怎样当好高等学校审计科长

一、依法审计,规范操作。近年来,高等学校呈现出办学规模化、发展多样化、经济成分多元化的新格局,内部审计工作的对象、内容、范围日趋扩大。随着审计署《关于内部审计工作的规定》(以下简称规定)以及中国内部审计协会《内部审计基本准则》、《内部审计人员职业道德规范》和10个具体准则(以下简称规范)的相继发布、实施,加上教育部2004年发布的《教育系统内部审计工作规定》,教育审计的新法规体系已基本形成。这是规范内部审计行为、提高内部审计质量、维护内部审计人员权益、发挥内部审计作用的重要保证,同样也是高等学校内部审计发展面临…     

高等学校建立审计委员会制度研究

我国高等学校的内部审计是在政府审计的推动下建立和发展起来的。平行结构的内部审计机构占主导地位。对同级职能部门的监督难以全面开展。缺乏足够的权威性。近几年．随着高等学校内部体制改革。不少学校将内部审计机构与纪检、监察部门合署办公．甚至将内部审计职能并人财务部门，损害了内部审计的独立性。笔认为。高等学校借鉴国外流行的审计委员会制度。     

充分发挥高等学校内部审计的监督作用

我国高等学校(以下简称高校)内部审计是从1983年建立并发展起来的。内部审计作为审计体系的有机组成部分，在高校行使着内部审计职权，对高校加强内部管理和监督，遵守国家财经法规，维护单位合法权益，改善内部自我约束机制，节约资金和提高办学效益等方面，发挥了积极作用。随着社会主义市场经济体制的逐步建立，教育体制改革的进一步深化，高等学校办学自主权日益扩大，筹资方式已呈现多元化趋势。     

加强审计质量控制 防范审计风险

随着我国社会主义市场经济的不断发展壮大,注册会计师行业越来越受到各界的关注和重社。在社会对注册会计师审计的依赖越来越强的同时,注册会计师的法律责任也在不断增长,近几年来,注册会计师因工作失误或犯有欺诈行为遭受法律诉讼案件时有发生。面对激烈的市场竞争和逐步规范的法律标准,加强审计质量控制,防范审计风险,已成为会计量同务所的一项非常现实而又亟等解决的问题,本文试图从思想认识,控制机制,人员素质,职业道德和风险防范等方面作一些探讨。     

高等学校舞弊与舞弊审计研究

高等学校的快速发展带动经济利益的多元化,出现了更多的舞弊机会和可能;以谋取经济利益为目的的舞弊行为,向高等学校内部控制制度的健全性和有效性发起了挑战。本文从内部审计工作者的角度,以提高内部审计在高等学校舞弊预防、发现和纠正过程中的作用为目的,对舞弊的表现形式、舞弊审计的方法、面临的困难和应采取的相关措施等进行了研究。     

论审计免疫系统对高等学校内部审计新启示

高等学校内部审计起步于上世纪八十年代中期,几经沉浮,走过了设立、撤并、再设立的曲折道路.近年来,伴随着审计环境的变化,高校内部审计工作已经走上了良性发展的轨道,同时也走到了一个面临进一步提升的境地.本文借鉴审计免疫系统论就高校内部审计工作的相关问题进行探讨.     

高等学校内部控制审计框架构建

内部控制审计是现代内部审计的基础与核心,在内部审计中有着突出重要位置。本文通过对高等学校内部控制制度的深入研究,把内部控制制度的建立健全性、合法性和有效性与高等学校内部控制的实际结合起来,提出一整套便于操作的高等学校内部控制指标体系。     

论审计免疫系统对高等学校内部审计新启示

高等学校内部审计起步于上世纪八十年代中期,几经沉浮,走过了设立、撤并、再设立的曲折道路。近年来,伴随着审计环境的变化,高校内部审计工作已经走上了良性发展的轨道,同时也走到了一个面临进一步提升的境地。本文借鉴审计免疫系统论就高校内部审计工作的相关问题进行探讨。     

完善内部约束防范审计风险

审计风险是指由于主客观方面的原因,审计机关或审计人员发表不恰当审计意见,甚至做出错误判断,造成严重后果的可能性。审计风险按其形式主体可分为两类,一是系统风险,即直接影响审计机关对重大问题的判断、定性,及披露、处理力度,是一种重大的、全局性的风险。二是局部风险,即由于个别审计人员的某些行为不当引起的局部上的不良影响及结果。如审计人员在与被审计单位的日常交往、审计期间的取证等违反审计纪律、审计规范和审计程序等行为带来的风险。 上述两类风险的形成,从主观方面的原因来分析,主要是：一是审计人员的风险意识…     

高等学校内部审计存在的问题及对策研究

随着高等学校的不断发展,高等学校内部审计在评价受托经济责任履行情况以及推进廉政建设等方面发挥着越来越重要的作用。文章分析了高等学校完善内部审计的必要性,并针对高等学校内部审计存在的问题提出了相应的对策,对于高等学校健全内部审计具有一定的参考价值。     

关于完善高等学校内部审计机制的思考

改革开放以来,高等学校正在逐步由过去单纯的事业单位转变为面向社会、面向市场、自主办学的法人实体,随着办学经费来源多元化和办学规模的扩大,必须加强管理,其中最有效的措施之一,就是借鉴现在国际上通行的内部审计原理,在高等学校内部建立一套完整的内部审计机制。 一、高等学校建立与完善内部审计机制的必要性     

小企业审计若干问题探析

财政部于2004年4月27日颁布了《小企业会计制度》，要求自2005年1月1日起在全国小企业范围内贯彻实施。《小企业会计制度》的制定实施，充分体现了小企业自身的特点及其会计信息使用的需求，也为执行公共鉴证业务的注册会计师在合法性方面发表审计意见提供了又一法规依据。小企业审计有关问题已为公共会计业界所关注，特别是小企业审计与大中型企业及上市公司审计存在着理论和实务上的差距。本将结合适用于小企业审计的实务公告、执业规范指南、相关独立审计准则及《小企业会计制度》就小企业审计的若干问题，作一探析。     

谈提高内部审计质量

首先，内部审计存在于组织中，每时每刻都能感受到组织文化的影响。若受到不良组织文化的影响，内部审计人员在面对潜在的利益冲突时，虽然有内部审计准则和内部审计职业道德的规范和制约，仍有可能无奈地选择规避或沉默的方式来适应组织文化，导致内部审计质量的降低。[第一段]