制约高校篮球教练员队伍建设的因素与对策

本文阐述了篮球教练员的职责与应具备的素养,分析了制约高校篮球教练员发展的因素,提出了促进高校篮球教练员队伍发展的对策。要完善教练岗位聘任制,提高篮球教练员的科学训练水平,提高其科研能力,建立健全评估体系,完善培训体系。     

对青少年篮球运动员篮球意识培养的研究

青少年篮球意识的培养是非常重要的,培养提高青少年篮球运动员的篮球意识,是提高青少年篮球运动员篮球技战术水平的重要基础.因此教练员必须提高认识,结合技战术训练和实战锻炼,有计划、有针对性地进行培养提高.     

篮球意识及其培养

在现今的篮球比赛中,教练员越来越重视对运动员的篮球意识的培养。在竞争对抗、复杂多变的比赛环境中,培养运动员的篮球意识更受到重视。要从严肃训练课纪律等方面做好各项工作。     

荷式篮球双手颚下投篮技术动作的生物力学分析

投篮技术含有人体运动的多种规律，其中，运动力学内容起着决定作用。文章分析了目前研究荷式篮球投篮技术中进行生物力学分析的必要性，阐述了双手颚下投篮技术的特点及其动作分析。基于此，文章分析了双手颚下投篮过程中的生物力学。     

我国大学生篮球训练组织系统的优化及其评价探析

分析了我国大学生篮球训练组织系统的现状,提出了其存在后备人才不足、教练员经验不足、经费不能保障以及时间不能保障等四个问题,并针对这几个问题提出了解决的对策。同时,提出对大学生篮球训练组织系统优化进行评价。     

浅析在高校中培养现代篮球运动意识的研究

当代篮球运动中，需要运动员能够灵活地运用各项综合性技战术，而篮球意识则被人们称为篮球运动的灵魂。在高校培养学生的篮球意识是最好的场所，篮球意识是需要长期的训练和比赛的积累。本文通过篮球意识的（概念、分类等进行论述）提出篮球意识的训练方法。为培养优秀的篮球后备运动员提供一定的理论依据和参考意见，从而达到理论与实践相结合，以便更好地在高校中培养出优秀篮球运动员。     

高校篮球俱乐部文化发展探析

高校篮球俱乐部文化是高校体育文化的重要组成部分，也必将成为全民篮球俱乐部运动普及与发展的先导，作为具有深厚文化底蕴的高校，篮球俱乐部运动的开展，在一定程度上影响着篮球俱乐部文化的传承，进而推动我国篮球俱乐部运动的普及和竞技水平的提高。     

浅谈中学篮球运动员的心理素质训练

实践证明,学生的比赛心理因素是取得优异成绩的重要因素.在对中学生篮球运动员训练时,教练员不仅要注重身体素质的练习,还要注重心理素质的练习.要了解中学生篮球运动员的个性、气质,积极运用诱导法对学生进行心理训练,在提高技术基础上强化意识培养,提高队员心理素质,为球队在比赛中取得优异成绩打好基础.     

我国高校篮球人才培养现状及对策

篮球是世界三大球类运动之一，在我国更是堪称第一大运动项目。高校是培养高素质篮球人才的重要阵地，对我国篮球事业的发展有着举足轻重的作用。目前，受选拔方式、培养方法、教育模式等的限制，我国高校在培养篮球人才方面的作用还没有完全发挥，还有很大的提升空间。本文分析了目前我国高校在篮球人才培养方面的现状，并有针对性的给出了进一步促进高校篮球人才培养的建议，以期对高校篮球教育体制的改革和创新提供一定的参考。     

谈篮球运动员的意志品质培养

篮球活动是一个以跑、跳、投为主的综合性运动。篮球场上快速紧张，复杂多变。教练员（教师）在教学中要以人为本，充分调动运动员的积极性，使他们成为学习的主人。要充分利用心理学知识，加强运动员意志品质的锻炼，让运动员的意志在训练、比赛和日常生活中都得到培养和历练。     

论循环经济促进生态文明的机理

完善内部控制体系是高校管理现代化的必然要求。根据内容侧重点不同,可将已有的相关研究大致分为三类：界定高校内部控制的概念,进行目标定位,明确控制原则;探索高校内部控制理论框架的构建;内部控制评价指标体系的设计和完善。针对这些研究成果存在的不足,提出研究展望。     

高校创业教育的运行体制探讨

创业教育的运行体制在高校的创业教育中起着至关重要的作用。为了更好地开展创业教育，很多高校对创业教育的运行体制做过不同的尝试，取得了很多有价值的经验。从剖析各高校开展创业教育所采用的运行体制入手，揭示当前高校创业教育运行体制中存在的突出问题，有针对性地提出高校有效开展创业教育所应采取的运行体制构建模式。     

提升高职院校思想政治理论课教育实效性研究

本文通过分析当前高职院校思想政治理论课教育存在的问题,提出提升高职院校思想政治理论课教育的建议,以提高其课教育效果,做好高职院校这方面课教育工作。     

国外高等院校创业教育的经验借鉴

发达国家的经验表明,推广“创业教育”是创业活动得以顺利开展的重要条件,在这方面高等院校责无旁贷。国外高等院校创业教育已经发展60多年,呈现出条件优越、体系完善、改革深入的发展特点。而我国高等院校创业教育仅仅开展10余年,尚处于起步的探索阶段。因此,在我国高等院校创业教育的推进过程中,应该借鉴国外的发展经验和实施模式,并结合我国基本国情和高校具体现状,进行我国高等院校创业教育模式和措施的本土化探索。     

专业化与高职院校学生工作内涵创新的思考

学生工作长期以来相应的职业认同和专业化比较滞后,笔者结合高职院校学生工作的实际情况,对当前高职院校学生工作专业化建设存在的问题进行了分析,同时结合笔者的认识和看法提出了一些相应的措施和内涵创新的建议。希望能够对高职院校的学生工作在理论探讨上有所裨益。     

农林高等院校科技资源配置结构效应研究

农林高等院校是我国农业创新驱动发展的重要动力源。农林高等院校科技资源配置结构的差异会影响配置效率,而配置效率的高低对于农林高等院校作用的发挥乃至农业现代化建设的进程有着重要的影响。本文在剖析农林高等院校科技资源投入、产出结构的基础上,利用2004-2014年农林高等院校数据构建了科技资源配置结构运行的系统动力学模型,通过改变经费拨款结构、人才配置结构等相关因素,仿真模拟各种方案下产出的变动情况,以此为依据讨论如何调整农林高等院校科技资源的配置结构以达到产出最优,以期为相关部门制定政策提供依据。     

Evaluation of Chinese higher education by TOPSIS and IEW — The case of 68 universities belonging to the Ministry of Education in China

This study uses techniques for order preference by similarity to ideal solution (TOPSIS) combined with information entropy weight (IEW), to investigate the performance of 68 Chinese universities belonging to the Ministry of Education (MOE) from 2002 to 2011. Assessments in teaching & research, and development ability reflect the short-term and long-term performance respectively. Development ability, consisting of human & physical capital, is an essential determinant, which is hardly found in the former evaluation. The performance of universities suggests that current fiscal expenditure allocation mechanism on Chinese universities is unreasonable, and Chinese higher education as a whole is inefficient. Furthermore, the performance of universities within the eastern region is better than the universities within the central and western regions, and that of the comprehensive universities is better than most specialist universities. Research and development ability largely determine the overall performance of universities. And the superiority and inferiority still co-exist in Chinese universities.     

高校财务信息化与智能化应用研究

在信息化背景下，传统财务管理模式已经不能满足高校管理的需求，高校财务信息化的转型势在必行。首先对目前高校财务信息化应用存在的问题进行深入探讨，然后对高校财务智能化应用做进一步思考，构建基于高校特殊性的高校财务智能化应用的基本架构，归纳高校财务智能化应用的特点，展望未来高校财务智能化的4种应用场景。最后提出转变管理者的思想观念、强化顶层设计、加强人才队伍建设、完善数据安全风险防控措施等建议。     

浅议高校去行政化改革

高校去行政化改革是高等教育体制的一次重大改革,文章首先阐述了高校行政化的内涵,分析了高校行政化的现状,列举了高校行政化所带来的弊端,最后对高校去行政化的途径提出了探讨。     

高校职务科技成果披露制度研究——基于中外高校实践的比较分析

建立健全国内高校职务科技成果披露制度对提升专利质量、促进成果转化具有重要作用。基于国内高校职务科技成果披露现状,发现并分析当前存在的专利申请和转化效度不足、人才支撑力度不够、制度范式尚未形成等问题。围绕制度规定、工作流程、专业队伍和激励制度等方面对中外高校制度实践进行比较,并从提升意识、建立制度、完善配套3个方面提出相应改进策略。