独立学院贫困生感恩与财商教育的互动研究

独立学院是在近年来发展较快的一种新型办学模式,因其学费相对较高,录取分数相对较低,其学生群体呈现出个性化明显、过度注重自我、善于表现、务实自信、消费较高等群体特殊性。而独立学院的贫困生相对于本一、本二层次比例较少,受周围环境的影响,在国家、社会和学校不断加大对其资助力度的同时,却出现了许多贫困生感恩意识淡漠,以及不懂得合理分配支出等现象。独立学院开展贫困生的感恩教育与财商教育的互动教育,对于提高贫困生的思想道德素质和社会责任感,构建和谐校园意义重大。     

儒家文化对培养当代大学生感恩意识的启示

儒家感恩文化是中国传统感恩文化的重要思想来源，是我国传统文化中的优秀因子。本文通过对儒家感恩文化的阐释与解析，提出了一些培养感恩意识的对策和建议，对当前大学生提高道德修养，塑造感恩意识和构建社会主义和谐社会具有一定的启发作用。     

大学生感恩意识现状与感恩教育调查研究

面对日趋激烈的社会竞争,大学生感恩意识现状已引起社会各界的广泛关注.在构建社会主义和谐社会的今天,加强大学生的感恩意识教育刻不容缓.为此,我们针对当前大学生感恩意识现况进行了问卷调查,并对感恩意识现状原因进行简要分析,提出相应解决方法.     

谈大学生思想政治教育的一种新路径

在构建社会主义和谐社会的今天,遵守社会公德、学会感恩是每个大学生必备的素质。目前,受市场经济及西方资产阶级思想的影响,大学生感恩意识的匮乏已经成为一个普遍的社会现象。感恩教育作为大学生思想政治教育的一种新路径,有利于推动社会和谐,促进学生全面发展,实现德育工作目标。     

高校感恩教育

感恩是中华民族传承了几千年的传统美德。现阶段，渐渐被当代大学生所漠视和遗忘。高校开展针对大学生感恩教育的活动，能提高当代大学生的思想道德水平和修养，促进大学生全面健康发展，对社会主义和谐社会的构建具有重要意义。     

对当代大学生感恩教育的思考

本文从加强和改进大学生思想政治教育的视角出发,分析了当代大学生感恩教育的现状,从改进社会风尚,构建和谐社会,提高德育实效性的角度分析其必要性,并从提高感恩意识、感恩品质和创造感恩环境等方面提出了笔者的思考和建议.     

大学生感恩现状调查与分析

大学生的感恩意识和行为是其人格发展的重要部分,加强大学生感恩教育有利于和谐校园的建设,和谐社会的发展。论文通过对在校大学生抽取样本进行问卷调查分析,解决了目前缺乏对感恩现状精确的数据统计和对原因深层次分析的问题,从大学生对父母、老师、社会三个方面的感恩情况分析了大学生感恩意识现状,根据实际情况,探索提升大学生感恩意识的切实有效的措施。     

关于独立学院贫困生自信心的培养研究

独立学院的大学生普遍家庭条件较好，对于贫困生压力则更大。独立学院的贫困生普遍表现出不自信，为了培养独立学院贫困生的自信心，本文初步探讨了独立学院贫困生自信心的培养方式。     

浅议贫困大学生教育援助体系的优化

贫困生作为高等教育改革发展中高校出现的特殊群体已越来越多地得到全社会的关注，在社会主义和谐社会构建过程中，必须坚持“以人为本”，从资助政策、援助方式、援助范畴、援助主体等方面不断优化贫困大学生教育援助体系，切实解决贫困生问题。     

高校贫困生感恩教育的理论与实践

本文从弘扬中华民族的传统美德和培育大学生的健全人格两个角度阐述了高校贫困生感恩教育的重要性和必要性,分析了当前高校贫困生感恩教育存在的不足,提出了营造高校感恩教育氛围、实现＂面＂教育和＂点＂教育有机结合、融入课堂教学、融入校园文化活动和构建家校共育机制等加强高校贫困生感恩教育的有效途径。     

浅谈技师学院学生感恩意识的培养

感恩教育是德育的一个重要组成部分,要通过有针对性的措施,根据区域化地域性,因材施教,对广大的学生进行全面的感恩的教育,使之做到心中知恩,从而行动于报恩。结合当前的社会环境,分析当代背景下技师学院学生感恩意识淡漠的现状与成因,并指出加强学生感恩教育的紧迫性和现实意义,最后分析开展大学生感恩教育的具体措施。学会感恩就等于架起了做人的支点,在构建社会主义和谐社会的今天,我们更应该认真搞好感恩教育,达到营造一种人人知恩图报的良好社会氛围,从而为构建和谐幸福的具备中国特色的社会主义社会打下坚实思想基础。     

社会主义核心价值观视角下大学生感恩意识的培养

党的十八大提出的社会主义核心价值观符合我国的实际国情,当代大学生要自觉认同、追求并内化社会主义核心价值观的内涵,培养感恩国家、社会和家庭的意识。现阶段,从社会主义核心价值观视角观察,我国大学生普遍存在感恩意识淡薄的问题,对于今后社会的和谐发展有着不利影响。因此,本文基于社会主义核心价值观和感恩意识教育的概念诠释,分析当代大学生感恩意识淡薄的原因,并提出借助社会主义核心价值观培养大学生感恩意识的措施和意义,以期望有所裨益。     

从奖助贷角度谈家庭经济困难大学生的感恩教育

近年来,国家高度重视贫困生资助工作,并对家庭经济困难学生的资助投入逐年增多,但是仅从经济上帮助贫困大学生克服困难还不够,更重要的是培养贫困生的感恩意识,增强社会责任感。本文试图从奖助贷角度谈对家庭经济困难学生的感恩教育,主要从意识、行动、制度三方面提出一些举措,对学生的感恩教育有重要的意义。     

先秦儒家感恩教育思想对当代社会的启示

现阶段，随着社会主义和谐社会构建的日益深入，国家对教育事业的发展也越来越重视。新时期的教育思想要求既吸收人类一切优秀文化成果，又要注重传承和发扬中国历史上优秀的思想文化教育传统。先秦儒家感恩教育思想作为我国传统教育思想体系中的精华，在当代社会转型中有着不可低估的思想与实践价值。本文在全面阐述先秦儒家感恩教育思想基本内涵的基础上，分析了其对当代和谐社会构建的价值，并基于此提出了当今社会感恩教育的具体实施策略。     

对当代大学生感恩教育的探讨

感恩并非与生俱来的天性,它需要教育来点拨和引导,长期以来,由于家庭、学校、社会的原因,大学生感恩意识缺乏,加强当代大学生感恩教育刻不容缓,要在广大青少年中,在大学生中科学地进行感恩教育,树立正确的社会主义荣辱观。     

当代大学生感恩教育的实践与思考

当代大学生感恩意识严重缺失，狠抓感恩教育，提高大学生感恩意识迫在眉睫。本文从家庭、学校、社会三个层面分析了当代大学生感恩意识缺失的现状及原因，并努力提出方案，解决感恩教育中出现的问题。     

独立学院贫困生"能力式"培养探索

随着近年来国家及地方对贫困学生资助工作的高度重视,独立学院也被逐步纳入贫困生资助管理体系,奖、勤、助、贷、补、减及社会捐助等项目为贫困大学生顺利完成高等学校教育提供较大帮助,但单纯的资金支持只能帮助贫困大学生缓解生活中的经济困难,却无法深入解决心理、能力贫困问题.如何帮助贫困学生树立自信心,培养他们在心理健康、专业学习、人际交往、感恩诚信、社会实践等方面的能力在当下独立学院学生资助管理工作中显得尤为重要.本文旨在立足独立学院现行资助管理工作体系,探索如何开展能力培养,更好的帮助贫困大学生阳光成长,顺利完成社会角色转变.     

谈大学生诚信教育

诚信是一切道德的基础和根本，是公民道德教育的基本内容，是社会主义市场经济的要求和原则；诚信是人与人之间相互关系的基础性道德规范，是社会赖以生存和发展的重要条件，更是新世纪大学生必须具备的品质。大学生的诚信意识和诚信行为对于构建社会主义和谐社会及促进大学生成才具有十分重要的现实意义。加强对大学生的诚信教育，积极探索大学生诚信教育的对策，使大学生成为有理想、有信誉、积极向上的新一代，是我们高校教育工作者义不容辞的责任。     

大学生就业观存在问题研究——以云南财经大学为例

在我国构建社会主义和谐社会的历程中,大学生的就业问题实际上是非常严峻的关乎民生的重要问题,而解决现今社会现实的就业问题的核心就在于改变精英意识的就业观念。大学生的就业观跟不上时代发展的步伐,不能与社会经济发展相适应,是大学生就业难的主要原因之一,在构建和谐社会的背景下,本文就大学生就业观问题进行研究,分析当代大学生就业观的现状,找出大学生就业观存在的问题,并探究其形成原因,进而提出解决对策。     

和谐社会视野下大学生思想政治教育创新

构建社会主义和谐社会是全方位的，大学生思想政治教育是构建和谐社会的必然要求。但目前思想政治教育在指导思想和具体做法上，还不能完全适应构建和谐社会的要求。因此，有必要以以人为本的和谐社会理念为指导对思想政治教育进行创新，使思想政治教育更好地为构建和谐社会服务。