学哲学 用哲学 講哲学——汕头市支行召开学习辯証法的講用会 改造思想 指导工作

汕头市支行从去年六月份开始,组织职工学习毛主席的四篇哲学著作。近几个月来,我们又学习解放军的经验,举办了毛主席著作的学习讲用会。到目前为止,已经开了全行性的讲用会四次,科、处和小组的讲用会各两次,逐步掀起了学哲学、用哲学、讲哲学的群众性的学习毛主席著作的热潮。许多同志在边学、边用、边讲毛主席著作的过程中,用毛主席的哲学思想,分析、解决自己思想和工作上存在的问题,破形而     

思想工作闪金光——武汉市江岸区四维路人民银行分理处工作片断

武汉市人民银行四维路分理处,在上级党、政的领导下,高举毛泽东思想伟大红旗,狠抓思想政治工作,深入进行调查研究,工作质量不断提高,全面完成了各项工作任务,取得了较好的工作成绩和工作经验。今年一月份这个分理处被授予湖北省财贸系统“五好”企业光荣称号。不断发扬革命精神四维路银行分理处的领导同志深深体会到,毛泽东思想一旦为群众所掌握,就能变为巨大的物资力量,因此,他们十分重视领导职工群众学习毛主席的著作。为了帮助计     

做一个革命的电话员

我是怎样学起来的我是浙江省人民银行的电话员,从一九六○年开始学习毛主席著作,先后通读了一至四卷。但那时对学习毛主席著作的目的性还不明确,只认为我是一个新党员,应该认其学一学党的历史,而没有把毛主席著作当做方向盘和行动的指针来学,学习是断断续续,不够经常,与自己思想和工作挂钩少,学习效果不够好。一九六四年以来,全党掀起了学习毛主席著作的高潮,促使我坚持经常学,也开始懂得要带着阶级感情学,为革命而学,活学活用。因而我反复地读了《为人民服务》、《纪念白求恩》、《愚公移山》、《矛     

我们学习毛主席著作的几点收获

一九六○年以来,我们工、商信贷科的同志在支行党支部领导下,开始学习毛主席著作。特别是从一九六三年初,学习了雷锋同志的事迹以后,更逐步养成了人人学,天天学,活学活用毛主席著作的习惯。几年来,我们反复地学习了《为人民服务》、《纪念白求恩》、《愚公移山》、《“农村调查”的序言和跋》等三十多篇文章。通过学习,同志们的思想、工作面貌都有了显著的改变,逐步形成了一个一心为工作,人人为集体,团结互助,共同进步的新风尚。几年来,我们学习毛主席著作的主要收获有如下几方面。     

向他们学习什么?

丝茅冲储蓄所在孙桐英同志的领导与带动下,几年来坚持活学活用毛主席著作,取得了思想、工作双丰收,保持了学习毛主席著作先进集体的荣誉,成为群众生活的组织者。她最近出席了人民银行全国政治工作会谈,并应邀给总行全体职工介绍了她领导学习毛主席著作的经验。从她的报告中,可以看到: 她领导学习的第一个特点是:为革命而学,为改造思想而学,把学习与改造思想结     

在王杰革命精神鼓舞下——北京市分行职工开展学习王杰活动侧记

随着王杰精神的日渐深入人心,一个活学活用毛主席著作,一心为革命,一切为革命,用革命精神做好银行工作的新的学习高潮,已在北京市分行系统内广泛、深入地开展起来。要象王杰那样生活和战斗在达个新的学习高潮中,青年职工们大踏步地走在最前列,他们怀着向英雄学习的满腔热情,用实际行动,响亮地提出:要象王杰那样生活和战斗。长辛店分理处何文斌同志对比王杰之后,找到自己进步不快,工作搞得不好的根本原因是活学活用毛主席著作还很不够。最     

蹲点提高了我们的思想和工作水平

近年来,自己感到在思想作风和工作方法方面,有了一些提高和改进。这主要是注意了活学活用毛主席著作的绿故。过去学习毛主席著作,只是一般地阅读,联系实际不够,所以学了以后,并不能完全致用。去年以来,集中主要力量学习毛主席的四篇哲学著作,并根据各个时期的工作需要,选读毛主席的一些有关著作,经常用来检查自己的     

为革命实践的需要而学

我们学习毛主席著作是从一九六○年开始的。当时由于学习方法不对头,联系实际少,因此收效不大。一九六四年,在革命化形势的鼓舞下,在全国人民大学毛主席著作、大学解放军、大学大庆的热潮推动下,我们学习毛主席著作的方法有所改进。首先重温了《改造我们的学习》一文。毛主席在这篇文章中说:“许多同志的学习马克思列宁主     

中国人民银行政治部召开总行机关学习毛主席著作经验交流会——乔培新副行长在会上作了讲话

中国人民银行政治部最近召开了总行机关学习毛主席著作經驗交流会,有八位同志在会上介紹了他們学习毛主席著作的情况和經驗。中国人民銀行副行长乔培新同志出席了这次經驗交流会,并在会上作了講話。乔副行长说,我参加这次經驗交流会是向同志們学习的。听了同志們的学习經驗介紹,很有收获。我体会比较深刻的有三点:第一、     

向阳花更红——徐学惠访问记

明丽的阳光,从窗外照进来。失去双手的徐学惠同志临窗坐下,和我们谈了半个小时了。她用双臂轻捷地从包里挟出几页纸给我们看,谦逊地说:“这是我学习毛主席著作的一篇心得,改过三遍,还很不像样子!”去年以来,她用这只光秃秃的右腕,戴上挟着钢笔的套子,写下十九篇学习毛主席著作的心得了。我们请徐学惠同志谈谈活学活用毛主席著作的体会。她热情地回答了我们: “一九六○年,我学习《矛盾论》,边读边想:什么是我当前的主要矛盾?自已是迫切希望多做些革命工作,可是眼前虽然装了假手,但穿衣裤,开门窗,拉抽屜,扫地,……这些事,自己都管不了。组织上派     

突出政治是我军建设的根本

一九六四年十二月,林彪同志根据毛主席的历来教导和我军的实际情况,作了关于突出政治的指示。半年来,全军认真学习和贯彻执行了这个指示,更加自觉地把学习毛主席著作作为最根本的必修课,正在掀起一个更大、更广泛的活学活用毛主席著作的新高潮。四个第一,三八作风,三大民主,四好连队运动,这些根本的东西正在进一步落实。     

会场内外

毛主席的好学生天刚曚曚亮,招待所还是一片沉寂,参加学习毛主席著作座谈会的同志们已经不约而同地进行义务劳动了。有的打扫房向、走廊,有的搞厕所卫生,有的擦玻璃。干完这些工作以后,有些女同志又到食堂里帮助洗菜、洗碗、擦桌子,有的女同志还帮助炊事员做饭,这可使炊事员同志为难了。招待所的同志们说:这些代表其是毛主席的好学生。开会不忘学习“早起点,晚睡点;《毛泽东选集》随身带,有空学起来。这是巩秀菊同志学习毛主席著作的经验之一。她在这次座谈会上,以     

李素文学习毛主席著作的五项主要经验

一、为无产阶级革命事业而学。要把毛泽东思想真正学到手,必须有正确的学习目的,这就是要为无产阶级革命事业而学,为无产阶级革命事业而用。二、带着改造世界观的根本问题学。有了为无产阶级革命事业而学的决心,还要解决学习方法问题,也就是要带着问题学。带着改造世界观的根本问题学习毛主席著作,才能使人懂得为什么活着、怎样活着的道理,坚定全心全意为人民服务的思想。三、重点文章和主要观点反复学。毛主席著作中每一篇文章、每一个观点都是很重要的,都需要我们反复学习,反复应用。但是,又不可能一下子都学到手,用得上。这就应当根据自己的思想和工作情况,选择一些重点文章和主要观点反复学习,反复实践。四、按照专题系统学。按照专题系统学习毛主席著作,有两个方面的意义:一方面能够集中地把毛主席对某一方面问题的论述学深学透,领会     

廖初江、丰福生、黄祖示学习毛主席著作的主要经验

第一,对毛主席著作怀有深厚的阶级感情。他们从切身经验中深深体会到旧社会的苦,新社会的甜,热爱革命,热爱党,热爱毛主席;体会到毛主席著作是“指引工人农民翻身求解放的书”。因而道理懂得快,领会深,越看越爱看,放都放不下。第二,为革命而学,自觉性高和责任心强,决心大,毅力强。“文化低难不倒,工作多挤不倒,有了成绩夸不倒”。千方百计地抓时间、挤时间学习,顽强坚持,长期不懈。第三,带着问题向毛主席著作请教。需要什么就学什么,用什么就学什么,运用毛主席的立場、观点、方法来分析和解决实际问题。把学习毛主席著作同自己的思想、工作、国内外的形势和党的政策紧密结合起来。     

講用会的办法好

汕头市支行举办哲学讲用会的办法很好。这是活学活用毛主席著作,增强学习效果的一个有力措施。举办谌用会,也使我们打破了对哲学的神秘观点。事实证明,哲学并不是象有些同志认为的那样不好学、学不好的。在我们日常的生活、工作等各个方面,都有辩证法,只要我们认真学习毛主席著作,深入思考,联系实际,用唯物辩证的观点来指导我们的实际行动,就可大有助于我们提高思想认识,克服主观     

取长补短 深入开展学习毛主席著作活动

汕头市人民银行参加人民银行政治部召开的毛主席著作学习座谈会以后,迅速传达贯彻座谈会精神,虛心学习兄弟银行的经验,进一步掀起了一个学习毛主席著作的新高潮。刘汉胜同志参加毛主席著作学习座谈会以后,即向广东省分行和汕头市委作了汇报,回到支行后,立即召开了党总支委员会,传达贯彻了座谈会     

人人学 天天学 努力把毛泽东思想学到手

几年来,全国各地人民银行广大职工自觉地学习毛主席著作的人愈来愈多了,学习的愈来愈深入,效果愈来愈显著。实践证明,学习毛主席著作,用毛泽东思想武装自己的头脑,是提高政治思想觉悟、促进广大银行职工思想革命化的最根本的道路。学习毛泽东思想,就是要学习毛泽东同意最坚定的无产阶级立场和最彻底的革命精神,学习毛泽东同志运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法观察问题、解决问题,学习毛泽东同志在革命斗争中最灵活最巧妙的斗争艺术,学习毛泽东同志深入实     

毛主席著作照亮了我的心

我是一个藏族干部。在党的教育下,近年来,我比较认真地学习毛主席著作,思想觉悟有了一定的提高。深深感到,革命干部不学习毛主席著作不行,学习毛主席著作不带着强烈的阶级感情学、不联系实际不行。不能忘记阶级苦我是一九六三年一月份分配到西藏分行货币管理科工作的。开始时,我不安心在分行工作。我觉得,分行是一个领导机关,我的水平低,干不了什么工作,只能     

实现思想革命化的必由之路

我是一九五六年十月参加银行工作的,学习毛主席著作是从一九五九年开始的。刚开始学习毛主席著作时,由于学习方法不当,时断时续,坚持不够经常。一九六三年学习雷锋事迹以后,才按照雷锋的“问题——学习——实践——总结”的学习方法,下苦功夫,认真读书,坚持经常地学习毛主席著作。一年多来,我反复学习了《为人民服务》、《纪念白求恩》、《愚公移山》、《关心群众生活,注意工作方法》和《矛盾论》、《实践论》、《反对自由主义》、《改造我们的学习》等五十四篇文章,摘记毛主席语录八十多条,写学习心得六十多篇,共两万多字。我学习的方法,一是带着问题,到毛主     

学习毛主席著作 改造思想 改进工作——人民銀行广州市分行行长韓英在全国分行行长会議上的发言摘要

总行要我汇报学习毛主席著作的情况。我学习得不够好,请同志们批评帮助。我比较深刻地认识到学习毛主席著作的深远意义,从而此较自觉地学、自觉地用,是从一九六三年下半年开始的。在这以前,《毛泽东选集》一至四卷也读过,但多是背诵词句,研究论点,少联系自己的思想和工作实际,因而收效不大。一九六三年,广州市分行开展初步的社会主义教育运动,在提高认识,自觉革命的基础上,广大干部揭露和分析批判了不少非