论毛泽东思想对中国特色社会主义理论体系的指导作用

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果,是认识和改造中国的专用工具。毛泽东思想科学体系中关于社会主义社会长期性、理论联系实际以及调查研究的思想对于中国特色社会主义理论体系的形成和发展具有很好的借鉴和指导作用。     

论中国特色社会主义理论体系与马克思主义毛泽东思想之间的关系

中国特色社会主义理论体系是指包括邓小平理论,"三个代表"重要思想,科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系;是马克思主义中国化的最新成果;是与马克思主义,毛泽东思想既一脉相承又与时俱进的科学理论体系。     

关于十九大报告,你必须知道的“关键词”

<正>习近平新时代中国特色社会主义思想新时代中国特色社会主义思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。     

习近平关于扶贫开发思想研究

习近平关于扶贫开发思想的创立是一个不断吸取历史经验而又逐步完善的过程,是对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的创新与发展。学习习近平总书记扶贫开发思想,对于坚定不移地把中国特色社会主义伟大事业继续推向前进,具有重要指导性作用。习近平总书记扶贫思想主要包括内源扶贫的思想,精准扶贫的思想。     

全面把握中国特色社会主义理论体系的基本内容

中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、"三个代表"重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。深刻认识和全面把握这个理论体系的精髓、主线、主题以及逻辑线索对于全面理解中国特色社会主义理论体系,高举中国特色社会主义伟大旗帜,推进中国特色社会主义伟大事业有着重大意义     

科学把握中国特色社会主义理论体系

中国特色社会主义理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。在发展中国特色社会主义的伟大实践中，要做到倍加珍惜、长期坚持和不断发展党历经艰辛开创的中国特色社会主义理论体系，     

科学发展观形成记

科学发展观是马克思主义中国化的最新成果,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观形成的时代背景与实践基础任何一种科学理论都不是凭空产     

论建立“中国特色马克思主义理论体系”概念、学科及意义

"中国特色马克思主义理论体系"是一个新概念,是对马克思主义中国化理论成果的总称、总概括,即把毛泽东思想的科学体系与中国特色社会主义理论体系,再次合成、归纳、概括为一个容量更大的概念——"中国特色马克思主义理论体系";并建议《毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想概论》课的书名,改为《中国特色马克思主义理论体系概论》。从而建立"中国特色马克思主义理论体系"新学科,这门新学科实际属于以哲学、政治经济学、科学社会主义和社会学、政治学、法学、党史党建学为主要学科内容的综合性学科。     

“四个全面”融入“概论”课教学环节设计的思考

"四个全面"战略布局是马克思主义与中国实际相结合的新飞跃,是中国特色社会主义理论体系的最新成果,因此在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的教学中,高校思想政治理论课教师应该设计好"四个全面"内容的教学环节,以提高"概论"课教学的实效性。     

科学发展观形成记

科学发展观是马克思主义中国化的最新成果,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和＂三个代表＂重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。     

“三个代表”是发展着的马克思主义

<正> "三个代表"的重要思想朴实无华而又博大精深,它在继往开来、吐故纳新的实践中,恢复和发展了马克思主义"与时俱进"的本色,形成了一个科学的实践的动态的理论体系,它是发展着的马克思主义。在新形势下,坚持"三个代表"思想,就是坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。它既是我们建设有中国特色社会主义的战略方针,也是最终实现共     

对中国特色社会主义理论体系内涵界定的几点思考——与毛泽东思想内涵的比较分析

学习、实践中国特色社会主义理论体系首先要了解什么是中国特色社会主义理论体系？然而,中国特色社会主义理论体系的内涵至今尚无权威论述。我党把毛泽东思想的内涵概括为三个经典判断,这对于界定中国特色社会主义理论体系的内涵具有重要的启示意义。中国特色社会主义理论体系的内涵也可以用三个判断表述：中国特色社会主义理论体系是马克思主义与中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果,是被实践证明了的关于中国特色社会主义建设的正确的理论原则和经验的总结,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。     

浅谈对中国特色社会主义理论体系的认识

"中国特色社会主义理论体系"是对马列主义、毛泽东思想的继承和发展,是党领导人民探索中国社会主义建设的经验总结和马克思主义中国化的最新理论成果,是全国人民共同奋斗的思想基础,具有重大的理论创新意义和实践指导意义.     

中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想

探析中国特色社会主义理论体系和毛泽东思想是马克思主义中国化历史进程中各具特征、一脉相承的理论体系,这有助于正确认识中国特色社会主义理论体系,推动中国特色社会主义建设道路的发展。     

毫不动摇地坚持中国特色社会主义理论体系

党的十七大郑重提出高举中国特色社会主义伟大旗帜、坚持走中国特色社会主义道路、坚持中国特色社会主义理论体系，并强调指出：“在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。”准确把握并始终坚持中国特色社会主义理论体系，对于推进中国特色社会主义伟大事业、夺取全面建设小康社会新胜利具有重大的理论和实践意义。     

科学发展观对中国特色社会主义理论体系的历史贡献

科学发展观是以胡锦涛同志为总书记的党中央提出的重大战略思想，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。它继承和发展了党的三代中央领导集体关于发展的重要思想，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想     

试论毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的关系

我们党在对马克思主义的认识过程中曾经发生过两次历史飞跃，产生了两大理论成果，毛泽东思想和邓小平理论。党的十七大把邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观归入到有中国特色的社会主义理论体系，从而引起了学界对于毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系二者之间关系的争论。文章阐述了争论的焦点，对两种观点的偏颇之处提出了批评，并提出对二者之间关系的见解。     

建国60年来中国特色社会主义理论体系形成与发展

建国60年,中国特色社会主义理论体系,坚持和发忣了马列主义、毛泽东思想,凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血,是马克思主义中国化最新成果,是党最可宝贵的政治和精神财富,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础.作为理论工作者,进一步认真研究中国特色社会主义理论体形成和发展具有更重大的现实意义.     

试论中国特色社会主义理论体系

中国特色社会主义理论体系的理论来源是马克思列宁主义、毛泽东思想；哲学基础是辩证唯物主义和历史唯物主义；理论基石是社会主义初级阶段的基本国情；基本形态包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想；基本框架由社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会等构成。     

浅析中国特色社会主义经济理论体系的发展

中国特色社会主义理论体系是坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想的优秀成果,在中国经济不断的探索之路上,已经成为了发展中国特色社会主义的指导方针。本文就中国特色社会主义经济理论的科学内涵,其发展的历程进行分析,以便树立鲜明旗帜,推动我国经济的高速发展。