拥抱“正能量”

2012年,人们记住了一个热词,它叫正能量。正能量绝对是国人最爱的词汇之一,使用者上至国家元首,下至平民百姓。习近平总书记在会见美国前总统卡特时也说:中美双方要不畏艰难,勇于创新,积累正能量。正能量,本是物理学名词,而全球超级畅销书《秘密》的作者     

城市边缘社区三治融合中的法治：功能、挑战与优化——基于M社区的治理实践

法治作为三治融合治理体系的关键要素,是对自治、德治起到程序保障和矫正保障作用的“控制系统”。考察M社区的治理实践发现,城市边缘社区的法治实践面临法治参与主体积极性缺乏、法治方式运用有限和法治规范体系衔接不足的挑战。这主要是城市边缘社区产权关联弱、居民异质性强和事务行政性强等特点导致治理资源匮乏的外在因素,以及法治与自治、德治之间存在紧张关系的内在因素共同作用的结果。基于此,强化法治参与主体的激励机制、细化法治方式解纷的治理过程、深化法治规范体系的拓补衔接应当成为城市边缘社区三治融合中法治的优化路径。     

积极发挥“教育正能量”的导向作用——兼论高等教育管理中榜样教育和警示教育的异同

高等教育管理具有自身的独特性与差异性,教育管理的方式具有多样性。教育管理的模式更是多样的,榜样教育和警示教育是大学生思想政治教育和日常管理的两种基本模式。教育的出发点和落脚点都是教育管理者与学生之间的某种契合,即如何将教育的正能量发挥作用。积极发挥教育正能量的导向,需要分析正能量的来源以及教育正能量的内涵与外延。通过对榜样教育和警示教育的异同分析,反思高等教育管理的效力与发展,运用典型宣传与警示制度论证两种教育方式的正能量,从而有利于进一步推动高校教育管理的绩效优化。     

立足公共管理学科前沿推动非营利组织与政府治理创新——“第三部门与公共治理学术研讨会”综述

第三部门具有重要的经济社会功能,是推动政府管理体制改革和公共治理创新的重要力量.首都经贸大学主办的“第三部门与公共治理学术研讨会”,立足学术前沿,面向当前中国的现实问题,从第三部门与经济社会发展、第三部门与政府管理、第三部门与地方治理、社会企业运作与发展、中国非营利组织发展实践五个方面深入展开研讨,所取得的学术成果对于推动我国公共管理学科的发展和第三部门的成长壮大具有重要意义.     

“讲质量”换来营销“正能量”

近日,笔者走进中国石油山东菏泽销售分公司笫43加油站,看到营业室上方悬挂了近两个月的恪守质量诚信,服务百姓生活的红色宣传条幅依然格外醒目.站经理王红一脸喜悦地告诉笔者:从2012年9月初开展‘质量月’活动至今,43站汽柴油日均销量超过了3万升,高峰期日均销量达到3.6万升;便利店每天销售额上万元.特别是‘黄金周’期间,往返冀鲁豫皖苏五省交界地区的车辆来加油时,很多顾客进店选购地方特产.这种销售局面与公司‘质量月'活动效应密不可分.     

“微文化”环境下传递正能量的对策分析

网络时代的快节奏和即时性蕴育了"微文化",并潜移默化地影响着我们的思维方式甚至社会发展。具有两面性的"微文化"既能创造积极、健康的主流文化,又能制造出一种消极、颓废的文化。从我们中国目前发展状况来看,现代文明建设比任何时候更需要应用网络技术发展微文化,推广正面效益的宣传。借助"微"力量,如何凝聚成大磁场,旨在正确引导并有效地使其成为正能量传播的大平台是我们当今的主流方向。     

从“真法之治”到“良法之治”——浅谈法律的局限性及其克服

"法律局限性问题"首要点在于如何界定"法律"一词的含义。作为大陆法系国家,在我国,国家颁布的法律法规是进行社会调控的基本手段之一,因此法律一词在一般意义上是指成文法体系。笔者即是在此基础上来谈法律局限性的问题。     

嵌套社会困境中跨区域联合治霾的地方政府合作研究--来自实验室实验建议

大气污染治理成为2013年最重大的课题之一。传统的基于行政区划的“行政区行政”治理方式陷入困境,探寻突破行政区进行跨地区联合治霾的方案被一再提出。这种地方政府间横向的合作关系涉及到微观主体、城市、城市群三类主体,成为同时具有局部（城市）和全局（城市群）两类公共物品的嵌套社会困境。本文在嵌套社会困境模型上对该机制进行分析,并借助实验经济学实验室实验对假设进行检验,发现：（1）该机制中无论对局部还是全局,公共品的自愿供给显著存在;（2）个体成员间禀赋差异仅影响个体对于全局的合作水平;（3）该机制中个体的合作水平显著高于单公共物品。因此,得出结论,跨地区联合治霾不仅是可行的,就合作水平来讲要显著高于单个行政区行政的治理方式。     

“三社联动”机制运行困境与出路探寻

三社联动机制创建以来,许多城市陆续开展了这一机制的试点工作。各城市开展三社联动机制试点工作呈现了不少亮点,但也存在问题。解决问题的出路在于:改进社区服务办公用房布点规划;注重大学生社工队伍建设;促进政府与社工机构平等合作;保证政府对资金和税收优惠政策方面的扶持力度;利用社会资源激发群众参与热情;优化社会组织培育环境。     

历代海南“黎治”与“治黎”之博弈

自秦汉实行郡县制以来,海南黎族地区社会治理就一直受到内外两种力量的制约和推动。中央王朝与黎族地区的关系反映出中央与少数民族地区的权力分配。中央政府始终持续不断地将国家权力向黎族社会渗透、下沉,但其在治理黎乡社会时又不断受到乡村社会内生性力量的平衡和反制,黎族地区既不是处于完全的自治状态,中央王朝对其的治理也不是完全的掌控状态,国家与黎族地区之间一直处于控制与自治的博弈治理模式。     

全媒体语境下“正能量”在青少年中的传播机制与对策研究——基于河南三所高校团委微信公共号的实证分析

全媒体语境下,各级团组织运用新媒体工具,在纷繁复杂的网络信息中创造正能量空间、传递正能量声音、形成正能量氛围意义重大而深远。高校是意识形态工作的前沿阵地,壮大主流思想舆论,做大做强正面宣传是新形势下高校宣传思想工作的主要任务之一。本文通过对河南省三所高校团委微信公众号的分析和考察,从传播者、传播内容、传播渠道等方面分析正能量在青少年中的传播机制,并给出运用新媒体平台传播正能量的对策,以期对高校共青团微信公众号的运行提供启发。     

企业数字化转型的减污效应研究——基于“三方共治”的分析框架

随着数字经济兴起,数字技术为环境治理带来了新的动能。企业作为“三方共治”环境治理体系的最终实践落脚点,探究其数字化转型的减污效应具有重大意义。以2011—2021年A股上市公司为研究对象,基于“三方共治”的环境治理框架,从企业、公众、政府视角分析了企业数字化转型对污染减排的影响效果与机制。研究发现,企业数字化转型产生显著的减污效应,这一结论在一系列稳健性检验后依然成立。从企业视角而言,数字化转型通过激活绿色创新动力来实现绿色技术数量与质量的提升,从而降低污染排放。从公众视角而言,外部媒体关注对企业数字化转型与企业污染减排的关系存在调节作用。从政府视角而言,地区环境规制强度越高,企业运用数字技术进行污染减排的动机越强。异质性分析发现,企业数字化转型的减污效应仅存在于重污染行业及非国有企业中。研究结论为企业数字化转型缓解污染排放提供了可靠的证据,同时为数字经济背景下完善“三方共治”的环境治理体系提供了经验参考及实践依据。     

“交流+联动”获取正能量

人事工作哪怕是一件再小的事情,也需要统筹考虑企业、员工等各方利益,采取的措施有效得力才能体现出人力资源管理的精神和魅力。为此,济宁销售按照三控制一规范的人力资源整体要求,结合实际,小步快走,完善交流+联动机制,盘活人力资源,趟出一条人事工作精细化的新路子。     

“乡政村治”的博弈分析

“乡政村治”是伴随着家庭联产承包责任制的推行和人民公社体制的解体而产生的新型乡村治理模式,然而在实践过程中却存在乡镇政府与村委会之间的冲突。本文试图通过对二者博弈分析,找到一条道路,从而使二者能够实现良性对接。     

公共治理的理论基础：政府、市场与社会的三边互动

政府、市场与公民社会作为公共事务管理的制度与机制安排．有其各自独特的行动资源及行动逻辑,也各有其特定的行动范围和有效边界。在公共治理理论的视阈下,政府、市场与社会都不是惟一的治理主体。三者间的互动、合作成为必然选择。政府、市场与公民社会三种机制运行中各存在比较优势与不足．公共治理的理论基础是政府、市场与公民社会的三边互动。为了实现公共领域的良好治理,必须而且应当建立起三者良性互动的网络治理机制,在互动中开辟解决社会公共问题、增进社会公共利益的有效途径。     

实施“三心”管理法,构建平安净土

本文主要针对部分职工的思想问题：只为个人的利益得失考虑,不为集体的工作着想,个别职工甚至出现涉油案件,严重影响了职工队伍的稳定,带来极坏的负面效应。面对这一现状,笔者认为,单纯的靠教育或是打击是解决不了问题的,必须多管齐下,实施以教育稳心、以制度净心、以关爱聚心的＂三心工作法＂,从职工的心灵防范做起,构筑起一方净土。     

关于我国古代“重典治吏”的当代反思

我国历代王朝为了维护自己的统治地位,无不制定严厉的法律以惩治官吏贪赃枉法的犯罪行为。他们制定重典的着眼点均集中于整治吏治,这反映了中国古代为维护统治利益而治吏的本质。在我国古代重典治吏的指导思想及其特点的基础上,分析重典治吏基本内容、特点与利弊,并提出重典治吏的当代反思,可以为当前反腐倡廉,促进社会和谐所借鉴。     

企业培训要实现“三个转变”和创建“三个名牌”

企业培训要实现“三个转变”,即:从依靠政府计划调训转向依靠自身的竞争实力;从主要面向国有企业转向面向全社会;从培训课堂主要在学校过渡到学校与企业办学相结合。 企业培训要创建“三个名牌”,即:创建一批名牌培训院校、中心;创建一支名牌的师资队伍;创建一批名牌课程。     

以“三个自信”引领高校思想政治教育“三个自觉”

中国特色社会主义道路、理论、制度是我们社会主义事业取得重大发展和成果的重要保障,高校是培养社会主义事业建设者和接班人的重要基地,高等教育的使命是为社会主义建设事业不断输送人才.源于对中国特色社会主义的坚定信念所形成的“道路自信、理论自信、制度自信”理应成为高校思想政治教育的引领力量,当代大学生应该在坚持“三个自信”的基础上实现对中国特色社会主义事业的道路自觉、理论自觉、制度自觉.