内外因素影响下的苏州高等职业教育发展浅析

苏州作为要率先实现教育现代化的城市,就必须认清当前苏州高等职业教育发展现状,理清碍其发展的内外因素,研究对策,创新职教理念,探索新的职教发展模式,以构建苏州高等职业教育的核心竞争力。     

试论高职财会专业教学中存在的问题及对策

在高等教育中,高等职业教育是其重要的组成部分,高等职业教育主要将提高学生综合职业能力和全面素质作为培养总目标。随着我国教育改革的不断深入,高等职业教育结构也发生了巨大的变革。高职会计专业,作为一个新的领域,其发展的时间也较短。我国的高等教育逐渐从"规模扩张"阶段步入"内涵发展"阶段,在高等职业院校进行改革的过程中,其在会计教育教学方面表现出许多缺点和不足。这些缺点将直接关系到高职会计专业的整体教学质量,进一步将会严重影响我国高职会计的人才培养。因此高等职业院校的会计专业教育教学改革势在必行。     

试论高职财会专业教学中存在的问题及对策

在高等教育中,高等职业教育是其重要的组成部分,高等职业教育主要将提高学生综合职业能力和全面素质作为培养总目标。随着我国教育改革的不断深入,高等职业教育结构也发生了巨大的变革。高职会计专业,作为一个新的领域,其发展的时间也较短。我国的高等教育逐渐从"规模扩张"阶段步入"内涵发展"阶段,在高等职业院校进行改革的过程中,其在会计教育教学方面表现出许多缺点和不足。这些缺点将直接关系到高职会计专业的整体教学质量,进一步将会严重影响我国高职会计的人才培养。因此高等职业院校的会计专业教育教学改革势在必行。     

区域经济与高等职业教育的良性发展

通过对区域经济与高等职业教育关系的研究分析,借鉴发达国家经济和高等职业教育互动发展的经验,探讨了黑龙江省经济与高等职业教育如何良性互动发展的问题。     

高等职教理论课、实验课教学评价技法的探讨

在高等职业教育教学中,对理论课和实验课建立评价技法模式结构,使教学改革深入教学的基础环节。提高高等职业教育教学的质量和效益,采用定量评估方法和反馈交流,为教学改革和教学质量的提高提供了一个有力手段。     

内蒙古高等职业教育的多元驱动发展模式研究

高等职业教育的多元驱动模式是政府主导、行业指导、企业参与、学校为主的共同驱动的四维一体的一种职业教育模式。该模式的实施依赖于:政府要把高等职业教育纳入社会经济发展和产业规划;内蒙古行业管理部门要发挥在高等职业教育中的桥梁纽带作用;内蒙古当地各类企业要积极主动参与高等职业教育;内蒙古高等职业教育要制定科学的高等职业教育培养目标,突出办学特色,完善教学手段,建设和扩展教学活动的实训基地,使高等职业教育与区域经济紧密结合。     

国外高等职业教育模式对推进我国高职教育发展的启示

职业教育是教育事业中与社会经济发展联系最紧密的环节。本文在阐述了英国、法国、德国、日本、澳大利亚、瑞士等国家典型高等职业教育模式的基础上,结合我国高等职业教育的现状,有选择地引入和借鉴国外高等职业教育的有益经验和模式,提出了有益于我国高等职业教育发展的思路。     

我国高等职业教育发展探讨

当前,我国正处于全面建设小康社会、加快推进现代化建设的关键阶段,社会需求的变化和人们观念的更新对高等职业教育的人才培养工作提出了更高的要求。高等职业教育面临着难得的发展机遇,同时也面临着前所未有的挑战。文章从我国高等职业教育的现状出发,在转变人们观念,构建多元化投资模式,走地方特色发展之路,探索新的培训形式,加强校企合作、校会合作、中外合作等方面,提出了自己的看法。     

关于高等职业院校教育经费不足的思考

"大众创业,万众创新"的政府政策,激励了技能型人才的数量增加,契合高等职业教育的人才培养目标,成为新时期高等职业教育加快内涵发展的助推器。尽管国家一直加大对高等职业教育的经费投入,但经费的不足却一直羁绊着高等职业教育发展的脚步。本文分析了不断加大的政府经费投入与高等职业院校发展经费不足的矛盾成因,提出高等职业教育要充分利用自身优势,发掘潜力,通过开展有偿社会服务、校企合作和建立共享型实训基地等措施,构建稳定且结构合理的经费来源,助推高等职业教育的转型成功。     

高职院校师资现状分析与优化途径

中国高等职业教育的快速发展,对社会经济的发展起到了巨大的推动作用。但是高职院校的这种“跨越式、超常规”的发展模式也带来了一些新的问题,其中比较突出的就是高职院校师资问题。本文旨在通过对高职院校师资现状的分析,试着提出优化师资的途径,以期推动高等职业教育的健康发展。     

欠发达地区商贸高等职业教育：现状、趋势与创新——以江西为例

江西高等职业教育发展对江西经济社会的进步起到了重要的保障作用,为江西乃至东部沿海地区商贸行业提供了大量的商贸人才。欠发达地区商贸高等职业教育的发展,需要全社会共同把握,共同努力,真正把商贸高等职业教育作为地区经济发展的组成部分,加快商贸高等职业教育改革,努力使商贸高等职业教育适应市场和企业需求,体现商贸高等职业教育特色,提高办学培养质量,把握住商贸高等职业教育的发展趋势。     

构建高职院校教学质量评价体系的思考

建立高等职业院校教学质量评价体系,对保证高职教育持续、稳定、健康发展,保证以就业为导向的高职人才培养质量具有重要意义。本文主要根据高职教育的特点提出高职院校教学质量的评价标准,阐述了以就业为导向的高职院校教学质量评价体系,引入用人单位反馈意见构成指标体系。     

关于发展高等职业教育的若干思考

高等职业教育必须明确培养目标 ,坚持理论教学与实践教学并举的教学模式 ,突出高等职业教育的特点 ,为经济建设和社会发展培养高层次技术型、应用型人才。高等职业教育应本着高起点、低重心、务实效、求创新的基本原则以职业能力培养为主线 ,坚持行业牵动和产学研相结合 ,坚持校内外教学活动和校内外教育活动相结合。     

建立符合高等职业教育特点的经费保障机制的思考

我国高等职业教育在过去十几年的时间里取得了很大成绩,但高等职业教育经费投入不足以及建立其经费投入机制问题,仍然是制约高等职业教育发展的"瓶颈"。本文从建立符合高等职业教育特点的经费保障机制的重要性、高等职业教育经费保障存在的问题、建立符合高等职业教育特点的经费保障机制三方面阐述作者观点,系统的对经费投入保障机制进行研究。     

职业学院人才培养模式研究

目前,我国高等职业教育人才培养模式已经不能适应市场经济下的日趋严峻的就业形势.为了培养市场急需的高等技术人才,有必要对我国的高等职业教育进行改革.本文论述了高等职业教育模式存在的弊端,以及改革高等职业教育人才培养模式的主要思路.     

职业学院人才培养模式研究

目前,我国高等职业教育人才培养模式已经不能适应市场经济下的日趋严峻的就业形势。为了培养市场急需的高等技术人才,有必要对我国的高等职业教育进行改革。本文论述了高等职业教育模式存在的弊端,以及改革高等职业教育人才培养模式的主要思路。     

高职教育教学改革的研究和探索

本文以高等职业教育的培养目标为基础,借鉴已有高等职业教育的改革成果,对高等职业教育教学改革,从理论教学和实践教学两方面进行研究。     

高职院校会计专业教学存在问题分析及对策研究

高等职业教育作为我国高等教育的重要组成部分,已成为社会关注的热点,在现阶段的高等职业院校会计专业教学中,存在许多不近人意的地方,影响了高等职业院校会计专业人才培养目标的实现,这些在今后的教育当中亟待改进与完善。     

租赁融资在高等职业技术学校中的运用

一、我国高职教育的发展现状及存在的问题随着中国社会主义市场经济的不断推进,经济发展越来越依靠科技与人才。高等职业教育的任务是为社会培养实用人才。高等职业教育正在成为社会化大生产中必不可少的生产环节。近几年来, 我国高等职业教育呈现出强劲的发展势头,并取得了可喜的成绩。 2003年高等职业教育在校生是479万,占整个高等教育本专科在校生的43％;高职毕业生的就业率由2002年的67%上升到2003年的     

高职院校产学研结合办学现状及对策分析

<正>《教育部关于以就业为导向深化高等职业教育改革的若干意见》(教高[2004]1号)指出:"高等职业教育应以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合的发展之路。"这一办学定位既是对我国高等职业教育过去改革探索的经验总结,也为今后的高职教育发展指明了方向。产学研结合,社会、行业、企业与学校联合共同培养人才,逐步建立高职教育与社会生产密切相结合的教育机制与模式,是高职