流动人口子女家庭教育问题原因分析与解决对策——基于昆明市民办学校学生的实证调研

流动人口子女家庭教育问题产生的原因为家庭社会经济地位较低、家长的素质弱势、城市适应中的再社会化困难。解决对策包括以就业提供为突破口改变流动人口子女较低的家庭社会经济地位,落实义务教育和兴办职业教育,将家庭教育纳入国家制度化建设、实施全面社会保护,探索构建学校、家庭、社会三结合的社会工作专业介入模式。     

西北少数民族流动人口城市经济融入研究——以甘肃兰州市的调研为例

西北少数民族城市流动人口的经济融入程度和接纳程度,关系到西北城市是否和谐、民族是否团结、城市社会是否稳定,以及各民族人民是否共同发展和进步。需要依法管理少数民族城市流动人口的经营活动、给予少数民族城市流动人口扶持和帮助以及消除少数民族城市流动人口劳动用工歧视等方面构建社会融入网络。     

我国流动人口随迁子女家庭教育的问题研究

现阶段,随着流动人口家庭流动明显增强的情况下,随迁子女的数量亦不断增加。相较而言,流动人口随迁子女的处境要好于留守儿童的处境,但是,作为城市中的弱势群体,他们仍面临着教育上的困境。如果仅聚焦于家庭教育问题则会发现,目前随迁子女的家庭教育问题集中体现为家庭教育投入不足,具体表现为家庭的教育能力不足、家庭教育时间投入不足,以及家庭教育环境要素创造不足三个方面;造成家庭教育投入不足的原因主要是家庭教育资本匮乏;在改善或解决随迁子女家庭教育投入不足这一问题需要政府、社会以及各种组织的积极参与,共同破解随迁子女家庭教育的现实困境。     

穆斯林流动人口基本公共服务均等化探析

本文从新公共管理的视角出发，在对济南市穆斯林流动人口的生存现状进行调查和分析的基础上，提出基本公共服务不均等是其难以适应城市生活的重要因素，政府应有针对性地着力改善穆斯林流动人口基本公共服务水平，使其真正融入城市生活，共建社会主义和谐社会。     

穆斯林流动人口基本公共服务均等化探析

本文从新公共管理的视角出发，在对济南市穆斯林流动人口的生存现状进行调查和分析的基础上，提出基本公共服务不均等是其难以适应城市生活的重要因素，政府应有针对性地着力改善穆斯林流动人口基本公共服务水平，使其真正融入城市生活，共建社会主义和谐社会。     

探析流动人口的社会融入问题——以江苏苏南五城市为例

“流动人口的社会融入研究”课题组近期对江苏苏南五城市流动人口的社会融入状况作了抽样调查。本调查借鉴了学者杨菊华（2010）有关流动人口社会融入指标体系的研究框架,通过发放调查问卷、个别访谈、召开小型座谈会、研讨会等形式,对课题涉及的实证性问题进行了调查。访谈对象既有流动人口,也有城市居民与分管流动人口的相关部门工作人员。问卷调查主要是分类加偶遇,课题组选取南京、镇江、苏州、无锡、常州等五个城市的流动人口作为调查样本,共发放调查问卷1200份,回收问卷1100份,其中有效问卷1087份。     

流动人口在流人地的政治参与论

政治参与是衡量一个国家政治发展程度的重要标准.近几年来,我国公民的政治参与权得到了充分有效的保障,但处于城市与农村之间的流动人口在这方面却处于边缘地带.流动人口是一个数量庞大但又处于弱势的群体,是我国政治稳定与发展中的重要力量,更是我们考察公民政治参与时不可忽略的重要阶层.     

新型城镇化背景下城市流动人口子女教育适应性问题研究——以山西省为例

随着我国全面中国式现代化国家的推进,城市化覆盖规模扩大、建设提速,许多农村地区的青壮人员涌入城市,这一方面补充了城市的劳动力,另一方面也增加了城市的流动人口数量。流动人口的增加对城市发展有利有弊,所以如何安置流动人员,以及解决流动人口带来的相关问题是城市化研究中的重点话题和热点领域。尤其是在交通体系建设完善的当下,外来务工人员的流动特征已经从早年的单身外出转向自己和亲人共同外出的举家迁移模式。在当下,流动人员的增多意味着外来儿童数量的增加,受限于父母身份和家庭环境,这些孩子的受教育问题成为城市管理者必须重视和认真解决的行政任务。本文将针对山西省城市流动儿童义务教育现状进行探讨,借鉴国内外关于流动人口研究的相关理论,对于流动人口的子女在接受教育过程中存在哪些问题加以分析和探讨,并针对所分析的问题提出相关建议,希望有助于管理者妥善解决流动人口子女的受教育问题,实现良好的城市治理局面。     

城市流动人口的现状与对策研究

近年来“,民工荒”、“拖欠民工工资”、“民工子女上学难”等现象已经成了亟待解决的新的城市问题。这些问题已影响到城市治安的管理、人口生育政策的落实、民工权益的维护及其子女受教育权利的保障等诸多方面,有必要从采取完善现行法律、增强服务理念、改革现行户藉制度、实现流动人口信息化管理等综合措施,加以解决以农民工为主体的城市流动人口问题。     

医疗社会工作方法介入流动人口生殖健康支持服务的可行性研究

经济的发展牵引越来越多的流动人口进入城市,受到长期二元户籍制度和社会性别规范的影响,流动人口存在潜在的或显而易见的生殖健康问题,影响其发挥自身的社会功能,难以实现社会价值。本文认为医疗社会工作作为社会工作的重要分支,相关工作者兼顾医学知识与社会工作方法,针对流动人口生殖健康现状,在增能理论的指导下,能有效的改善流动人口的生殖健康现状。     

社区教育：流动人口子女教育的社会关怀

随着我国市场经济的发展和城市化进程的加快,越来越多的人由过去分散的＂单身外出＂方式逐渐转变为＂举家迁徙＂,于是伴随出现了为数不少的流动人口子女。这些孩子在异乡的土地上面临不少困难。构建流动人口子女的社区教育,有利于营造流动人口子女学习的和谐社会氛围,保障和满足流动人口的学习需求,是作为社会关怀的一项重要举措。     

城市改造背景下流动人口安置问题研究——以杭州市为例

城中村是城市流动人口的主要聚居区。随着城市的改造,城中村大量被移除,从而导致流动人口被迫迁移。流动人口安置已然成为城市改造中的首要问题,它不仅关系到人民的安居乐业还关系着社会的稳定发展。文章在分析发达国家贫民窟改造和流动人口安置方法的基础上,提出适用于杭州地方实践的流动人口安置政策,以期为其他城市的城中村改造过程中流动人口安置政策提供新思路。     

杭州城市流动人口时空演变及其机制分析

流动人口在城市的出现、活动、居留是城市社会经济发展和城市文明的直接体现。杭州是长江三角洲南翼上海经济圈内的重要沿海大城市之一,流动人口具有数量大、层次多的特点。因此,揭示杭州城市流动人口的时空演变趋势及其规律,对加强流动人口的有效管理,制定相应对策,具有一定的理论意义和实际指导价值。     

城市流动人口生存现状与管理转型

我国城市流动人口目前的突出问题包括管理体制、居住条件、就业与社会稳定。城市流动人口管理转型的方向，应是建立强有力的管理协调机制，把城市流动人口就业问题纳入日程，建立流动人口社会保障机制，加强对流动人口的教育培训，探索降低治安刑事案件、加强流动人口社会治安工作的途径。     

农村留守子女教育问题探讨

近年来,随着农村劳动力向城市转移的力度越来越大,农村留守子女的教育中出现的问题也越来越多.文章以"四川省流动人口子女教育研究"课题组调查为基础,结合寄宿制学校的特点和优势,力求探索出能切实解决农村留守子女教育问题的有效途径.     

浅谈对流动人口的社区化管理

该文主要从分析流动人口的社会特征方面,阐述了我国城市流动人口管理模式的传统体制,及其面临的问题,探讨了流动人口社区化管理的思路。     

关于流动人口子女教育公平问题的思考

目前，随着城市化的进程，流动人口规模不断扩大，流动人口子女教育问题变得日趋严峻，他们的教育关系到社会的和谐、稳定和可持续发展，成为当前和今后必须加以解决的问题。本文基于2009、2010中央政府工作报告精神，从对教育公平的理论思考，流动人口子女教育公平问题的现状、原因、对策研究几个方面，探讨如何实现流动人口子女的教育公平问题。     

城市应为稳定就业者子女就学负责

在列席十一届全国人大四次会议时,针对流动人口子女在所在地参加高考的问题,教育部部长袁贵仁认为,城市应为稳定就业者子女就学负责。袁贵仁说,有些城市正在研讨,如果考生父母能够在城市站住脚,子女完整地接受了义务教育,就应当考虑到他们高中阶段在哪考学的问题。     

流动人口在流入地的政治参与论

政治参与是衡量一个国家政治发展程度的重要标准。近几年来，我国公民的政治参与权得到了充分有效的保障，但处于城市与农村之间的流动人口在这方面却处于边缘地带。流动人口是一个数量庞大但又处于弱势的群体，是我国政治稳定与发展中的重要力量，更是我们考察公民政治参与时不可忽略的重要阶层。     

主体视角下女性流动人口城市居留意愿的影响因素分析——基于推拉理论的实证研究

随着女性流动人口在流动人口中的数量增加和女性社会地位的上升,其城市居留意愿对整个家庭产生了越来越重要的影响。文章根据2015年江苏省南京市主城区的调研数据,分析了女性流动人口的基本特征、就业现状、就业保障和工作期望,借鉴推拉理论重新梳理流动人口居留意愿的影响因素,运用Ordered Logit模型分析发现,推力因素中,年龄、受教育程度、赡养老人压力、平均日工作时间和性别歧视对女性流动人口影响显著;拉力因素中的有无亲属同在南京、平均月收入和就业前景对女性流动人口的居留意愿产生显著影响。