“童年之美”的教学

以童年为题材的课文，从不同角度表现了童年之美，是珍贵的课程资源。在这类课文的教学中，要坚持正确的价值导向。以审美式阅读引导学生体会“童年之美”。     

于细微处看风景——解读教科书里的“童年之美”

小学教科书里有很多童年题材的课文，深入分析这类课文里的“童年之美”，才可能在教学中自觉引导学生体验“童年之美”，从而丰富、拓展和升华儿童的童年体验。     

坐上时光机回到童年

郭敬明说：“童年缩成一粒沙子，陷在我的眼睛里面，逼迫我不停地流泪。明明就在眼前却看不到，明明已随时间走得很远，但疼痛感却异常清晰犹如切肤。”童年太美好，让我们不禁想去回忆，童年太短暂，又让我们不舍得去回昧，然而，当你开始想念童年时光时，说明他已真正地离你远去……     

从《呼兰河传》看萧红的创作道路

寂寞的童年形成了萧红作品优美的格调，她在含泪中回忆寂寞的童年，沉浸了全部身心，投放了自己全部的感情和力量，从《呼兰河传》中可以看出她一生中跋涉的每一步所留下的痕迹，感受到她在艰难的跋涉中的切肤之痛。     

试论童年记忆对莫言小说创作的影响

童年记忆对每个人来说都很重要,对于作家来说更是如此。莫言常常把童年时所感受到的痛苦、饥饿与孤独写进自己的作品。童年经历的移置促成了其独具个性的儿童视角的生成,也因为童年的孤独,他只能用感觉去感知这个世界。     

向儿童学习

每个人的身世中，都有一段能够称得上“伟大”的时光，那就是他的童年。泰戈尔有言：“诗人把他最伟大的童年时代，献给了人类。”或许亦可以说：孩子把他最美好的孩提岁月．献给了成入世界!童年的伟大即在于：那是一个怎么做梦怎么遐想都不过分的时段，那是一个有能力让孩子相信梦想可以成真的年代……     

留守儿童

有这样一群人，他们的童年是冷寂的，小小年纪，就不得不忍受与父母分离的痛苦；有这样一群人，他们童年的色彩是苍白的，小小年纪，几乎是在一个单亲的家庭里长大。     

壮志当在年少立——人教版四年级上册《为中华之崛起而读书》教学设计

【设计理念】 童年不仅有稚气美，还有志气美。不少杰出人物在童年时代就立下宏大志向。本课教学要引导学生感悟最初少年周恩来不解“中华不振”之童稚，更要引导儿童体验他对“中华不振”的观察与思索，以及立志为中华之崛起而读书的远大志向。     

投资10万元开一家铁皮玩具专卖店 贩卖童年时光的生意

铁皮玩具，这种童年玩意儿，老外称tintoys．随着复古风潮的兴起．却成了目前最IN的收藏品。也正因为如此．这类贩卖童年时光记忆的生意，在礼品、工艺品以及收藏品等领域都有其一定的市场需求。[编者按]     

后儿童时代

童年的意义就在于它能够给人们带来无限的希望和梦想，童年孕育着人类最美好的情操、情趣，就像初升的太阳、待放的花朵、刚破土的小草，生机勃勃。     

让童年不再寂寞

有这样一群人，他们的童年是冷寂的，小小年纪，就不得不忍受与父母分离的痛苦；有这样一群人．他们童年的色彩是苍白的，小小年纪，几乎是在一个单亲的家庭里长大。 他们被称为留守儿童，在全国已有2000万．平均每18个孩子中就有一个。留守对他们产生的负面影响，已引起社会各方面越来越多的关注。     

管理者童年“大饥荒”经历与企业社会责任

文章以2010～2016年我国A股上市公司为研究对象,考察了管理者童年"大饥荒"经历对企业社会责任的影响。研究结果表明,具有童年"大饥荒"经历的管理者所在的企业承担了更少的企业社会责任,进一步分析表明,管理者童年"大饥荒"经历对企业社会责任的负面作用仅存在于民营企业中,而在国有企业中并不显著。     

家乡的滋味

恋乡情结，人皆有之，谁都认为，生养自己的地方最亲最好，地肥水美饭菜香。 笔者最近参加了“所城饮食文化研讨会”，听到几位老人介绍传统的烟台名吃，勾起了自己对童年时期家乡几样美食的回味。     

童年的消逝:媒介文化变迁中的“童年”

本文以尼尔·波兹曼的《童年的消逝》一书为基础,分析了在媒介文化变迁过程中"童年"的产生于消逝。指出在口语传播时代,儿童与成人几乎没有区别;在印刷术发明后的阅读时代,促成了"童年"的诞生;而今进入了电子媒介时代,却正在摧毁"童年"。     

变味

童心变味，童年也就变昧了。变成官味尤其可怕。     

德育的核心：教会孩子如何做人

少年儿童时期是一生的奠基时期，又是培养行为习惯的最佳期。我们做过148名杰出青年的童年与教育研究，也做过115名死刑犯青年的童年与教育分析，发现他们的最大差异，就在行为习惯与人格品德方面。     

带你梦回童年“蓝胖子”

勾起几代人童年回忆的3D版“蓝胖子”来了！你还记得那个圆滚滚、萌萌哒，拥有神奇口袋，无所不能的童年小伙伴吗？3D动画电影《哆啦A梦：伴我同行》上映后掀起了一阵怀旧热潮。从小荧屏到大银幕，从2D到3D，哆啦A梦总是能带来满满的快乐和感动。     

言论

我的童年是在战乱中度过的。我读书的那所学校是我爷爷亲手办的，但它毁于战火。我知道这个世界不安宁，而我们的追求就是和平、和谐。——中国总理温家宝在北京市第三十五中学视察时回忆自己的童年     

导演请将童年重播

如果人生是一场戏，时间就是导演了。那么“时导演”可否将我的童年重播？     

《唐山大地震》，泪水为谁而流？

通常的电影大场面，观众通常会为视觉效果左右而忽略情感感受，但《唐山大地震》不一样，它从一开始就触动了中国人集体的悲伤记忆，从小对于唐山大地震的耳熏目染，童年的避震经历，以及汶川、玉树地震对心灵的真实先礼，让人们对地震中人的状态感同身受。