基于目标管理的高校学生党组织建设与高校创新创业教育有效结合的研究

高校创新创业教育是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要,是推进高等教育综合改革、促进高校毕业生更高质量创业就业的重要举措。高校学生党组织建设有着完整的培养体系、严密的组织机构以及成熟的培养理念。本文研究了如何在目标管理体系下把高校学生党组织建设与高校创新创业实现有机结合,在高校创新创业教育中更好地发挥基层党组织的作用。     

高校学生管理工作法制化建设探索

伴随着经济的快速发展、社会的巨大进步，大学生的法律观念与权利维护意识也随之逐渐强化。近些年来，高等院校普遍存在与学生产生各种纠纷的事件，从此可以发现，高校学生管理工作存在一定的漏洞与弊端。当前社会主义法制化建设正在不断提上日程，所以，如何推进高校管理体制的深化改革，解决现代高校学生管理工作存在的各种问题，促进高校学生管理工作法制化势在必行。本文从高校学生管理工作法制化的基本内涵出发，深入分析了当前高校学生管理工作存在的主要问题，并提出了解决高校学生管理工作的方法途径。     

加快课程国际化体系建设的研究

在国家"一带一路"战略方针的指引下,高等教育的开放办学已达到了前所未有的大好机遇,我国已与相关"一带一路"国家签订了学历学位互认协议,实施"丝绸之路"留学推进计划,来华留学生将不断地增加,教育国际化已不是停留在纸上谈兵,而是付诸于行动的关键时刻,而优质来华留学生的人才培养方案的制定,是高等教育国际化人才培养的生命线,只要有优质的国际化课程体系,才能使培养出优秀的国际化人才,国家两个"纲要"中明确提出人才培养体制改革的关键是更新教育观念,核心是改革人才培养体制,要提升高等教育国际化人才的培养,关键是要健全国际化课程体系,,也是高校国际化发展的内在需求。为了加快国际化人才培养方案的制定,学校也将国际化课程体系建设纳入到学校国际化战略发展规划,文章针对浙江本地高校国际化课程体系建设进行探讨。     

高校资助育人工作的长效性思想政治教育策略探索

随着我国社会的不断发展,高校资助育人工作体系也越来越完善。从整体上来看,我国高校资助育人工作已取得了一定的成就,但是部分高校学生的思想政治水平较低,不能满足我国思想政治建设的要求。因此,需要提高国家对高校思想政治教育工作的重视,在推进高校资助工作进行的过程中加大对思政建设的投入,提高高校学生的思想政治水平和综合素质,从而实现资助与育人相统一,为我国培养更多的高素质人才。     

高校学生党支部建设及作用发挥探索

高校学生党支部在高校思政教育和校企合作中具有多方面的促进作用,是对优秀大学生进行思想教育、价值引领的有效组织单元.为使高校学生党支部的作用能够得到更加科学、更为充分有效地发挥,高校学生党支部必须进一步加强自身建设,夯实基础,唯其如此,才能更好发挥出学生党支部在高校党建思政工作中的作用.     

高校学生干部管理培训的思考

随着高等教育改革的不断深化,各高等院校为培养优质的人才,不断加强学生工作的管理与提升,力争在日益激烈的竞争中取得佳绩。高校学生干部作为高校学生工作中的一支重要力量,对促进高校教育事业的发展和精神文明建设起着十分重要的作用。开展学生干部培训工作,能增强他们的专业管理能力和执行力,有利于学校的可持续发展,有利于增强核心竞争力和塑造良好的组织文化。本文从当前高校学生干部培训中容易出现的问题入手,提出干部培训要有计划、有目的的进行。     

高职院校大学生安全意识调查报告——以广州工程技术职业学院为例

近年来,我国高等教育事业呈现出良好的发展态势,高等院校不断扩招,在校学生人数不断增加。与此同时,我们也应该清醒地看到,随着形势的发展和高等教育改革发展步伐的加快,影响高校安全稳定的因素越来越复杂,维护高校安全稳定的任务也越来越艰巨。在加强高校学生安全与管理建设的同时,高校应该更加重视学生的安全意识培养教育。培养高校学生的生命安全意识,这不仅体现着党中央关于建设社会主义和谐社会的本质要求,同时也是创建和谐校园、保障高校育人功能实现的重要途径。和谐社会建设中"以人为本"的理论精髓,要求我们必须重视高校学生所面临的具体安全问题,特别是高校学生的生命安全意识问题。     

高校学生管理工作改革策略探索

我国社会的不断发展，对高等教育的要求也在不断提高，因此高校学生管理工作必须进行一定的改革，才能不断适应社会的需求，为社会更好地培养高素质的人才。本文通过简要论述目前高校学生管理改革工作的必要性，进而论述了高校学生管理改革工作的影响因素和改革原则，最后论述了高校学生管理改革工作的主要策略。     

高校处理作弊学生法律依据的缺失与完善

高校学生考试作弊愈演愈烈，已为社会所担忧。其主要原因是学校处理学生的法律依据缺失，根本的出路在于准确定位高校的法律地位，完善学校管理处分学生的法律依据，建立法制化的高校。     

浅议地方高校财务管理转型模式下面临的问题与挑战

在国家大力发展教育的前提下,地方高校正从外延式向内涵式发展转变。地方高校财务管理在转型发展时期面临着多种问题和挑战,只有通过加强管理、强化理念、完善机制等方法才能更好地推进财务管理内涵建设,更好地配合地方高校完成管理模式的转型发展。     

信息化时代背景下思政课程在高校教学中的融入模式研究

在新时代的高校教学过程中,要想真正的培养对社会有用的人才,不仅要对高校的人才进行科学文化知识的培养,同时,也要对人才在思想道德的引领上具有一定的指导作用。因此,在新时代的发展过程中,高校辅导员要想真正促进学生在学习能力以及学习实力方面的进步,就一定要促进学生在思政课程中发挥巨大的力量,并且将思政教育的内容逐步融合到各个学科之中,让学科教师也参与到对高校学生的教育之中,这样才能更好地帮助高校学生在思政课程或者思政教育引导之下,形成良好的认知能力,发挥自身的作用,更好地为社会服务,成为对社会有用的人才。因此,本文主要探究思政课程在新时代高校教学中的融入模式以及融入效果,最终指导教师开展教育工作符合新时代的发展要求。     

“创先争优”活动中加强高校学生党支部建设的思考

高校学生党支部是党在高校的最基层组织,高校学生党支部开展创先争优活动,是深化学习实践科学发展现、推动高等教育发展、促进高校党建的需要,对于保证党的领导,保持学生党员的先进性、发挥先锋模范作用,加强学生的思想政治教育,推进校风、学风建设具有非常重要的作用.     

加强高校学生公寓管理中的思想政治工作

高校公寓管理是学校实施思想政治教育的内在要求,也是高校实施思想政治教育的重要途径.推进高校学生队伍建设和高校公寓文化建设是做好思想政治工作的重要措施.     

论新形势下高校社团建设对学生考研指导的支持——以湖州师范学院考研领航社为例

高校学生社团是对大学生进行思想政治教育的主要阵地。高校学生社团对大学生的成长具有思想引领作用。在新时期,教育管理者要认真研究高校社团的作用,不断探索适宜的建设举措,从而更好地发挥社团的功效。本文以湖州师范学院理学院考研领航社建设为例,在对高校学习型学生社团理论和实践等研究的基础上,通过分析高校社团的发展,促进对学生考研的思想引领,结合工作实践,探索以社团建设为载体对大学生进行思想教育和考研指导的新思路。     

新形势下企业与高校教育的融合探究

目前，各大高校的教育形势由于受到时代发展的影响，也发生着相应的变化。大学生作为我国的建设人才，他们自身的素质以及文化水平直接关系到我国社会主义进程以及社会主义现代化国家建设的发展。根据我国高等教育法相关规定，我国高等教育的根本任务是为了培养一批高素质、高水平的创新型人才，充分地发展社会主义科学与技术，推动社会主义现代化的进程。高校学生教育管理在实现高校人才培养方面具有至关重要的作用，在高等教育发展以及改革进程中扮演着重要的角色。近些年来，随着我国社会主义市场经济的发展以及时代的变化，我国高等教育的体制也发生了相应的变化，企业与高校教育进行融合已然是大势所趋。因此，本文对新形势下企业与高校教育的融合进行研究，对于企业招聘人才以及高校学生就业均具有重要的意义。     

高校学生资助工作中的学生诚信教育探索

我国教育事业一直在不断发展,国家对于高校教育的支持工作逐渐完善。高校中贫困生的数量也在不断地增加。为了保证真正贫困的学生能够得到更多的资助,高校学生资助工作中学生诚信教育是一项极其重要的工作。本文针对大学生资助工作中诚信问题进行讨论。     

浅谈高校体育发展

本文探讨了高校体育文化环境现状、特点、大学生体育需求主体意识。结果认为研究目前我国高校精神文明建设政策尚不完善,管理不够健全,还有很大的发展空间。发展高校体育文化对促进当前我国高等教育的深入改革有重要的促进作用。才能为深化高校体育教学改革,更好地满足社会对合格人才的需求服务。     

构建高等教育大众化平台上的精英教育理念

高等教育在发展的过程中呈现出了比较强的大众化发展趋势,然而高校新生文化水平却有着十分明显的差异,在这样的情况下,只有学校构建精英教育的理念,才能更好地保证高等院校教育水平的完善和提升。     

新形势下高校学生党建工作浅议

高校学生党组织建设是高校学生管理工作的重要组成部分.要充分发挥高校资源丰富的优势,重视思想政治教育,强化和坚定学生党员的理想和信念,切实使学生党组织成为先进文化的代表,不断增强党组织的影响力、凝聚力和战斗力,全面推进高校学生党建工作和谐发展.     

基于学科竞赛的高校创新创业人才培养模式探究

开展高校创新创业(简称“双创”)教育工作,有利于培养学生的创新精神和创业意识,提升学生的认知力、实践力、创造力,从而有利于高校学生更好地进行职业规划与发展。高校学科竞赛已成为培养创新人才的重要途径。本文以学科竞赛为切入点,从课程体系建设、双创平台搭建、平台管理制的制定、优化师资队伍建设等方面,系统探讨了基于学科竞赛培育高校“双创”人才的模式。