心价值观教育工作进行调查,调查结果表明,贫困村村干部社会主义核心价值观认知水平偏低,认同感不强,践行度有限。反映出当地对贫困村村干部社会主义核心价值观教育工作处于弱化、边缘化状态,体现为教育频度较低、教育方法守旧。主管部门重视、形成教育合力、创新教育方法、完善村干部考核制度等是解决问题的有效途径。  相似文献   

8.
为推进社会主义核心价值观建设,黑龙江省二九一农场党委把道德建设作为关键点,通过营造氛围、活化载体、强力融入,激发职工群众的道德意愿,树立正确的道德责任,为农场和谐发展提供了强大的正能量。2014年,农场被授予全国和谐社区建设示范区称号,农场社区青年志愿服务站被评为省十佳志愿服务站称号。  相似文献   

9.
10.
如何使社会主义核心价值观真正入脑走心,如何将其融入建设五美幸福家园顶层设计中,黑龙江省洪河农场党委在第一时间联合各单位下发了践行社会主义核心价值观的实施方案和考核细则,将其纳入党支部考核的重要指标。本文从运用好特色载体、打造特色企业文化、做好文明创建工作三方面进行阐述。  相似文献   

11.
社会主义核心价值观凝聚了中华优秀传统文化的精神实质,传承着中华五千年的文明,是中国特色社会主义的核心理念,是我国社会主义建设的精神指导和理论核心。强大的生命力与凝聚力、开放性与整合性、激励性与创新性是中华优秀传统文化的特点。"三个倡导"在国家层面、社会层面和个人层面对中华优秀传统文化进行了继承,并且也在现实基础上超越了这三个层面的价值取向。  相似文献   

12.
在高校思想政治教育过程中,如何有效地培育当代大学生的核心价值观是一个值得深入研究的课题,也是高校及从事思想政治教育工作者的首要任务。社会的进步与经济的发展已经或正在对当代大学生的核心价值观造成重大冲击。本文在探讨当代大学生核心价值观现状及成因的基础上,结合网络时代的固有特征,提出培育当代大学生积极的核心价值观的模式、途径和策略。  相似文献   

13.
本文详述了黑龙江省大西江农场党委在培育和践行社会主义核心价值观工作中,通过强化领导,精心谋划;活化载体,营造氛围;创新方式,彰显亮点,提升价值观的渗透力、凝聚力、感召力,取得了比较明显的阶段性成效。  相似文献   

14.
近年来,90后大学生渐渐成为大学校园的主体,他们能否树立起正确、积极向上的价值观,对国家未来发展走向将产生重要影响,因此研究90后大学生价值观具有十分重要的意义。  相似文献   

15.
党的十八大报告对社会主义核心价值观作出了重要论述,提出积极培育社会主义核心价值观、深入开展社会主义核心价值体系学习教育的新要求、新部署。笔者就学习社会主义核心价值观、打造一流农业政策性银行谈点思考和体会。一、对社会主义核心价值观的理解(一)什么是价值观和核心价值观价值观是指一个人对周围的客观事物(包括人、事、物)的意义、重要性的总评价和总看法。价值观是决定人的行为的  相似文献   

16.
张敏 《山西农经》2017,(21):119-119
大学生是祖国的未来,是祖国未来发展的保障,大学生对核心价值观的理解和应用是加快中国梦实现的关键因素,中华传统文化对大学生核心价值观的影响意义重大,在提高大学生核心价值观的理解,以中华传统文化涵育大学生核心价值观研究。本论文主要从把中华传统文化融入校风、校训、把中华传统文化融入课堂教学、把中华传统文化融入校园网络进行阐述以中华传统文化涵育大学生核心价值观的路径,希望为研究大学生核心价值观的专家和学者提供理论参考依据。  相似文献   

17.
蒋丽 《农业经济问题》2021,(2):F0003-F0003
社会主义核心价值观包括国家、社会、公民三个层面的内容:国家层面要达到富强、民主、文明、和谐;社会层面要求自由、平等、公正、法治;公民层面要达到爱国、敬业、诚信、友善.实现国家富强、人民幸福、社会安定、经济发展是中国人民长期奋斗的目标,是中华民族近代以来最伟大的梦想,而目标的实现需要城市和农村集体发展.党中央提出的社会主...  相似文献   

18.
价值的主体性决定了价值观的多元性。由于环境的改变、经验的积累、知识的增长,个体价值观在特定的环境下又是可以修正和变化的。榜样是美好道德的化身,具有激励和示范的双重价值。榜样引领与政府推动是培育践行个体层面社会主义核心价值观的重要路径。  相似文献   

19.
北大荒核心价值观是对以"艰苦奋斗、勇于开拓、顾全大局、无私奉献"为主要内涵的北大荒精神的继承和发展,是北大荒人在新的历史时期必须具备的精神信仰和价值追求。因此,它必然也是北大荒这一品牌的根基和内核。以北大荒核心价值观提升北大荒品牌的品位,以北大荒品牌价值的提升丰富北大荒核心价值观的内涵和外延是北大荒人应有的认知和选择。本文在探讨新的历史时期北大荒核心价值观的理论品格的基础上,结合北大荒品牌的实际发展脉络,为北大荒核心价值观与北大荒品牌更好的契合提供理论支撑。  相似文献   

20.
论市场经济条件下大学生价值观现状及教育对策   总被引:3,自引:0,他引:3  
大学生在价值观上呈多元化倾向 ,价值取向注重功利讲求实惠 ,价值主体意识日益强化 ,存在个体本位倾向。通过运用科学价值观进行教育 ,使他们的人生价值确立在自我价值和社会价值相统一 ;理想追求和职业选择相统一 ;艰苦奋斗和合理享受相统一 ;“义”和“利”相统一 ;“知”和“行”相统一的关系上。  相似文献   

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